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文档简介
1、 第 4 课时 数的顺序第 三 单元 认识100以内的数教学目标教学目标1.通过自主探索、合作交流,使同学们完成对通过自主探索、合作交流,使同学们完成对“百数表百数表”的的整理,进一步理解整理,进一步理解100以内数的顺序,含义和排列规律,以内数的顺序,含义和排列规律,巩固数的读写。巩固数的读写。 2.在独立思考和合作交流的过程中探索规律,培养同学们自在独立思考和合作交流的过程中探索规律,培养同学们自主探索的精神和创新意识,并进一步发展同学们的数感。主探索的精神和创新意识,并进一步发展同学们的数感。11012192325 262834374348535864677375 76788289911
2、001234567891011 12 13 14 15 16 17 18 192021 22 23 24 25 26 27 28 293031 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 495051 52 53 54 55 56 57 58 596061 62 63 64 65 66 67 68 697071 72 73 74 75 76 77 78 798081 82 83 84 85 86 87 88 899091 92 93 94 95 96 97 98 991001234567891011 12 13 14 15 16 17 18
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