第2课时酸碱中和滴定PPT课件

1、第第2课时酸碱中和滴定课时酸碱中和滴定重庆七中化学组文启明重庆七中化学组文启明20162016年年1010月月2828日日课程标准课程标准1.知道知道pH在工农业生产中的重要应用；在工农业生产中的重要应用；2了解酸碱中和滴定。了解酸碱中和滴定。学学.科科.网网新知初探自学导引新知初探自学导引一、酸碱中和滴定一、酸碱中和滴定1酸碱中和滴定概念：酸碱中和滴定概念：_叫做酸碱中和滴定。滴定的叫做酸碱中和滴定。滴定的原理：原理：n元酸与元酸与n元碱恰好完全中和时：元碱恰好完全中和时：nc酸酸V酸酸_。自主学习自主学习用已知物质的量浓用已知物质的量浓度的酸度的酸(或碱或碱)来测定未知物质的量浓度的碱来测

2、定未知物质的量浓度的碱(或酸或酸)的方法的方法nc碱碱V碱碱2酸碱中和滴定的关键：酸碱中和滴定的关键：_。准确测定参加反准确测定参加反应的两种溶液的体积，以及准确判断中和应的两种溶液的体积，以及准确判断中和反应是否恰好进行完全反应是否恰好进行完全3酸碱中和滴定实验酸碱中和滴定实验(以标准盐酸滴定待测以标准盐酸滴定待测NaOH溶液为例溶液为例)实验仪器：实验仪器：_。实验药品：实验药品：_、_、_。实验步骤：实验步骤：(1)查；查；学学.科科.网网pH计、酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、计、酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、烧杯、滴定管夹、量筒、铁架台烧杯、滴定管夹、量筒、铁架台标准液标准液待测液

3、待测液指示剂指示剂(2)洗：洗：_；(3)盛、调；盛、调；(4)取；取；(5)滴定：左手滴定：左手_，右，右手手_，边滴入盐酸，边滴入盐酸，边不断摇动锥形瓶，眼睛边不断摇动锥形瓶，眼睛_；先用蒸馏水洗涤两滴定管，然后用所先用蒸馏水洗涤两滴定管，然后用所要盛装的酸碱润洗要盛装的酸碱润洗23遍遍控制酸式滴定管活塞控制酸式滴定管活塞拿住锥形瓶瓶颈拿住锥形瓶瓶颈始终注视锥形瓶内溶液颜色变化始终注视锥形瓶内溶液颜色变化想一想想一想1酸碱中和滴定前做的准备工作有哪些？酸碱中和滴定前做的准备工作有哪些？提示：提示：(1)检查滴定管的活塞是否灵活、滴定管是检查滴定管的活塞是否灵活、滴定管是否漏水。否漏水。(2

4、)洗涤：酸式、碱式滴定管、锥形瓶依次用洗液、洗涤：酸式、碱式滴定管、锥形瓶依次用洗液、自来水、蒸馏水洗涤干净。自来水、蒸馏水洗涤干净。(3)润洗润洗用所装溶液将酸式、碱式滴定管润洗用所装溶液将酸式、碱式滴定管润洗23次，次，以保证装入溶液时不改变溶液的浓度。以保证装入溶液时不改变溶液的浓度。学学.科科.网网锥形瓶禁止用所装溶液润洗。锥形瓶禁止用所装溶液润洗。(4)装液调整装液调整溶液装入酸式、碱式滴定管中，所装溶液溶液装入酸式、碱式滴定管中，所装溶液调至调至“0”刻度上方刻度上方23 mL处。处。调节活塞调节活塞(或挤压玻璃球或挤压玻璃球)，赶走气泡使滴定，赶走气泡使滴定管尖嘴部分充满溶液，并

5、使液面处于管尖嘴部分充满溶液，并使液面处于“0”刻度刻度或或“0”刻度以下某一刻度处。刻度以下某一刻度处。(5)读数：读数时视线应与溶液凹液面最低处读数：读数时视线应与溶液凹液面最低处相平，记录刻度相平，记录刻度(保留两位小数保留两位小数)。想一想想一想2滴定终点是如何确定的？此时是否为酸和滴定终点是如何确定的？此时是否为酸和碱恰好中和？碱恰好中和？提示：提示：当最后一滴标准液恰好使指示剂的颜色当最后一滴标准液恰好使指示剂的颜色发生明显变化，且在半分钟内不褪色，即为滴发生明显变化，且在半分钟内不褪色，即为滴定终点。由于指示剂变色时的定终点。由于指示剂变色时的pH一般不等于酸一般不等于酸碱恰好中

6、和时的碱恰好中和时的pH，所以此时一般不是酸碱恰，所以此时一般不是酸碱恰好中和的时刻，但在允许的误差范围之内。好中和的时刻，但在允许的误差范围之内。1一只规格为一只规格为a mL的滴定管，其尖嘴部的滴定管，其尖嘴部分充满溶液，管内液面在分充满溶液，管内液面在m mL处，当液处，当液面降到面降到n mL处时，下列判断正确的是处时，下列判断正确的是()A流出溶液的体积为流出溶液的体积为(mn) mLB流出溶液的体积为流出溶液的体积为(nm) mLC管内溶液体积等于管内溶液体积等于(an) mLD管内溶液体积多于管内溶液体积多于n mL自主体验自主体验解析：选解析：选B。滴定管的。滴定管的“0”刻度

7、在上方，越刻度在上方，越向下刻度越大，所以流出液体的体积为向下刻度越大，所以流出液体的体积为(nm) mL；刻度线以下及尖嘴部分均充有溶液，；刻度线以下及尖嘴部分均充有溶液，所以管内溶液体积大于所以管内溶液体积大于(an) mL。学学.科科.网网2某学生的实验报告所列出的下列数据中合某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是理的是()A用用10 mL量筒量取量筒量取7.13 mL稀盐酸稀盐酸B用托盘天平称量用托盘天平称量25.20 g NaClC用广泛用广泛pH试纸测得某溶液的试纸测得某溶液的pH为为2.3D用用25 mL滴定管做中和滴定时，用去某浓滴定管做中和滴定时，用去某浓度的碱溶液度的碱

8、溶液21.70 mL解析：选解析：选D。注意仪器的精确度：量筒为。注意仪器的精确度：量筒为0.1 mL；托盘天平为；托盘天平为0.1 g；广泛；广泛pH试纸为试纸为0到到14的整数；滴定管为的整数；滴定管为0.01 mL，所以选，所以选D。3下列几种情况，对中和滴定结果无影响的下列几种情况，对中和滴定结果无影响的是是()A滴定前标准液在零刻度以上滴定前标准液在零刻度以上B盛有未知浓度溶液的锥形瓶里有少量蒸馏盛有未知浓度溶液的锥形瓶里有少量蒸馏水水C滴定管用蒸馏水冲洗后即注入标准液滴定管用蒸馏水冲洗后即注入标准液D滴定终点读数时，仰视滴定管的刻度滴定终点读数时，仰视滴定管的刻度(其其他操作均正确

9、他操作均正确)解析：选解析：选B。A项滴定前标准液应在零刻度项滴定前标准液应在零刻度以下；以下；C项滴定管用蒸馏水冲洗后应用标准项滴定管用蒸馏水冲洗后应用标准液洗涤液洗涤23次；次；D项滴定终点读数时，视线项滴定终点读数时，视线与滴定管的凹液面最低点相平；与滴定管的凹液面最低点相平；B项锥形瓶项锥形瓶里有少量蒸馏水对结果无影响。里有少量蒸馏水对结果无影响。要点突破讲练互动要点突破讲练互动要点一酸碱中和滴定的仪器和指示剂要点一酸碱中和滴定的仪器和指示剂探究导引探究导引1 酸式滴定管和碱式滴定管有什么酸式滴定管和碱式滴定管有什么不同？读取滴定管读数应注意什么问题？不同？读取滴定管读数应注意什么问题

10、？提示：提示：酸式滴定管下端是玻璃活塞，碱式滴定酸式滴定管下端是玻璃活塞，碱式滴定管下端是橡皮管和玻璃球。滴定管读数应注意管下端是橡皮管和玻璃球。滴定管读数应注意凹液面与视线相平，且读到小数点后两位。凹液面与视线相平，且读到小数点后两位。探究导引探究导引2能否选用石蕊试液作为酸碱能否选用石蕊试液作为酸碱中和滴定的指示剂？中和滴定的指示剂？提示：提示：不能。因石蕊试液在滴定终点时的不能。因石蕊试液在滴定终点时的颜色变化对比不明显，且变色范围较大。颜色变化对比不明显，且变色范围较大。强酸强碱的相互滴定，使用甲基橙和酚酞强酸强碱的相互滴定，使用甲基橙和酚酞都可以，但用量不能多，一般都可以，但用量不能

11、多，一般23滴。滴。要点归纳要点归纳1用已知浓度的用已知浓度的NaOH溶液滴定某溶液滴定某H2SO4溶液溶液的浓度，如右图甲、乙，从下表中选出正确的答的浓度，如右图甲、乙，从下表中选出正确的答案案()即时应用即时应用锥形瓶锥形瓶中溶液中溶液滴定管滴定管中溶液中溶液选用指选用指示剂示剂选用选用滴定管滴定管A碱碱酸酸石蕊石蕊乙乙B酸酸碱碱酚酞酚酞甲甲C碱碱酸酸甲基橙甲基橙甲甲D酸酸碱碱石蕊石蕊甲甲解析：选解析：选C。中和滴定中一般不选用石蕊作指。中和滴定中一般不选用石蕊作指示剂，故示剂，故A、D不正确；酸式滴定管不能盛放不正确；酸式滴定管不能盛放碱液，故碱液，故B不正确；而不正确；而C项不管是滴定

12、管的使项不管是滴定管的使用还是指示剂的选用都是正确的。用还是指示剂的选用都是正确的。探究导引探究导引1中和滴定实验的误差分析方中和滴定实验的误差分析方法是什么？以盐酸为标准液滴定法是什么？以盐酸为标准液滴定NaOH溶溶液为例。液为例。要点二酸碱中和滴定误差分析要点二酸碱中和滴定误差分析探究导引探究导引2强酸与强碱完全中和时，溶强酸与强碱完全中和时，溶液的液的pH就为就为7，但指示剂变色时，溶液的，但指示剂变色时，溶液的pH不等于不等于7，为什么可将滴定终点当成完，为什么可将滴定终点当成完全中和的点？全中和的点？提示：提示：根据滴定曲线图进行分析根据滴定曲线图进行分析(结合滴定结合滴定曲线说明曲

13、线说明)强酸强碱完全中和时溶液的强酸强碱完全中和时溶液的pH就就为为7，而滴定的终点则是通过指示剂颜色的，而滴定的终点则是通过指示剂颜色的变化来观察，此时溶液的变化来观察，此时溶液的pH往往不是往往不是7，但由滴定曲线可知：但由滴定曲线可知：在滴定过程中开始一段时间溶液的在滴定过程中开始一段时间溶液的pH变化不大，变化不大，处于量变过程中，而在接近完全中和时，滴入处于量变过程中，而在接近完全中和时，滴入0.02 mL的碱溶液时，溶液的的碱溶液时，溶液的pH变化很大，溶液变化很大，溶液由酸性变中性再变成碱性发生了突变，以后再滴由酸性变中性再变成碱性发生了突变，以后再滴入碱溶液，溶液的入碱溶液，溶

14、液的pH变化又比较缓慢，说明滴定变化又比较缓慢，说明滴定过程中，溶液的酸碱性变化经过了由量变引起质过程中，溶液的酸碱性变化经过了由量变引起质变的过程，有一段发生了变的过程，有一段发生了pH突变的过程，完全中突变的过程，完全中和酚酞或甲基橙指示剂变色的和酚酞或甲基橙指示剂变色的pH虽不同，但只相虽不同，但只相差半滴，即只有差半滴，即只有0.02 mL左右，这种误差是在许左右，这种误差是在许可的范围之内。可的范围之内。要点归纳要点归纳即时应用即时应用2下列是一段关于中和滴定的实验叙述：下列是一段关于中和滴定的实验叙述：取一取一锥形瓶，用待测锥形瓶，用待测NaOH溶液润洗两次；溶液润洗两次；在锥形在

15、锥形瓶中放入瓶中放入25.00 mL待测待测NaOH溶液；溶液；加入几滴加入几滴石蕊试液作指示剂；石蕊试液作指示剂；取一支酸式滴定管，洗涤取一支酸式滴定管，洗涤干净后；干净后；直接往其中注入标准酸溶液，进行滴直接往其中注入标准酸溶液，进行滴定；定；左手旋转滴定管的活塞，右手不停摇动锥左手旋转滴定管的活塞，右手不停摇动锥形瓶；形瓶；两眼注视滴定管内盐酸溶液液面的下降，两眼注视滴定管内盐酸溶液液面的下降，直至滴定终点。其中错误的是直至滴定终点。其中错误的是()ABC D解析：选解析：选D。锥形瓶不能用待测液润洗，锥形瓶不能用待测液润洗，否则导致测定值偏大；否则导致测定值偏大；不能用石蕊试液作不能用

16、石蕊试液作指示剂，应选择酚酞或甲基橙；指示剂，应选择酚酞或甲基橙；注入标准注入标准液前必须用标准液先润洗液前必须用标准液先润洗23次，否则导致次，否则导致测定值偏大；测定值偏大；两眼应注视锥形瓶内溶液颜两眼应注视锥形瓶内溶液颜色的变化。色的变化。题型探究权威预测题型探究权威预测某化学课外活动小组，为测定其烧碱样某化学课外活动小组，为测定其烧碱样品的纯度，进行如下的滴定操作：品的纯度，进行如下的滴定操作：(已知该样品已知该样品中含有少量不与酸反应的杂质中含有少量不与酸反应的杂质)A在在250 mL的容量瓶中定容，配制成的容量瓶中定容，配制成250 mL烧碱溶液烧碱溶液酸碱中和滴定的仪器和指示剂酸

17、碱中和滴定的仪器和指示剂例例1B用碱式滴定管量取用碱式滴定管量取25.00 mL烧碱溶液于锥烧碱溶液于锥形瓶中，并滴几滴甲基橙指示剂形瓶中，并滴几滴甲基橙指示剂C在天平上准确称取烧碱样品在天平上准确称取烧碱样品m g，在烧杯，在烧杯中用蒸馏水溶解中用蒸馏水溶解D将物质的量浓度为将物质的量浓度为c的标准硫酸溶液装入的标准硫酸溶液装入酸式滴定管，调节液面，记下开始时的读数酸式滴定管，调节液面，记下开始时的读数V1E在锥形瓶下垫一张白纸，滴定至溶液变为在锥形瓶下垫一张白纸，滴定至溶液变为橙色为止，记下读数橙色为止，记下读数V2。试填空：。试填空：(1)正确操作步骤的顺序是正确操作步骤的顺序是(用字母

18、填写用字母填写)_。(2)观察滴定管液面的高度时应注意什么问题？观察滴定管液面的高度时应注意什么问题？(3)E步操作中在锥形瓶下垫一张白纸的作用是步操作中在锥形瓶下垫一张白纸的作用是_。(4)D步骤操作中，液面应调整到步骤操作中，液面应调整到_，尖嘴部分应，尖嘴部分应_。【思路点拨【思路点拨】中和滴定应按检漏中和滴定应按检漏洗涤洗涤润洗润洗装液装液滴定滴定读数的顺序操作。读数的顺序操作。【解析【解析】该题是先称量烧碱样品，配制待】该题是先称量烧碱样品，配制待测液，再用标准盐酸滴定。为便于观察溶液测液，再用标准盐酸滴定。为便于观察溶液颜色变化，锥形瓶下垫了白纸。颜色变化，锥形瓶下垫了白纸。【答案

19、【答案】(1)CABDE(2)读数时滴定管要直立；读数时滴定管要直立；装液后或放液后，装液后或放液后，需需12分钟后，才能读液面数值；分钟后，才能读液面数值；正确读数，正确读数，应读到应读到0.01 mL。(3)反应终点时，观察溶液颜色变化更为明显，易反应终点时，观察溶液颜色变化更为明显，易于分辩于分辩(4)“0”刻度或刻度或“0”刻度以下的某一位置充满液体刻度以下的某一位置充满液体【名师点睛【名师点睛】中和滴定基本操作，注意细微部中和滴定基本操作，注意细微部分及其实验的注意事项。分及其实验的注意事项。用标准盐酸溶液滴定待测浓度的碱溶液用标准盐酸溶液滴定待测浓度的碱溶液时，下列操作中会引起碱溶

20、液浓度的测定值偏时，下列操作中会引起碱溶液浓度的测定值偏大的是大的是()A锥形瓶中的溶液在滴定过程中溅出锥形瓶中的溶液在滴定过程中溅出B滴定管装液后尖嘴部位有气泡，滴定后气滴定管装液后尖嘴部位有气泡，滴定后气泡消失泡消失酸碱中和滴定误差分析酸碱中和滴定误差分析例例2C指示剂变色指示剂变色15 s后又恢复为原来的颜色便后又恢复为原来的颜色便停止滴定停止滴定D锥形瓶用蒸馏水冲洗后未用待测液润洗锥形瓶用蒸馏水冲洗后未用待测液润洗【解析【解析】A项中，项中，V(B)的实际量减少，导致的实际量减少，导致V(A)减少，测定值偏小；减少，测定值偏小；B项使液体充满气泡，导致项使液体充满气泡，导致V(A)增大

21、，测定值偏大；增大，测定值偏大；C项未到滴定终点，导致项未到滴定终点，导致V(A)偏小，测定值偏小；偏小，测定值偏小；D项，不影响测定结果。项，不影响测定结果。【答案【答案】B课堂达标即时巩固课堂达标即时巩固热点示例思维拓展热点示例思维拓展中和滴定中的误差分析中和滴定中的误差分析 【经典案例【经典案例】在中和滴定操作过程中，有以在中和滴定操作过程中，有以下各项因操作不当引起的实验误差，用下各项因操作不当引起的实验误差，用“偏高偏高”、“偏低偏低”或或“无影响无影响”等填空：等填空：(1)滴定管用蒸馏水洗净后，未用已知浓度的标滴定管用蒸馏水洗净后，未用已知浓度的标准溶液润洗，使滴定结果准溶液润洗，使滴定结果_；(2)锥形瓶用蒸馏水洗净后，又用待测溶液润洗，锥形瓶用蒸馏水洗净后，又用待测溶液润洗，使滴定结果使滴定结果_；(