二年级【部编语文】阅读理解达标检测卷(有答案)经典

1、阅读理解达标检测卷（有答案）经典一、二年级语文下册阅读理解训练1 阅读下文，回答问题。海边的男孩去年暑假，爸爸带我去海边玩儿。我看见一个卖贝壳的男孩。他告诉我，这些贝壳是他自己捡的，卖了钱可以交学费、买书。我一边听，一边买了几个好看的贝壳。我欣赏着买来的贝壳，突然发现一个褐色的贝壳破了一块，就返回去换。男孩正收摊儿。他为难地说：对不起，全卖完了。要不明天下午你再来”我们买的是明天早上七点的车票哇！”我扫兴地走了。第二天一早，我们来到火车站。“大哥哥 ” 身后传来清脆的声音。我猛一回头，是那个卖贝壳的男孩！他气喘吁吁地跑过来，笑着说：“给你。”哇，好漂亮的一个贝壳！整个贝壳洁净光滑，色彩艳丽.样

2、子就像孔雀的尾巴这个贝壳我一直摆在书柜里，珍藏到现在。（ 1 ）在横线上填上恰当的词语。的声音的贝壳（ 2）卖贝壳的男孩是自己贝壳，然后卖掉，挣来的钱、 。从中我知道他是一个（ 自强自立； 乐于助人； 成熟稳重）的孩子。（ 3）第二自然段中，“我 ”扫兴的原因是（）A.没有在海边玩够B.没捡到美丽的贝壳C.褐色的贝壳破了一块，没换到好的贝壳（ 4）第二天，男孩给了“我 ”一个怎样的贝壳？找出相关句子。（ 5） “我 ”把这个贝壳珍藏到现在的原因是什么？【答案】（ 1 ）清脆；好看（ 2）捡；交学费；买书；（ 3） C（ 4）哇，好漂亮的一个贝壳！整个贝壳洁净光滑，色彩艳丽，样子就像孔雀的尾巴。

3、（ 5）卖贝壳的男孩说到做到的美好心灵感动了“我 ”。【解析】2 课外阅读，完成练习。小露珠黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青娃对小露珠说。“早哇，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚着，笑着，她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走

4、了，没留下一点儿痕迹。（ 1 ）结合短文填量词。一 露珠 一 热气（ 2）文中出现了个小动物，分别是。（ 3）植物们都为小露珠做了什么？。（ 4）找出符合短文内容的一项。（） 小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。 小露珠在太阳公公的照射下消失了。【答案】（ 1 ）颗颗；股（ 2）三；小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶（ 3）向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。（ 4） 【解析】3 阅读短文，回答问题，"滴滴滴”, 皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。一天，小山羊去买青草，问皮皮猴: “请问，去新开的超市应该朝哪边走？ ”" 朝那边走。”

5、哈小熊想买治疗打哈欠的药，问皮皮猴: “我想去省城的药店，请问哪有近道？ ”“ 唰唰唰 ! ”皮皮猴随手一画，画出一张地图："在这里！"小松鼠去远山采松子，找不到路，问皮皮猴：“你能告诉我上山的路怎么走吗？”“ 向左转。”大家纷纷道谢离开了，皮皮猴趁着无人，暗中窃笑。哎哟，小山羊走反了路，累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河边。哈小熊更生气，竟然走到了一间公共厕所。原来，皮皮猴说了谎话，骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地，朋友们都离它而去，皮皮猴感到好孤单。皮皮猴想来想去，决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后，皮皮猴认真地给其他小动物指路。（ 1 ）根据短文内容填一填

6、。 皮皮猴司机因所以,它熟悉这里的每一条路线。 、 和 向皮皮猴司机问路，皮皮猴司机却骗了它们。（ 2）你喜欢短文中的皮皮猴吗？为什么？【答案】（ 1 ）开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷；小山羊；哈小熊；小松鼠（ 2）喜欢。因为皮皮猴知错就改。【解析】4 阅读短文，回答问题。小猪学本领小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活! 小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气! 小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。快到

7、家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xi a nmg ,就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。跑步太累了，我不学了。 ”说完，他回家睡觉去了。后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。（ 1 ）根据短文内容填空。小猪向 学游泳，向学爬树，向学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太了，大树太 了，跑步太了。（ 2）结合短文理解词语的意思。快活： 羡慕： （ 3）根据短文内容判断对错。 小猪什么也没学会，是因为他不喜欢学习。 小猪什么也没学会，是因为他怕困难。 小猪什么也没学会，是因为他学的内容太

8、多了。（ 4）想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写。小猪看到在 ， 【答案】（ 1 ）小鸭；小猫；小狗；凉；高；累（ 2）高兴，快乐；爱慕，钦慕，希望自己也有（ 3）错误；正确；错误（ 4）小猫；捉老鼠；就请求小猫教他捉老鼠，晚上跟小猫在老鼠洞口蹲了一会，就回家睡 觉去了。【解析】5 阅读下文，回答问题小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？

9、小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇 ”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。（ 1 ）这篇短文共有个自然段。第3 自然段共有句话。（2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬，变成 “小蘑菇 ”躲避，下雨了用小红伞。（3）读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）【答案】（ 1 ） 4；42）钩果子；大灰狼；躲雨3）小白兔，你真是既聪明又乐于助人。【解析】6 我会读短文，回答问题。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。萝卜的根最他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝

10、卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：好吃。 ”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶 子才好吃呢！他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！1 ）这篇短文有个自然段。2）羊妈妈带着小羊到菜园去（干什么）。3）羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？4）萝卜的好吃，白菜的好吃，西红柿的好吃。（ 1） 42）收菜3）萝卜地里； 白菜地里； 西红柿地里4）根；叶子；果实【解析】7 阅读下文，回答问题。跳墩（du。上的歌上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。晴天，朝阳映照着小溪

11、。我们踏着跳墩，跳过小溪，走向学校。溪水淙（co ng淙，唱着一支快乐的歌。雨天，溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，踵（t ang过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。（ 1 ）照样子写词语。溪水哗哗雷声 （ 2）读了第1 自然段，我知道“跳墩 ”是 。(3)晴天，溪水唱的是一支 的歌；雨天，溪水上涨的时候，唱的是一支 的歌；水更深的时候，唱的是一支赞美的歌。(4)溪水哗哗，唱着一

12、支赞美的歌，它可能这样唱： 【答案】(1)隆隆；风声呼呼(2)小溪里用条石铺成的小路(3)快乐；友爱(4)关爱学生的好老师，你们辛苦了！【解析】8 阅读下文，回答问题。小马说： 是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！"妈妈说：那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：没没想过。"妈妈亲切地对小马说：孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”(1)文段中画横线的句子，小马的话要读得 ,妈妈的t要读得 。(填序 号)亲切 高高兴兴 吞吞吐吐(2)小马听了妈妈的话，认真想了想老牛和松鼠

13、说的话，他知道了，老牛说水浅，是因为;小松鼠说水深，是因为 。(3)读了小马的妈妈的话，你明白了什么道理？【答案】(1)；(2)他的个子高；他的个子矮(3)对别人的话，要仔细分析，同时要敢于自己尝试。【解析】9 阅读下文，回答问题。在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这 个难题，科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸 管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天员还需要把双脚固定起来，否则 水一冲，就得翻跟头。(1)为什么说在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事？()(多选)A.喷出的水总是飘浮在空中。B.人会在浴室里翻跟头。

14、C.水朝一个方向吸。(2)科学家是怎样解决这些问题的？一是制作 ;二是安装 把喷出的水朝一个方向吸；三是固定航天员的O【答案】(1) A,B(2)密封的容器；吸管；双脚【解析】10 我爱阅读。（二 ）课外阅读。小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇动着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，认识这东西吧! 知道我的（本领功夫）有多大了吧 ! ”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了， “喂，爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看 ! ”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上是弱不禁风，在

15、她身旁有根筷子般粗细的竹竿。就爬这玩意儿？”小猴犯了难，这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧! ”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（缠绑 ）在竹竿上，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再 在 ）也不敢骄傲了。”（ 1 ）这篇短文共有个自然段，第五自然段是说的话。（ 2）短文中的“姑娘 ”指的是 。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思，这个词语是 。（ 3）请将括号中不合适的字词划

16、掉。（ 4）请选择正确的答案。“ 小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为（）A.小猴很好动。B.小猴很喜欢他们。C小猴心里很得意。 小猴认为这个姑娘是能人，是因为（）A.她是个姑娘。B.她会跳舞。C她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。【答案】（ 1 ） 5；小猴（ 2）牵牛花；目瞪口呆（ 3）功夫；绑；在（ 4） C； C【解析】11 阅读下文，回答问题。春风春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸

17、着小朋友，你看，红领巾更红了（ 1 ）春风，总像妈妈温柔的手。在这个比喻句里，把比作了 。（ 2）想想 “抚摸 ”是什么意思，试着用它写句话吧。抚摸着 。（ 3）春风抚摸着田野，田野发生了什么变化，用“ ”画出相关的句子。（ 4） “柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（）A.柳树长头发了。B.柳树的头发是绿色的。C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。（ 5）短文描写了春天的哪些景物？ 田野 燕子 麦苗 桃树 柳树【答案】（ 1 ）春风；妈妈温柔的手（ 2）妈妈；我的脸庞（ 3）她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄。（ 4） C（ 5） 【解析】12 阅读故事，回答问题。鹅黄色

18、的长裙苏菲有一条鹅黄色的裙子，这是妈妈送给他的生日礼物。但她刚穿上身，就被珍珍看上了。珍珍非要苏菲脱下来让她穿一穿不可。苏菲不乐意，珍珍就没完没了地缠着，不知怎么，裙子就被扯了个口子。珍珍吓坏了，一眨眼工夫便跑得没了踪影。苏菲伤地哭了起来，琳琳就自告奋勇地陪她去珍珍家说理。她们来到珍珍家，珍珍还没到家。珍珍的妈妈热情地把她们迎进屋，还让她们吃苹果和巧克力。这时，苏菲看到珍珍偷偷地从门外溜了进来，溜进了旁边的小屋，并从门缝里惶恐地朝她们这边看。琳琳也看到珍珍了，她一个劲儿地给苏菲使眼色，但苏菲好像没有看见，什么也没说。后来，她们要告别了，珍珍的妈妈问她们有什么事吗？苏菲说，她们只她们从珍珍家出来

19、，走到巷口，琳琳生气地说：“你忘了我们是干吗来的？该说的不说，我可没兴趣再陪你来第二趟。”苏菲说：“我原是想狠狠地告她一状的，但见到她妈妈这么热情，珍珍又那么害怕，我突然感到一条裙子其实是一件很小很小的事情，我可不愿意因为这件事让珍珍的妈妈生气，让珍珍受罚。”苏菲说得不错，与真情和友谊相比，一条裙子又算得了什么！（ 1 ）选择正确答案，把选项填在横线上。 鹅黄色的长裙被扯了个口子。A.珍珍B.琳琳C.苏菲 苏菲去珍珍家原打算干什么？A.只是去看看B.去告状（ 2）为什么苏菲到了珍珍家却没有给珍珍告状呢？请在文中找出来。（ 3）你喜欢苏菲吗？为什么？（ 4）文中的哪句话使你最受启发？请你抄下来好

20、吗？【答案】(1) A; B略(3)喜欢苏菲。因为她很珍惜友谊。1 )与真情和友谊相比，一条裙子又算得了什么！【解析】13 课内阅读。(10分)沙滩上的童话(节选)我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：那时候还没有飞机呢！”我说：挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。(1)这段话写出了 我们"攻打,救出 的经过。(2)我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是 我”的

21、方法得到了大家的 。(3)用“:画出孩子们轰塌城堡的方法。(4)孩子们欢呼是因为：。(5)选文最后一句话表达了孩子们 的心情。【答案】(1)城堡；公主(2)同意/认可(3)于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。(4)我们炸死了魔王，救出了公主(5)愉悦【解析】14 阅读短文，完成练习。小热带鱼可好看啦！小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！(1)这篇短文是围绕着 "这句话来写的。(2)第二自然段主要写小热带鱼的 和。第三自然段主要写了小热带鱼的、和。(3)小热带鱼长

22、着一张 的嘴巴，它的身子是 色的，尾巴是 色 的。【答案】(1)小热带鱼可好看啦(2)身子；尾巴；眼睛；嘴巴；胡子3）尖尖；金黄；黑【解析】15 阅读下文，回答问题我家阳台上有一棵石榴树，叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了，它的花不香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。我每天给它浇水，希望它快快长大（ 1 ）这段话共有句。第 句写石榴树，第句写石榴花，第句写石榴。（ 2）找出文中两个写颜色的词：、 。（ 3）找出文中分别写石榴花和石榴形状的两个词：、 。【答案】（ 1 ） 4； 1； 2； 3（ 2）碧绿碧绿；火红火红（ 3）小

23、喇叭；小灯笼【解析】16 阅读下文，回答问题春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。（ 1 ）这篇短文共有个自然段。主要描写了季的美丽景色。（ 2）在横线上填上合适的词语。的蝴蝶的园丁的面孔的蜜蜂的歌声的花儿以及儿童来描写的。（ 3）短文是抓住小花、【答案】（ 1 ） 2；春2）美丽；辛勤；可爱；忙碌；动听；鲜艳3）蝴蝶；蜜蜂；鸟儿；阳

24、光【解析】17 阅读下文，回答问题小猪过河寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（ zh e ng 了不少钱。回来时，它又买了 一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂(li巨开了，小猪掉进了河里，多亏( kui 一只大乌龟游过来，把小猪救了上 来。小猪奇怪地说：我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄( bdQ) 了。事物是不断变化的，怎能一直用老

25、办法对 待呢？ ”(1)全文共有 个自然段，第 自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河(2)从文中找出两对反义词。(3) ,小猪进城卖白菜，这时河面上的冰 ;回来日已是 河面上的冰变薄了，而小猪用的老办法”是。(4)这则寓言故事告诉我们()A.大乌龟助人为乐，值得我们学习。B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。C.初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。【答案】(1) 3; 2(2)厚；薄；买；卖(3)严冬；厚；初春；还从冰上走(4) B【解析】18 阅读下文，回答问题祖先的摇篮(节选)我想我们的祖先，可曾在这些大树上野果，鹊蛋?可曾在那片草地上 和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子

26、们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里红蜻蜓,绿嵋嵋吗？(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉 掏 看逮摘野果 鹊蛋 红蜻蜓 绿嵋嵋吗(2)我"想象 我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有 、 O(3)想一想， 我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？(至少 2种)【答案】(1)摘；掏；捉；逮(2)摘野果；掏鹊蛋；和野兔赛跑；看蘑菇打伞(3)略【解析】19 阅读短文，回答问题美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看

27、。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。（ 1 ）短文共有自然段。（ 2） 的花坛的枝条 的小花（ 3）花坛的四周有什么？【答案】（ 1 ） 3（ 2）美丽；嫩绿；五颜六色（ 3）花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。【解析】20 阅读下文，回答问题。聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里做学徒。蔡医生想考考小华佗。他叫华佗把两只打架的羊分开。两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。华佗看了，心想：硬拉是不行的

28、，我得想个办法。华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都急着去吃。这样，两只相斗的羊被华佗引开了。蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。（ 1 ）蔡医生考华佗的问题是。（ 2）找出写华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个的孩子。 听老师话 善于观察，善于思考（ 3）华佗的聪明表现在哪儿？【答案】（ 1 ）把两只打架的羊分开（ 2）硬拉是不行的，我得想个办法。（ 3）根据事物的特点想出不同的解决办法。【解析】21 阅读下文，回答问题冬天来了，你也许会发现有一种花正开着。她是那样的纯（chu。洁（ji黄、可爱，她既没有绿色的枝条，也没有绚（ xuaD丽的颜色。她就

29、是晶 （j 1 ng莹（yng）洁白的雪花。当你在阳光下欣（x i）n赏（sh & ng她的美丽时，你会发现她像闪闪发光的钻（ zu a 石。她是六角形的，但是六个角的尖（ ji &）n端（du an）处有尖的、圆的，还有的像花瓣（baii） o她们有的重（ch 6 ng叠（di 6在一起，组成不同的花形和美丽的图案（ a i）。 我喜欢她不是因为她有各异的花形和美丽的图案，而是因为她的纯洁、朴实。（ 1 ）给短文拟个题目，写在文前横线上。（ 2）找出描写雪花样子的句子。（ 3）在文中找出下列词语的近义词。观赏 纯朴一 （ 4）请找出“我 ”喜欢她的原因。（5）用文中的关联词语

30、不是而是写一句话。【答案】（ 1 ）雪花（2）她是六角形的美丽的图案。（ 3）欣赏；朴实（ 4）我喜欢她不是因为她有各异的花形和美丽的图案，而是因为她的纯洁、朴实。（ 5）略【解析】22 阅读下文，回答问题。爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕 啊！”（ 1 ）写出下列词语的近义词。平平常常 的确 （ 2）因为 ，所以要称这糕为“千人糕 ”。（ 3）我们用的很多东西都经过了许多人的劳动，请你举例说说。【答案】（ 1 ）普普通通；确实（ 2）做米糕需要经过很多人的劳动（ 3）我们用的铅笔，要经过种树的人、伐木的人、制作铅芯及铅笔的人、销售铅笔的人共同努力才能供我们使用。【解析】23 阅读短文,回答问题。（二）小乌龟谈理想几只小乌龟聚