小学社团活动管理制度

1、小学社团活动管理制度一、工作原则：分管我校学生社团领导班子要目标明确，积极尝试，勇于创新，科学管理，发 挥机构职能，提高工作效率。努力把学生社团建设成为孩子喜欢、家长放心的教育 阵地。二、形式和内容：我校学生社团活动基本形式是学校利用课余时间、双休日休息时间开设各类学 生学习与活动的项目，学生根据自己的兴趣爱好自由选择参加相应的班级社团在教 师的指导与帮助下进行活动。活动内容主要有:体育类、艺术类、科技类等。星期五12:15-13:45主要针对校内学生开放。周六活动除了针对校内学生外， 还涉及居住在学校周边的学生。三、责任制度(1)主任全面负责少年宫的各项工作，关注本活动类的各班级社团活动开展

2、情 况，做好巡视检查，指导帮助工作，确保活动实效性。(2)副主任负责配合主任协调学校资源，落实本活动类各班级社团开设所需的 一切准备工作，确定指导教师，明确上课地点，添置活动器具等，确保各课程班按 时、有序开展。(3)组长负责社团各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育等 工作，(4)组员协助组长分管各不同类别的活动，包括:活动安排，执行开展等。(5) 后勤保障主要负责所有活动的后勤工作。)联络员负责联络各项活动项目的指导老师，会议记录。(6(7)信息发布员负责将重要活动和信息收集保存，同时进行发布。(8)财务负责活动金费的审核发放。（9）辅导员：本校教师根据自身的爱好与特长申请担任

3、学生的活动指导教师，根 据班级社团活动项目需要聘请校外辅导员（学校再安排一名教师协助管理）o主动学 习本活动项目相关知识内容，提高课程专业知识与实践能力。提高班级社团活动的 有效性。认真制定辅导计划，扎实开展每次社团活动，了解、掌握学生的学习表 现，认真完成（助教协助完成）学期班级社团实施手册。做好班级社团活动场地、器具的清理与保管维修工作，保证活动的正常有效开展。做好反 思、改进、积累工作，不断提高工作水平。做好班级社团学期活动情况评价工作， 落实班级社团活动年度展示_匚作。四、开班编班根据学生（家长）的报名情况进行分类编班，根据班级社团的人数情况与学生的 能力水平进行调整，形成相对固定的社

4、团活动班级。五、考核管理为保障各个项目活动的顺利开展和卓有成效，学校社团工作组加大工作考核力 度。辅导教师从工作时间、工作量、活动效果等方面进行考核，每学期把考核结果 计入学校教师考核分数中，并以此作为教师评优树先的重要依据。学生以参与项目 的多少、参训的次数、达到的水平等方面进行评价，并把此成绩列入学生综合评价 之中。学校每学期进行一次优秀学员的评比。六、安全管理（1）学校履行告知义务。学校德育管理处将社团开放的一切事宜打印在告家长 书、告学生书上，使家长、学生明确城市少年宫的开设情况和注意事项。（2）设立 社团安全治理领导小组，由校务办主任担任组长，由校务办负责对少年宫的活动场 地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。）实行指导教师管理制度。每个活动小组指导教师为该组负责人，负责学生（3的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。（4）实 行行政值日巡视制。在学校少年宫的每个开放时间段，均安排一名行政值日教师， 该教师负责当日少年宫开展过程中的一切事务，在开放结束后，该值日人员负责做 好清场工作后方可离校。七、设备管理根据学生参加人数的不断增加、活动项目的不断增加等实际，在现有的器材基 础上，必须作重新配置。如:古筝、棒球等器乐类，篮球、围棋等体育用品类，航 模车模等用品。