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文档简介
1、第三组习作教学目标1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。教学习作重点按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。课前准备每人准备一两件“小商品”,可以是吃的、玩的、用的, 如果有产品说明书也可以带来。教学过程一、创设情景,激发兴趣1、在生活中、电视中,你有没有看到过推销员?你知道推销员是怎样推销产品吗?2、推销商品时要注意什么问题?
2、3、游戏激趣“猜物品名称”。( 1)宣布游戏规则( 2)生生互动,猜一猜物品名称。( 3)小结:猜中或猜不中的原因。教师点拨 :猜不中的主要原因是没有说出物品的主要特点4、在推荐物品中体验生活,建构文源今天同学们带来了很多“小商品”,你想让你手中的物品也得到别人的喜爱,让别人心甘情愿地把他买下来吗?那我们今天就试着做一名“小小推销员”.二、指导观察熟悉“商品” 。对你的“商品”进行全面了解。从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面,做到心中有数。找出产品最能打动人的地方,准备做精彩的描述。1、明确推荐要求( 1)对你的“商品”从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面做到心中有数。( 2)找
3、出产品最能打动人的地方,准备做精彩的描述。( 3)面对“顾客” ,你用怎样的表情、怎样的语气、怎样的语言推销你的商品。( 4)思考“顾客”针对产品会提出哪些质疑?你将如何解答。2小组推销在小组中推销商品,针对推销产品的内容、语言、语气、表情提出中肯的建议。认真聆听同学们的建议,合理采纳。3班级特卖场每组选出最优秀的“推销员” ,推销自己的产品。“顾客”认真聆听“推销员”的介绍,对产品提出质疑。耐心、机智地回答“顾客”的问题,抱着既对消费者负责,又对产品负责的态度。三、师生合作,探索表达方法(1) 交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法(开头、结尾、精彩片断、说明方法)。( 2)你准备从
4、哪些方面介绍物品,用上哪些说明方法?(如外形、质量、用途、价格等突出的特点,用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法,具体描述物品特点。(3)说说自己文章的开头、结尾及写作思路)四、确定习作内容默读本次习作的要求,和同学交流一下。确定习作内容五、作文指导回忆一下说明文和一般的记叙性文章有什么不同。写说明文常用的方法有哪些?你准备从哪些方面介绍物品, 用上哪些说明方法?(你的物品有哪些特点?如: 外形、质量、用途、价格等,抓住突出的特点,用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法,具体描述物品的特点。 )可以适当运用一些资料,但不要大量抄录。1、课件展示:(训练要求) :仔细观察一种物品,抓住
5、主要部分,先具体说一说,在写下来。2、学生读。3、看书中要求。4、过渡:周围的物品千千万万,怎样才能写好它呢?(学生说- )同学们概括得十分细致,要写好一种物品,我们得先熟悉它。老师带了一件物品请同学们试着向大家介绍。学生介绍,教师相机补充介绍。、5、归纳总结方法:课件展示:作文提纲1、绍首饰盒的产地及形状(列数字)2、介绍首饰盒的颜色(打比方)3、介绍首饰盒的用途4、表达自己对首饰盒的喜爱之情(作比较)学生读作文提纲六、自主习作,教师巡回指导1、相互修改,完善习作2、作文指导:怎样写说明文3回忆一下什么叫说明文。4写说明文常用的方法有哪些?七、相互修改,完善习作八、总结:俗话说:“玉越琢越美
6、,文越改越精。 ”好文章都是反复改出来的,你有信心把自己的习作改得更完美些吗?下节课我们继续写作。“唐老鸭”储蓄罐在我的写字台上有很多工艺品, 但我最喜欢的是一个储蓄罐。 因为这是去年我过生日的那天,舅舅送给我的生日礼物。储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。 它的皮肤犹如雪一样白, 眼睛睁得大大的, 好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴,而且很大,从下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽,脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结, 身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服,脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭,好像是动画片中的“大力水手”。它左肩背着一个红
7、色的小书包, 右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。 看着它的样子, 可真神气,好像要到哪里去野游似的。从远处瞧它,外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包” 的后面, 有一个又长又扁的缺口, 那就是储蓄罐的投币处。 你说,我这个 “唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢?我喜欢“唐老鸭”储蓄罐,所以我编了一首儿歌: “小小储蓄罐儿,是我好伙伴儿。一分一分装进去,养成节约好习惯。小小储蓄罐儿,是我好伙伴儿。零存整取送灾区,我学赖宁作贡献。”每当我热了,想买个冰棒凉快凉快的时候,我就想起了编的这首儿歌,我就会快步跑回家,把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里,这时, “唐老鸭”好像在说: “好样的,小主人。”我看着它的样子,高兴万分。一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是几分钱、几角钱、几元钱,我费了九牛二虎之力才把这些钱数完,一共有三百多元钱。
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