读窗边的小豆豆有感

1、读窗边的小豆豆有感窗外的小豆豆真实地讲述了作者本人黑柳彻子小时候的故事。小豆 豆是一个天真无邪、无拘无束、充满好奇心，甚至很调皮的小女孩。她上的 第一所小学开除了她，其原因就是她太调皮、太自由，总是有一些奇怪的想 法。但当她来到巴学园后，小林宗作校长给她带来的一切，从此改变了她的 人生，使她之后成为了一个对孩子格外了解的优秀作家。这本书中给我留下印象最深的就是这位小林宗作先生。他是巴学园的校长，一个与众不一样的校长。他的巴学园和别的学校截然不一样，独具特色 的一切吸引了孩子们，让这些孩子在那里快乐地成长。他有一个最根本的优 点，他是一个真正爱孩子、了解孩子的人。他能听小豆豆讲四小时的话，而 一

2、点不嫌烦；当小豆豆用自我奇怪的方法想找回钱包时，他能任由小豆豆自 我去做想做的事。还有更重要的一点就是，小林宗作校长喜欢鼓励、赞赏孩 子们。他总是对调皮的小豆豆说：“你真是个好孩子 ！”正是这句话，让天 真无邪的小豆豆有了之后的成就。我想，如果小豆豆在中国一个普通家庭成长，她不会有这天这样的成就 我喜欢这本书，喜欢书里的每一个人物，每一个故事读窗边的小豆豆有感窗边的小豆豆这本书记录了作者黑柳彻子小时候来到新学校后的一 段真实时光。此书主要讲了一年级就被退了学的小豆豆跟妈妈来到巴学园，从此她成了巴学园里的一位学生，巴学园和其它的学校不一样，那里是不规定自我座 位的，而且从上课开始老师就把当天要上

3、的所有资料写在黑板上，下面同学们就从自我喜欢的那门课开始学习， 更个性的是小林宗作校长为了不让孩子 们挑食，他让孩子们每一天的盒饭里都带上山的味道和海的味道看完这本书后，我十分羡慕黑柳彻子，虽然我明白幸福的时光并不长， 但也无法阻止这种欲望。假如我就是小豆豆，我会尽情的享受这一段完美的 时光，不浪费每一分每一秒。虽然这一切都是假的，我也十分期望我的出生 地中国这个博大精深的国家里也有像巴学园这样奇特而又包含知识的好学 校。我从小豆豆身上学到了每一天都要快乐的道理，所以让我们不要为小事 而争吵，更不要时不时的哭鼻子，让我们把昨日的不愉快忘记吧，来“经营” 崭新的这天吧！每个人都看过许许多多的书，

4、我也不例外。我看的书就像海洋里的珍珠 一样多。这天，我就拿出一颗最美的珍珠和大家一齐来分享。这颗珍珠就是窗边的小豆豆。这本书十分好看，是日本着名作家黑 柳彻子写的。我最喜欢这本书中的小豆豆，她十分的可爱、活泼、聪明。她 凭自我的努力征得了校长、老师和同学们的喜爱。小豆豆的行为、表现令我又高兴、又无语、又感动。我喜欢她，喜欢她 的自信、喜欢她的活泼和无忧无虑。她令我高兴是因为她的可爱。她能够在野炊时表现出色，能够和校长 齐谈话很久，还能够抒发自我的感情，我真为她感到高兴。她令我哭笑不得：是因为有一次放学回家，在路上她看见了一堆沙子， 便毫不犹豫的跳了上去，可没想到，那是一堆水泥，她被陷在里面，出

5、不来 了，吓得她大喊救命，可大人们都觉得她在开玩笑，就没有人去管她。直到 小豆豆的妈妈等着急后，出去找，才把小豆豆从那一堆水泥里给拖出来，这 可真让人哭笑不得呀！她令我感动：是因为她能够为了朋友不惜一切代价。 有一天，泰明死了,小豆豆那颗永远都浮在上面的心也在这一刻沉重的落了下来，她哭了，哭得 很悲哀。看都那里，我的眼睛也湿润了，小豆豆，你太令我感动了。看到那里，大家必须也都想看这本书吧！哈哈，同学们，书籍是人类进 步的阶梯，是饥饿的人看到了面包；书是我们飞向蓝天的翅膀；书是通向未 来的桥梁。同学们，让我们一齐在书的海洋中无限畅游吧!（四）：窗边的小豆豆讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事

6、。作者 因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人 眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩，并奠定了她一生的基础。这本书不仅仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现 代教育的发展注入了新的活力，成为 20世纪全球最有影响的作品之一。新版的窗边的小豆豆封面是粉红色的，那句“每个人都能在这本书 里找到自我阳光灿烂的童年”的话，勾起了我对童年时光的怀念，想起了小 姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事，早已 模糊不清，我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书，更加感受 到一份童真和不带世俗的纯净。 也不明白此刻热哈利？波特的孩是

7、否还会为 小豆豆那些小小不言的淘气动心，真正动心的倒是我们，少年时代的记忆只 要有一扇窗口打开，就会像清新的空气一样扑面而来。说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。 小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四 个小时的话而不打呵欠；也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教 室；最最棒的是，他尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西 全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔！”我也羡慕 小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候 因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时， 妈妈说

8、: “怎样搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次 学，就没有学校再要你了！”小豆豆必须承受不了这种教育。所以我觉得每 个老师与家长都就应来读读这本书，来探索孩的内心世界，你会发现小林校 长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长， 了解孩的内心世界才是教 育孩的出发点。有人把窗边的小豆豆说成“成年人的童话”，把它和时下流行的几 米系列、麦兜麦陵系列混为一谈，并说什么“成人的童话很完美，成人的童 话很无奈”。我不赞同这种说法，小豆豆并不是成人的童话，而是讲述成人 的童年往事，我们这些成年人能够从中找到很多属于自我的过去，而小孩能 够从中看到他们此刻的童年。童年是人一生值得回

9、味无穷的东西，它和童话 一样都给我们带来了很多完美的回忆，但童年绝不等同于童话，童年始终是 真实的，而童话纯属杜撰。这个叫小豆豆的女孩眼里所展现的童真世界是我们以前忽略和淡忘的 完美事物，这种忽略通常都是一生的，那些生命中十分宝贵的东西，居然整 整一生我们都没有想起来。这不能不说是一种遗憾，所以我们更就应去读这 本书，弥补这种遗憾。这本书不仅仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校，校名叫“巴学园”，更读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程是创造力和社会适应 的过程，是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很 重要，对我们此刻的教育更重要。多年后，当我有了自我的孩时，那个时候看着

10、他，我必须会回忆起这本 书，想起小豆豆以前给我带来的这份恒久的感动，还有对当今教育的思索。（五）：最近我读了窗边的小豆豆这本书之后，对我的感触十分深，读窗边 的小豆豆读后感。书中讲的是调皮的小豆豆是一个名副其实的“坏学生”，而且还被学校开除。原因是她上课老是注意力不集中，还影响别的同学。在她上课的时候 不是上下拉抽屉，就是跟窗外的宣传艺人说话，还要和小燕子打招呼，搞得 老师不能正常上课。在这种状况下，妈妈把她领到了 “巴学园”去读书，但 是小豆豆的妈妈并没有把她转校的原因告诉小豆豆，因为妈妈怕伤了小豆豆的自尊心和自信心。我觉得，妈妈真是一个天底下最理解我们小孩的妈妈。 如果换是我不被我妈妈骂死才怪呢！她就像爱迪生的妈妈一样，老师说爱迪 生是弱智儿童，是个笨得没