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文档简介
1、1Unit 5 Do you have a soccer ball?2Section BUnit 5 Do you have a soccer ball?3Section B单单词词闯闯关关1.相同的相同的/sem/_2.爱;喜爱爱;喜爱/lv/_3.和和在一起;带有;使用在一起;带有;使用/w/_4.体育运动体育运动/sp(r)t/_5.只;仅只;仅/nl/_6.喜欢;喜爱喜欢;喜爱/lak/_7.在在以后以后/ft(r)/_sportonlylovewithsamelikeafter4Section B单单词词闯闯关关8.同班同学同班同学/klsmet/_9.没趣的;令人厌倦的没趣的;令人
2、厌倦的/br/_(反义词反义词)_10.困难的困难的/dfklt/_(反义词反义词)_11.轻松的;令人放松的轻松的;令人放松的/rlks/_(动词动词)_12.注视;观看注视;观看/wt/_(第三人称单数形式第三人称单数形式)_classmateboringrelaxingfun/interestingdifficulteasyrelaxwatchwatches5Section B单单词词闯闯关关13.他他(她、它她、它)们们/m/_(主格主格)_14.班级;课班级;课/kls/_(复数复数)_themtheyclassclasses6Section B短短语语互互译译1.打排球打排球 _2
3、.看电视看电视 _3.进行体育运动进行体育运动_4.go to the same school _5.at school_6. play computer games _play sports在学校在学校玩电脑游戏玩电脑游戏watch TV去同一所学校去同一所学校 play volleyball7Section B句句型型在在线线1.咱们玩电脑游戏吧。咱们玩电脑游戏吧。_ _ computer games. 2.那听起来无聊。那听起来无聊。That _ _.3.我只在电视上观看体育运动。我只在电视上观看体育运动。I only _ sports _ TV. Lets play sounds bo
4、ringwatch on8Section B句句型型在在线线4.足球对我来说不容易。足球对我来说不容易。Soccer _ not _ _ me. 5.下课后,我和我的同学们一起打乒乓球。下课后,我和我的同学们一起打乒乓球。 _ _, I play pingpong _ my classmates.is easy forAfter class with9Section B课课文文初初探探根据课文内容,回答问题根据课文内容,回答问题1.Does Frank have a soccer ball?_2.Does Alan have a soccer ball?_3.Do Frank and Alan
5、 love soccer?_No, he doesnt.Yes, he does.Yes, they do.10Section B课课文文初初探探4.Does Gina play sports?_5.Who loves pingpong?_No, she doesnt.Wang Wei.11词汇点睛词汇点睛 Section B1interesting adj. 有趣的有趣的 观察观察The movie is very interesting. I am interested in it.这部电影很有趣,我对它感兴趣。这部电影很有趣,我对它感兴趣。探究探究 (1)interesting 意为意为
6、“有趣的有趣的”,修饰,修饰_(人人/物物); interested 意为意为“对对感兴趣的感兴趣的”,修饰,修饰_(人人/物物)。(2)be interested in 意为意为“对对感兴趣感兴趣”。人人物物12Section B拓展拓展词条词条意义意义用法用法relaxing令人放松的令人放松的修饰物修饰物relaxed感到放松的感到放松的修饰人修饰人boring令人厌烦的令人厌烦的修饰物修饰物bored感到厌烦的感到厌烦的修饰人修饰人13活学活用活学活用 Section Binterested interesting1(1)I dont like playing basketball.
7、I think its _ Abored Binteresting Cboring DInterested(2)Kate is_ in the_ book.(interest)C 解析解析 以以ing结尾的形容词多用来修饰物,由结尾的形容词多用来修饰物,由“I dont like”可知选可知选C。14Section B2 fun adj. 有趣的;使人快乐的有趣的;使人快乐的n. 乐趣;快乐乐趣;快乐 观察观察The game is very fun.这个游戏很有趣。这个游戏很有趣。Sailing is good fun.帆船运动很有乐趣。帆船运动很有乐趣。探究探究 fun 作作_时,意为时,
8、意为“有趣的;使人快乐的有趣的;使人快乐的”,相,相当于当于interesting;作;作_时,意为时,意为“乐趣;快乐乐趣;快乐”。拓展拓展funny为形容词,意为为形容词,意为“滑稽的滑稽的”。He is very funny.他很滑稽。他很滑稽。形容词形容词名词名词15Section Bfunny2(1)我喜欢踢足球。它非常有趣。我喜欢踢足球。它非常有趣。 I like playing soccer. Its very _ (2)我做这件事是为了好玩。我做这件事是为了好玩。 I do it for _ (3)这是一个滑稽的故事。这是一个滑稽的故事。 This is a_ story.fu
9、nfun/interesting16Section B3watch v注视;观看注视;观看 观察观察 Lets watch the football game on TV. 让我们在电视上看足球赛吧。让我们在电视上看足球赛吧。The boy watches TV every day.那个男孩每天看电视。那个男孩每天看电视。She has a nice watch.她有一块漂亮的手表。她有一块漂亮的手表。My brother has two watches.我哥哥有两块手表。我哥哥有两块手表。探究探究 watch作实义动词,意为作实义动词,意为“注视;观看注视;观看”,其第三人称单数,其第三人称
10、单数形式是形式是watches。此外,。此外,watch还可以用作名词,意为还可以用作名词,意为“手表手表”,其复数形式是其复数形式是watches。17Section B辨析辨析 look, see, watch与与read词条词条用法用法示例示例look意为意为“看看”,强调,强调“看看”的动作。的动作。单独使用时,用来引起对方单独使用时,用来引起对方的注意;如果后跟宾语,要的注意;如果后跟宾语,要和和at连用。连用。Look!Mr. White is coming. 看!看! 怀特先生来了。怀特先生来了。Look at the blackboard, please. 请看黑板。请看黑板。
11、18Section Bsee强调强调“看看”的结果,意为的结果,意为“看看见,看到见,看到”。I see a bird in the tree. 我看到树上有一只鸟。我看到树上有一只鸟。watch强调强调“专注地看专注地看”,有欣赏的,有欣赏的意味,常用于看电视、看球意味,常用于看电视、看球赛等。赛等。watch a football match看足球赛看足球赛read意为意为“阅读阅读”,指看有文字内,指看有文字内容的东西,常用于看书、看容的东西,常用于看书、看报等。报等。read a book 看书看书19Section B3.(1)Tom _ (watch) soccer games o
12、n TV every evening. (2)Bob has nine _ (watch). watcheswatches20Section B4 same adj. 相同的相同的 观察观察 These baseballs are the same. 这些棒球是一样的。这些棒球是一样的。They are in the same school. 他们在同一所学校。他们在同一所学校。探究探究 same为形容词,意为为形容词,意为“相同的相同的”。same前一般加定冠词前一般加定冠词_,其后的名词用,其后的名词用_ (单数单数/复数复数)。拓展拓展 same的反义词为的反义词为different,意
13、为,意为“不同的不同的”。different后面后面的名词要用的名词要用_ (单数单数/复数复数)。the单数单数复数复数21Section B4We ask _ same question. Aa Ban Cthe D/ C22Section B5like v. 喜欢;喜爱喜欢;喜爱 观察观察I like blue.我喜欢蓝色。我喜欢蓝色。This schoolbag is very nice. Grace likes it.这个书包很漂亮。格雷丝喜欢它。这个书包很漂亮。格雷丝喜欢它。We like singing.我们喜欢唱歌。我们喜欢唱歌。I like to see them enjoy
14、ing themselves.我喜欢看着他们玩得高兴。我喜欢看着他们玩得高兴。23Section B探究探究like后接名词、代词、后接名词、代词、v.ing形式或动词不定式。形式或动词不定式。like doing sth.和和like to do sth.都是都是“喜欢做某事喜欢做某事”的意思,但前者指的意思,但前者指习惯性的动作或爱好,强调一种状态;后者表示具体的一次动习惯性的动作或爱好,强调一种状态;后者表示具体的一次动作,强调一时的行为。作,强调一时的行为。like的同义词是的同义词是love, 但但like语气比语气比love弱,弱, 二者用法相同。二者用法相同。24Section
15、B5Wang Chuang likes_ TV in the evening. Awatch Bwatching Cwatches DwatchedB25Section B1I dont have a soccer ball, but my brother Alan does. 我没有足球,但我弟弟艾伦有。我没有足球,但我弟弟艾伦有。句型透视句型透视探究探究在英语中,为了避免重复,用在英语中,为了避免重复,用do或或does 来代指前面提到过来代指前面提到过的实义动词。的实义动词。I dont like sports, but my friend does. 我不喜欢运动,但我的朋友喜欢。我不
16、喜欢运动,但我的朋友喜欢。We dont go to Beijing, but they do. 我们不去北京,但他们去。我们不去北京,但他们去。26Section B活学活用活学活用1My sister doesnt love dogs,but my brother _ Ado Bdoes Cis DareB27Section B2After class, I play pingpong with my classmates. 下课后,我和我的同学们一起打乒乓球。下课后,我和我的同学们一起打乒乓球。 探究探究 (1)after 作介词,意为作介词,意为“在在以后以后”。(2)with 作介词
17、,此处表示作介词,此处表示“和和在一起在一起”。介词后可以接名词、。介词后可以接名词、代词宾格或代词宾格或v.ing形式。形式。28Section B2My brother watches TV _ me _ school. Awith; after Bto; at Cto; in Dwith; ofA29Section B3My brother and I are in the same school. 我和我弟弟在同一所学校。我和我弟弟在同一所学校。 探究探究 英语中多个人称作主语时,一般把英语中多个人称作主语时,一般把I放在后面,显得有礼貌,放在后面,显得有礼貌,并且谓语动词用复数形式。并且谓语动词用复数形式。Tom and I are good friends. 我和汤姆是好朋友。我和汤姆是好朋友。 30Section B拓展拓展 人称代词的排序特点:人称代词的排序特点:(1)单数排列排序:第二人称单数排列排序:第二人称第三人称第三人称第一人称,即第一人称,即you and I; you and he/she; he/she and I; you, he/she and I。(2)复数排列顺序:第一人称复数排列顺序:第一人称第二人称第二人称第三人称,即第三人称,即we and you; we and they;
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