本科生产实习指导书讲义

1、12 gb通信、信工、物联网专业生产实习指导书实习学分4实习形式：校外实习时间（周数）4周实习安排（一）、实习队概况指导老师：李群、顾梦霞实习班级：12gb通信1班。实习人数：36_人主要学生负责人：骆明鼎 。计划分组情况：上组，每组5-6人（分组情况及各小组负责人待与实习单位最终商 定后确定）。指导老师：高峰、柯丹实习班级：12gb通信2班。实习人数：37 人主要学生负责人：树善加 。计划分组情况：6组，每组5-6人（分组情况及各小组负责人待与实习单位最终 商定后确定）。指导老师：郭盛刚、周雪芹实习班级：12gb信工1班。实习人数：38_人主要学生负责人：巫俊华 。计划分组情况：6组，每组5

2、-6人（分组情况及各小组负责人待与实习单位最终 商定后确定）。指导老师：周茉、董优丽实习班级：12gb物联网。实习人数：3L人主要学生负责人：吴志鹏 。计划分组情况：6组，每组5-6人（分组情况及各小组负责人待与实习单位最终 商定后确定）。（二）、实习地点武汉软帝信息科技有限责任公司（三）、实习日程安排（4周）1、实习动员大会，说明本次实习的意义、目的、纪律、任务、注意事项、时间安排等等。2、打前站人员赶赴实习地点，联系并安排食宿等有关事项。3、具体培训方案本次实训含两部分内容，分别为：JAVA与嵌入式。其具体内容见表1、表2:表1 JAVA实习内容实习内容阶段基础知识的储备：Java体系架构

3、、Java开发环境搭建、IDE （MyEclipse ）、Java语法基础知识学习、OOP田、想、Java工程师市场需求需求分析及基础知识储备阶段Web基础知识，Html、CSS Javascript项目需求分析，项目数据库的设计MySQL JDBC功能实现：内网门户、外网服务门户功能开发阶段功能实现：综合监管指标与BI分析功能实现：综合监管任务管理功能实现：协同办公、行政许可、功能实现：安全监管、输供电监管、市场与价财监 管、电力稽查项目整合，项目功能测试，测试报告的书写测试与验收阶段项目验收文档及 ppt的编写，项目验收、评估表2嵌入式实习内容实习内容指导老师大纲说明实习效果预览开训仪式，

4、项目介 绍、软件工程帅职业 发展，参观。实习带队老 师IT行业现状及实习 要求使学生对IT目前整体软 件研发有一个全面深入 的认识，也对企业及就业 等有全面深入的了解。C/C+基本语法、面 向对象编程、数据结 构与算法。实习带队老 师C/C+基本语法、数 据结构与算法让学生初步掌握C/C+语法，编程入门Linux操作系统， Shell 编程，Linux 的移植与GNU编译 器实习带队老 师Linux 介绍与 GNU 的使用，脚本Shell 编程让学生掌握使用 Linux 程序设计的基本方法，基 本常用设置。Linux高级编程实习带队老 师Linux内核介绍，进 程的同步与互斥； 信号机制与锁机

5、 制、网络编程让学生掌握 Linux操作 系统中的进程控制方法， 与操作系统课程相结合。理论联系实际。项目硬件选型与CPU 架构，摄像头驱动开 发实习带队老 师硬件介绍，核心板 资源与引脚定义， 安装与更新十发板 操作系统，驱动开 发让学生掌握硬件体系结 构，指令集与常用硬件控 制，驱动开发。Linux下视频采集流 程实习带队老 师V4L2 介绍，Linux下视频采集常用数 据结构的使用。让学生掌握 Linux下视 频采集的流程与编程方 法最小距离分类器与 人工神经网络实习带队老 师最小距离分类器与 人工神经网络数学 模型。数字与汉字 的识别方法让学生掌握人工智能的 基本算法，编写算法代 码。

6、项目需求分析，架构 设计与模块划分实习带队老 师对项目需求分析， 架构设计。学习使 用UML语言让学生掌握UM皿言，并 使用UML语言做出项目 的用例图，流程图，了解 软件工程基本流程。项目的编码与测试实习带队老 师以项目为驱动，学 生分组，培养学生 团队意识，合作开 发让学生掌握扎实的编程 技术。编程方法，与测试项目总结，评定，实 训结业典礼。实习带队老 师实习总结、评定 职业规划（带领大 家讨论就业现状、 如何在企业中迅速 成为优秀员工）通过实习总结，和学生- 起再次体会项目开发过 程的分析，设计，编码， 测试，实施各个阶段及应 该注意的事项及各阶段 工作重点。让学生领会企 业团队的管理和

7、协作。4、安排学生安全返二 实习指导（一）实习目的、意义1让学员了解职业人的基本内涵，树立职业意识，为学生身份向职业人身份转变打下思想基础；2. 让实训学员充分理解电子产品软件、硬件设计和调试维修岗位职责要求，准确把握岗位职责与团队协作的内在联系；3. 让实训学员具有按照产品概念设计和功能需求来实施产品原理图设计、产品电路板设计、底层控制软件设计及产品调试、维修的能力；4. 全面提升实训人员在硬件设计、软件设计和调试维修岗位上的“核心能力、专业能力与基本能力” ，缩短或消除学员到企业担任硬件设计、软件设计和调试维修岗位的适应期。（二）实习内容在过程体验的基础上，针对电子企业对从业人员个人综合素

8、质及协同工作能力的要求，进行项目综合训练，使受训人员的职业意识与综合能力达到硬软件设计和调试维修岗位基本要求。实训效果具体体现如下：1. 掌握C/C+埋础知识；2. 掌握主流嵌入式操作系统Linux Unix与ARM件的使用与开发流程；3. 掌握 Linux 下视频采集流程掌握数据结构与主流算法；4. 掌握驱动开发流程，摄像头驱动的原理5. 了解嵌入式系统开发流程与软件工程知识；6. 掌握数字信号处理方法，图像在空间域与频率域的处理；7. 深化已学的理论知识， 完成理论到实践的转化， 让学生对软件开发领域的最新技术有本质的了解，并能熟练运用；8. 通过软件开发的实践，让学生熟练操作各种开发平台

9、，并能按照CMM规范，和软件开发的流程开发一个大中型项目；9. 提高分析和解决实际问题的能力，让学生有高质量的就业IT 行业的机会；（四）实习纪律、安全、保密规定三 实习考核内容1. 每天坚持做好实习日志。每天的工作情况、心得体会、有关资料、专题讲座 都应随时记录在实习日志中。2. 尊重工厂领导、技术人员，虚心请教，认真学习，顾全大局，服从安排；3. 上班时间一律不准请假。未经允许，不得擅自外出。不准在外过夜；4. 绝不允许做任何有损大学生形象和学校荣誉的事；5. 注意生产安全和交通安全；6. 绝对服从指导教师的领导；7. 实习结束，每位学生结合实习情况，应提交实习日志一份。（一）实习日记要求

10、1. 所有学生必须参加生产实习。2. 学生必须严格遵守实习纪律，认真参加各个实习环节，不得无故缺席、迟到、早退。3. 严格遵守企业、 单位安全规则。 虚心向实习单位人员请教， 尊重领导； 注意精神文明 建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。4. 每个学生实习期间应将实习情况、 内容、 进度、 个人心得体会等作详细记录， 实习结 束时提交实习报告和个人实习总结。5. 实习成绩将根据实习纪律、实习情况、实习报告等情况判定。（二）实习单位意见由单位有关负责人或带队老师给学生写出实习评语，出具考核成绩（分优、良、中、及格和不及格五项等） 。（三）实习报告与实习总结实习报告在实习日记基础

11、上完成， 运用基础理论知识结合收集到的实习资料， 进行比较深入的系统分析设计。 实习报告由实习指导老师评阅， 其成绩是实习成绩的主要组成部分之一。 实习报告格式可参见工程技术学院毕业设计（论文）格式要求 （2007 届用） ，实习 报告撰写内容要求如下：1、实习报告要求实事求是，简明扼要，能反映出本次实习单位的情况及本人分析设计特色，所有资料真实可靠。2、有自己的见解，独立完成。3、重点突出、条理清楚、书写工整、不少于4000字。4、按时完成，实习完成当日应全部交实习指导老师（四）实习成绩的评定1、参加生产或专业实习、毕业实习的学生在实习期间，学生要随时记录实习日记，实习结束后， 根据记录的实习材料整理成实习报告。 除此之外， 参加毕业实习的学生还要求填写“毕业实习鉴定表” ，参加课程实习和