四年级数学下册 角的度量 2课件 人教版 课件

1、本节课我们主要来学习角本节课我们主要来学习角的度量，同学们要知道度的度量，同学们要知道度量角大小的工具是量角器，量角大小的工具是量角器，能够掌握使用量角器度量能够掌握使用量角器度量角度的步骤，能够正确的角度的步骤，能够正确的解决相关的实际问题。解决相关的实际问题。123123下面三个角中，哪个下面三个角中，哪个角最小？为什么？角最小？为什么？( 顶点顶点 )( 边边 )( 边边 )1235467801平方厘米平方厘米1厘米厘米厘米12354601235403cm6平方厘米平方厘米 度量线段的长短用长度单度量线段的长短用长度单位位:厘米厘米 分米分米 米米 度量面积的大小用面积单度量面积的大小用

2、面积单位位:c d 度量角的大小用什么单位呢？度量角的大小用什么单位呢？ 将圆平均分成将圆平均分成360份份,其中其中1份所对的份所对的角的大小叫做角的大小叫做1度度记作记作1通常用通常用 1 作为度量角的单位作为度量角的单位周角周角= 360 平角平角= 180 把半圆平均分成180份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角量角器量角器 大家好！我叫量角器，外形很简单，是一个半圆，大家好！我叫量角器，外形很简单，是一个半圆，所以人们也称我为半圆仪。想要知道角的大小，就要所以人们也称我为半圆仪。想要知道角的大小，就要用我量角器来帮忙。角的计量单位是用我量角器来帮忙。角的计量单位是“度度”

3、，用符号，用符号“ ”表示，把量角器平均分成表示，把量角器平均分成180份，每一份所对的份，每一份所对的角叫做一度角。记作角叫做一度角。记作 “1 ” 11认识量角器认识量角器中心点中心点零刻度线零刻度线内刻度内刻度外刻度外刻度90 90 刻度线刻度线 这是圆心，也就是量角器的中心。通过中心的这条直这是圆心，也就是量角器的中心。通过中心的这条直线，叫做零刻度线。量角器上有许多刻度，为了使用方便，线，叫做零刻度线。量角器上有许多刻度，为了使用方便，把这些刻度分成了两圈，里面的一圈叫内刻度，外面的一把这些刻度分成了两圈，里面的一圈叫内刻度，外面的一圈叫外刻度。圈叫外刻度。 把半圆平均分成180份，

4、每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角11510 请在量角器上找出请在量角器上找出20的角的角2020请在量角器上找出请在量角器上找出40的角的角4040请在量角器上找出请在量角器上找出100的角的角100100请在量角器上找出请在量角器上找出135的角的角135135用量角器量角的步骤11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2.零度刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2.零度刻度线和角的一条边重合；3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是80 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是110 70 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是40 1为什么同一刻度一个表示为什么同一刻度一个表示5050另一个另一个表示为表示为130130？开口向右读内圈的度数，开口向左读外圈的开口向右读内圈的度数，开口向左读外圈的度数。度数。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。12340- 56 说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度9060120不用度量你能知道每个时刻分针