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1、复习回顾复习回顾: 1、直线的倾斜角定义及其范围:、直线的倾斜角定义及其范围:2、直线的斜率定义:、直线的斜率定义:tank3、斜率公式:、斜率公式:)(2121211212xxxxyykxxyyk或(90 )00180,02 2 两条直线平行与垂直的判定两条直线平行与垂直的判定3.1.2 两条直线平行与垂直的判定(1)理解两条直线平行与垂直的判定条件。(2)能利用直线的平行与垂 直的判定解决有关问题。学习目标学习目标两条不重合的直线两条不重合的直线21,llxyo1l2l12xyo21/ll2121tantan21kk 平行(几何问题),你能平行(几何问题),你能用某个量(代数)画吗?用某个
2、量(代数)画吗?两直线平行的判定和性质:两直线平行的判定和性质:21/ll思考:两直线平行时,斜率一定相等吗?思考:两直线平行时,斜率一定相等吗?练一练判断下列各题中直线L1与L2是否平行(1)L1的斜率为1,L2经过点P(1,1)、Q(3,3)2121, 11313, 1kkkk所以L1与L2重合或L1/L2解:两条直线垂直(几何问题)两条直线垂直(几何问题),你能用倾斜角你能用倾斜角(代数)来刻画吗?已知公式(代数)来刻画吗?已知公式tan1)90tan(021ll )90(01212tan1tan121kkxy1l2lo思考:上述结论对于任意两条直线都适用吗?思考:上述结论对于任意两条直
3、线都适用吗?一条直线斜率不存在,一条直线斜率不存在,另一条直线斜率为另一条直线斜率为012121llk k 或一条直线斜率不存在或一条直线斜率不存在,同时另一条斜率等于零同时另一条斜率等于零.两直线垂直的判定:两直线垂直的判定:练一练判断下列各题中直线L1与L2是否垂直(2)L1经过点A(-1,-2)、B(1,2),L2经过点C(-2,-1)、D(0,-2);(3)L1经过点A(3,2)、B(3,-1),L2经过点C(1,1)、D(2,1);解:2121211210221, 21122) 1 (llkkkk(2) 的斜率不存在,012112k1l数形结合知21ll 展示分工 展示要求展示题展示
4、题目目展示地展示地展示展示小小组组点评点评小组小组例例1 1左黑板左黑板五组五组拓展拓展左黑板左黑板一组一组例例2 2右黑板右黑板四组四组拓展拓展右黑板右黑板六组六组1、展示人规范、展示人规范、快速,总结规快速,总结规律。律。2、其他同学讨、其他同学讨论完毕,总结论完毕,总结完善。完善。A层次注层次注意拓展,不浪意拓展,不浪费一分钟费一分钟 。3、小组长要检、小组长要检查,落实力争查,落实力争全部达标全部达标 。判断两直线平行,要“三看”:一看斜率是否存在;在斜率都存在时,二看斜率是否相等;若两直线斜率都不存在或相等时,三看直线是否重合,若不重合则两直线平行。方法:方法:判断两直线垂直,首先看两直线斜率是否存在;若都存在,看两斜率之积是否等于-1;若有一条不存在,看另一条斜率是否等于0.利用两条直线平行或垂直判定图形形状的步骤:在坐标系中描出给定的点描点猜测求斜率结论根据描出的点,猜测图形的形状若斜率不存在,直接说明;若存在,根据给定点的坐标求直线的斜率由斜率之间的关系,判断形状课堂小结课堂小结结论一结论一: L1L2k1=k2不重合不重合的两条直线的两条直线若两直线若两直线 斜率都不存在斜率都不存在也不重合则两直线也不重合则两直线 平行平行12,ll12,ll特殊情况特殊情况:结论二结论二: 特殊情况特殊情况:若一直线的斜率不存在,那么当另
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