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文档简介
1、题.号学 答名姓 准.级 不班.内校学线封).道街(镇 密乡绝密启用前湖北省 2020 年小升初语文能力测试试卷附答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得分考试须知:1、考试时间: 90 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)1、把下面的成语补充完整。心()肉()()()如洗()()安席()()望重可见()()()()石出2、按要求完成诗句。1、朋友分别之时间想到你诗句:_2、当你悲伤的时候想到的诗句:_3、表达对父
2、母恩情的诗句:_4、表达人物志向或精神的诗句:_3、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“”。栗子( l ì s ù)摩平( m m ó)含糊 (h úh ù)寺院 (s ì sh ì)计较 (jio jiào)养尊处优( ch ch ù)4、你能用到学过的成语填一填吗?人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。5、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后,漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地
3、在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。6、正确、工整地抄写句子。确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。_ 。二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、根据你的积累和理解填空。( 1)“ _, _。”告诉我们世界上没有十全十美的东西。( 2)“ _, _ , _。 ”这句话用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。( 3)七步诗一诗中,曹植用“ _, _。”来表达自己悲愤的心情。( 4)从王安石写的“ _, _ 。”我们可了解到春节贴对联的习俗。2、病句修改。(用正确的修改符号在原句上修改)( 1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。_( 2)
4、怎么 ?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。_3、按课文内容填空。1 、使弈秋诲二人弈,其一人_ ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有_,思 _ 而射之。2、不只是树,人也是一样,在 _的人,能比较 _,会_ 的心。3、居里夫人的美名,从她发现_起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的 _ 、 _ 、和 _换来的荣誉。她一生共得了_、 _ 、_,特别是获得了_。4、选词填空。第1页共5页俏丽斑斓优美宁可 也 与其 不如 1、蝴蝶穿着()的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了()的舞蹈。2、桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。3、渔夫和妻子()自己多受些苦,()
5、要把西蒙的孩子抱回家中抚养。5、马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是()。粗略的看(走马观花)走在前列(一马平川)非常危险(盲人瞎马)随便走走(快马加鞭)三、口语交际表达(共1 小题,每题 7 分,共计 7 分1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?_四、阅读与理解(共3 小题,每题 8 分,共计 24 分)1、阅读理解。独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士,是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙
6、上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了,奉陪不起好吧,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。于是,我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然,她传来了一张写满答案的纸条,我赶紧向讲台望了一眼还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上,我翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了
7、。思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。第二天下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是 ”(没说出口的是“请您宽恕!”)“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果。否则,你们不会真正记住 ! ”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。“考试作零分计,而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。 “现在你们都伏在自己身边的椅背上,把眼睛闭上!”她说。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说,人越是紧张就越会感
8、受到痛苦。老师会先惩罚谁呢 ?“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。看来,老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍,眼泪却出来了:“伊丽莎白是因为我才受苦的 ! ”接着,传来了伊丽莎白的呜咽。? “啪 ! ”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。? “啪 ! ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦! 我终于鼓起了勇气:“请您别打了,别打伊丽莎白了! 您还是来打我吧,是我的错! 伊丽莎白你怎么了。”? 几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到,伊丽莎白竟红着脸:“你说什么 ?是你在挨揍呀 ! ”? 怎么 ? 疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫
9、子的座椅上抽了一板:“啪 ! ”哦,原来如此 !? 这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。我想,有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。1概括文章的主要内容,写在下列横线上。_2联系上下文解释下列词语的意思。( 1)无济于事: _( 2)自首: _3根据第 5至第 14自然段的内容,用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢()()恍然大悟4默读文中画线的句子,想一想:弗洛斯特老师为什么要这样做?_21读完全文, 我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师,同时也是一位_的老师。2、读短文,按要求作题。乔家大院山西,素以地
10、上文物之丰、地下能源之巨著称。而今,又以大量传统民居建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原 54公里,南距东观镇仅 2公里。它又名“在中堂”,是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。第2页共5页大院为全封闭的城堡式建筑群, 占地 10642平方米,建筑面积 4175平方米,分 6个大院,_20个小院, 313间房屋。大院三面临街,不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙,高10米有余,_上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势(雄伟宏伟),(威严庄严)3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅
11、读感受。高大。大门坐西朝东,上有高大的项楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。_大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,与大门_遥相对,为庙堂式结构。北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂柱,三大开间,车轿出入绰_绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮,房项结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺项的平房,既表现了偷上的尊卑有序,又五、作文题(本题共计 30 分)显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。各
12、院房项有走道相通,便于夜间巡更护院。1、思考一下 , 写一写。纵观乔家大院, 斗拱飞檐, 彩饰金绘, 建筑考究, 工艺(精致精湛),整体呈“囍”美无处不在,生活中处处都有美。请用你的眼睛去发现身边的美,以感动为话题,写一字形,集中体现了我国清代北方民居的(独特特殊)风格。因此这座大院被专家学者誉为“北篇记叙文。可以写自己所见的或所闻的,要写出真情实感,字数450字以上。题目自拟。方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。皇家有故宫,民宅看乔家。如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。( 1)用“ / ”划去文中括号里不恰当的词。( 2)写出下列词语的近义词。璀
13、璨()考究()瞩目()闻名()( 3)乔家大院的建筑特征是: 全封闭式的 _ ,俯视呈 _字形,整个大院显得 _ 。( 4)第段中运用了 _的说明方法,真实而准确地说明了乔家大院_。( 5)文中画线句则运用 _ 的说明方法,生动而形象地突出了乔家大院在北方民居建筑史上的_ 。(6)第段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上的作用是:_。3、名著阅读。家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖,各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:“别忙,
14、等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?”在倒浄所有的茶之前,她问道。 外祖父看了看茶壶,说道: “好吧,喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事!看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!”1、以上文段选自
15、_(国家)著名作家_的小说。2、文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用?第3页共5页第4页共5页参考答案一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)1、心惊肉跳碧空如洗寝不安席德高望重可见一斑水落石出2、莫愁前路无知己、天下谁人不识君白发三千丈,缘愁似个长。谁言寸草心、报得三春晖捐躯赴国难 , 视死忽如归3、 栗子( l ì s ù)摩平( m m ó)含糊 (h úh ù)寺院 (s ì sh ì)计较 (jio jiào)养尊处优( ch ch ù)4、人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙,用雅俗共赏来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说妙笔生花。 ( 后两个空答案不唯一)5、根据书写好差给分6、略二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、人无完人 , 十全九美一鼓作气 , 再而竭 , 三而衰本是同根生 , 相煎何太急千门万户瞳瞳日,总把新
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