2017 2018中考物理基础过关第9章 压强1固体压强液体压强课件

1、 第九章 压强 第第1 1节节固体压强固体压强 液体压强液体压强 考点清单 考点考点 1 固体压强固体压强 通过实验探究，理解压强的概念；能用公式进行简单通过实验探究，理解压强的概念；能用公式进行简单计算；知道增大和减小压强的方法计算；知道增大和减小压强的方法 1. 压力压力 (1)定义：定义：_垂直垂直 作用在物体表面上的力作用在物体表面上的力 (2)方向：方向：总是总是_于被压物体表面且指向被压物体于被压物体表面且指向被压物体垂直垂直 内部内部 (3)等效作用点：等效作用点：被压物体接触面中心被压物体接触面中心 (4)压力示意图压力示意图 压力与重力的关系压力与重力的关系 注意注意：压力不

2、是重力，只有当物体处于水平面且在竖直方：压力不是重力，只有当物体处于水平面且在竖直方向上只受重力和支持力时，物体对水平面压力的大小、方向上只受重力和支持力时，物体对水平面压力的大小、方向才跟重力的大小、方向相同向才跟重力的大小、方向相同 压力的大小压力的大小 有关，而且跟有关，而且跟(5)压力作用的效果不仅跟压力作用的效果不仅跟_受力面积受力面积 有关用有关用_压强压强 来反映压力的作用效果来反映压力的作用效果 压力压力 (1)定义：在物理学中，物体所受定义：在物理学中，物体所受 _的大小与的大小与受力面积受力面积 之比叫做压强之比叫做压强 _2. 压强压强 (2)公式：公式： Fp_ S 表

3、示物体的表示物体的_，单位是，单位是m2 ; 受力面积受力面积 S P表示表示? ? _单位是单位是Pa. 压强压强 _表示压力，单位为表示压力，单位为N; F 帕斯卡帕斯卡 (3)单位：单位：压强的单位是压强的单位是? _，简称帕，符号是，简称帕，符号是Pa 1 ? _.1 Pa? _N/m2. (4)压强在数值上等于物体压强在数值上等于物体? _单位面积单位面积 所受的所受的?_.压强越大，压力产生的效果越压强越大，压力产生的效果越? _ 压力压力 明显明显 (5)增大或减小压强的方法增大或减小压强的方法 类型类型 减小减小压强压强 方法方法 当压力一定时，当压力一定时，?_受力面积受力面

4、积 增大增大 实例实例 骆驼宽大的脚掌、火车轨道铺骆驼宽大的脚掌、火车轨道铺枕木、图钉帽面积较大、坦克枕木、图钉帽面积较大、坦克安装履带、书包背带较宽等安装履带、书包背带较宽等 当受力面积一定时，当受力面积一定时，货运汽车严禁超载、现代建筑货运汽车严禁超载、现代建筑? _压力压力 采用空心砖等采用空心砖等 同时同时? _压力压力在易碎的冰面行走，采用爬行在易碎的冰面行走，采用爬行减小减小 和和 _受力面积受力面积 并丢掉一些负重等并丢掉一些负重等 减小减小 2121 增大增大 类型类型 增大增大压强压强 方法方法 当压力一定时，当压力一定时， _受力面积受力面积 2222 实例实例 啄木鸟的嘴

5、很尖、菜刀啄木鸟的嘴很尖、菜刀刀口很薄、缝衣针做得刀口很薄、缝衣针做得很细很细 减小减小 当受力面积一定时，增大压当受力面积一定时，增大压 压路机的碾子质量很大压路机的碾子质量很大力力 、 用重锤打桩等用重锤打桩等 同时同时 _压力和压力和_受力面积受力面积 2323 2424 用铁锤钉细钉子等用铁锤钉细钉子等 增大增大 减小减小 考点考点 2 液体压强液体压强 了解液体压强的概念了解液体压强的概念 重力重力 1. 液体压强的特点液体压强的特点 (1)产生原因：产生原因：a.由于液体受到由于液体受到 _ 2626 流动性流动性 (竖直方向竖直方向)；b.由于液体具有由于液体具有 _(其他方向其

6、他方向) 2525 (2)内部压强规律内部压强规律 a液体内部向液体内部向 _都有压强都有压强 2727 各个方向各个方向 b同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强大同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强大相等相等 2828 小小 _ 2929 越大越大 c同种液体，深度越深，压强同种液体，深度越深，压强 _d液体的压强还与液体的压强还与 _有关，在深度相同有关，在深度相同3030 液体密度液体密度 时，液体密度越大，压强时，液体密度越大，压强 _ 3131 越大越大 2. 液体压强公式：液体压强公式： 3 ； 表示液体的密度。单位是表示液体的密度。单位是kg/m h 表示液体的深度，

7、单位是表示液体的深度，单位是m； p _ 3232 gh P 表示压强，单位是表示压强，单位是Pa. 【说明】【说明】深度深度h的大小与容器的粗细、形状以及是否的大小与容器的粗细、形状以及是否倾斜无关倾斜无关 3. 连通器连通器 (1)定义定义：上端开口，下端：上端开口，下端 _的容器的容器 3333 连通连通 (2)特点特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是连通器各部分中的液面高度总是 _的的 (3)应用应用：水壶的壶嘴与壶身组成连通器；排水管的：水壶的壶嘴与壶身组成连通器；排水管的U形形3434 相同相同 “

8、反水弯反水弯”是一个连通器；锅炉和外面的水位计组成连是一个连通器；锅炉和外面的水位计组成连通器；三峡船闸等通器；三峡船闸等 常考类型剖析 F的应用的应用 类型类型 一一 p S例例1 1 一位质量为一位质量为70 kg70 kg的运动员背着的运动员背着15 kg15 kg的滑雪板的滑雪板等装备在雪地行走假设他每只脚与地面的接触面积等装备在雪地行走假设他每只脚与地面的接触面积为为170 cm170 cm2 2( (g g10 N/kg)10 N/kg) 5104 (1)当他单脚着地时对地面的压强为当他单脚着地时对地面的压强为_Pa；双脚；双脚4 2.510着地时对地面的压强为着地时对地面的压强为

9、_Pa. (2)当他脚蹬滑雪板当他脚蹬滑雪板(每块滑雪板长约每块滑雪板长约1.5 m，宽约，宽约12 cm)在雪地水平滑行时，他对雪地的压强约是在雪地水平滑行时，他对雪地的压强约是_Pa. 2361.1 (计算结果保留一位小数计算结果保留一位小数) 例例2 2 如图所示，同种材料制成的实心圆柱体如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和和B放在放在水平面上，高度之比水平面上，高度之比hAhB21，底面积之比，底面积之比SASB12，则它们对地面的压强之比，则它们对地面的压强之比pApB_ 21 例例2题图题图 方 法 指 导 FS是压强的定义式，对于固体、液体和气体是压强的定义式，对于固体、液体和

10、气体1公式公式p 产生的压强都适用；产生的压强都适用； 2单位要统一，即单位要统一，即F的单位为的单位为N，S的单位为的单位为m2，算出，算出压强的单位才是压强的单位才是Pa； 推导：设某柱体的高度为推导：设某柱体的高度为h、密度为、密度为、底面积为、底面积为S，该，该柱体放在水平桌面上时，对桌面产生的压强为柱体放在水平桌面上时，对桌面产生的压强为 p gh. FG mg Vg Shg=SSSSS推导公式推导公式pgh的限制条件是：的限制条件是： (1)密度均匀、形状规则的实心柱体密度均匀、形状规则的实心柱体(圆柱体或棱柱体圆柱体或棱柱体)； (2)物体放在水平面上，且物体的底面积就是受力面积

11、；物体放在水平面上，且物体的底面积就是受力面积； (3)水平面受到压力是由物体所受的重力产生的水平面受到压力是由物体所受的重力产生的(FG) 类型类型 二二 液体压强及液体压强及pgh的应用的应用 例例3 3 水平桌面上的甲、乙两圆柱体容器，装有质量相水平桌面上的甲、乙两圆柱体容器，装有质量相同的水，如图所示水对甲、乙两容器底的压力和压强同的水，如图所示水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：的大小关系分别是：F甲甲_ F乙乙；p甲甲_ p乙乙 (均选均选 填填“”、“”或或“”) 例例3题图题图 例例4 4 如图所示，一个底面积为如图所示，一个底面积为25 cm2的矿泉水瓶子，的矿泉

12、水瓶子，盛满水时，水的深度为盛满水时，水的深度为20 cm，水对瓶子底部的压强为，水对瓶子底部的压强为_Pa，水对瓶子底部的压力为，水对瓶子底部的压力为_N 2 000 5 例例4题图题图 方 法 指 导 (1)公式公式pgh中中h的理解：的理解：h是指从液面到该点的竖直方向是指从液面到该点的竖直方向的距离如图所示，甲图中的距离如图所示，甲图中B点的深度为点的深度为40 cm，乙图中，乙图中C点的深度为点的深度为50 cm； (2)由公式由公式p液液gh知：知：液液相同时，相同时，h越大，越大，p越大；越大；h相同相同时，时，液液越大，越大，p越大；越大； (3)先根据先根据p液液gh计算压计

13、算压 强，再根据强，再根据FpS计算压力计算压力 实验突破 实验 一 探究影响压力作用效果的因素探究影响压力作用效果的因素 命 题 点 1. 力的作用效果力的作用效果(力可以改变物体的形状力可以改变物体的形状) 2. 选用海绵而不用木板选用海绵而不用木板(更有利于观察实验现象更有利于观察实验现象) 3. 转换法的应用转换法的应用(通过被压物体的凹陷程度来比较压力作通过被压物体的凹陷程度来比较压力作用效果的大小用效果的大小) 4. 控制变量法的应用控制变量法的应用 (1)探究压力的作用效果与压力大小的关系探究压力的作用效果与压力大小的关系 ( (保持受力面积保持受力面积不变，改变压力的大小，观察

14、海绵的凹陷程度不变，改变压力的大小，观察海绵的凹陷程度) ) (2)探究压力的作用效果与受力面积的关系探究压力的作用效果与受力面积的关系 ( (保持压力不变，保持压力不变，改变受力面积的大小，观察海绵的凹陷程度改变受力面积的大小，观察海绵的凹陷程度) ) 5. 实验结论总结实验结论总结 6. 判断实际生活中增大或减小压强的实例判断实际生活中增大或减小压强的实例 实验结论：实验结论： 压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还与受力压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还与受力 面积有关面积有关. . 当压力一定时，受力面积越小，压力的作用当压力一定时，受力面积越小，压力的作用 效果越明显；当受力面积

15、一定时，压力越大，压力的作效果越明显；当受力面积一定时，压力越大，压力的作 用效果越明显用效果越明显 例例1 1 在在“探究压力的作用效果跟什么因素有关探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验示的系列实验 例例1题图题图 海绵的凹陷程度海绵的凹陷程度 (1)同学们是根据同学们是根据_来比较压力的作用效来比较压力的作用效果的果的 (2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，受力面积一定时，_，压力的作用效果越，压力的作用效

16、果越压力越大压力越大 明显明显 【解析】【解析】(2)比较图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力比较图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，其压力的作用效果明显，由此可得：不同，乙图压力大，其压力的作用效果明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； (3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较乙、丙乙、丙 两图的实验，得到的结论是：两图的实验，得到的结论是：_ 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 【解析】【

17、解析】(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应保持压力不变，只改变受力面积，故比较乙、丙两图应保持压力不变，只改变受力面积，故比较乙、丙两图的实验符合要求，可得到的结论是：压力一定时，受力的实验符合要求，可得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；面积越小，压力的作用效果越明显； (4)小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙乙和图丁中木板受到的和图丁中木板受到的压强压强p丁丁的大小关系为：的大小关系为：p乙乙_ p丁丁

18、(选填选填“”、“”或或“”) 【解析】【解析】(4)压强大小跟压力大小和受力面积有关，观察压强大小跟压力大小和受力面积有关，观察乙、丁两图可知，压力相同，受力面积相同，则产生的乙、丁两图可知，压力相同，受力面积相同，则产生的压强相同，即压强相同，即p乙乙p丁丁 实验 二 研究液体内部的压强研究液体内部的压强 研究液体内部的压强研究液体内部的压强 命 题 点 1. 实验装置的检查和调整实验装置的检查和调整 (1)装置气密性的检查方法装置气密性的检查方法(用手轻压金属盒上的橡皮膜，用手轻压金属盒上的橡皮膜，观察观察U形管中的液柱是否变化，若变化，则气密性良好形管中的液柱是否变化，若变化，则气密性

19、良好) (2)调整调整 U 形管，使其左右两液面相平的方法形管，使其左右两液面相平的方法(拆下探头使拆下探头使U形管液面高度在大气压的作用相等形管液面高度在大气压的作用相等) 2. 转换法的应用转换法的应用(根据根据U形管压强计中两管液面的高度差来判形管压强计中两管液面的高度差来判断液体压强的大小断液体压强的大小) 3. 控制变量法的应用控制变量法的应用 (1)探究液体内部压强与方向的关系探究液体内部压强与方向的关系(控制探头在同种液体的控制探头在同种液体的同一深度，改变方向，观察同一深度，改变方向，观察 U形管液面的高度差形管液面的高度差) (2)探究液体内部压强与深度的关系探究液体内部压强

20、与深度的关系(控制探头在同种液体，控制探头在同种液体，方向不变，改变探头的深度，观察方向不变，改变探头的深度，观察 U 形管液面的高度差形管液面的高度差) (3)探究液体内部压强与液体密度的关系探究液体内部压强与液体密度的关系 ( (使探头在不同液使探头在不同液体中深度相同，方向不变，观察体中深度相同，方向不变，观察 U U 形管液面的高度差形管液面的高度差) ) 4. 实验结论总结实验结论总结 实验结论：实验结论： 液体内部朝各个方向都有压强；同种液体在同一深液体内部朝各个方向都有压强；同种液体在同一深 度不同方向处，液体的压强相等；在同种液体内部，深度不同方向处，液体的压强相等；在同种液体

21、内部，深 度越深，液体压强越大；在深度相同时，液体的密度越度越深，液体压强越大；在深度相同时，液体的密度越 大，压强越大大，压强越大 例例2 2 (2016泰州泰州)在在“探究影响液体内部压强的因素探究影响液体内部压强的因素”的的实验中实验中 例例2题图题图 两液面的高度差两液面的高度差 来显示橡来显示橡(1)压强计是通过压强计是通过U形管的形管的_皮膜所受压强大小皮膜所受压强大小 【解析】【解析】(1)U形管压强计是通过形管压强计是通过U形管中两液面的高度形管中两液面的高度差来显示橡皮膜受到的压强大小；差来显示橡皮膜受到的压强大小； (2)小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面小华实

22、验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平相平(不考虑实验结论的偶然性不考虑实验结论的偶然性) 比较图甲和图比较图甲和图_，可以初步得出结论：在同种液，可以初步得出结论：在同种液乙乙 体中，液体内部压强随深度的增加而增大体中，液体内部压强随深度的增加而增大 【解析】【解析】(2)要探究在同种液体中，液体内部的压强与深要探究在同种液体中，液体内部的压强与深度的关系，应控制液体种类相同、金属盒的朝向相同，金度的关系，应控制液体种类相同、金属盒的朝向相同，金属盒在液体中的深度不同，因此，应比较甲图和乙图；属盒在液体中的深度不同，因此，应比较甲图和乙图； 保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：_ 在同种在同种 液体的同一深度处，液体向各个方向