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文档简介

1、课程标准课程标准简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹,简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹,了解其追求真理的不懈探索精神,认识其对世界思想文化了解其追求真理的不懈探索精神,认识其对世界思想文化的贡献的贡献马拉松战役马拉松战役温泉关战役温泉关战役希波战争:古代波斯帝国为了扩张版图而入侵希腊的战希波战争:古代波斯帝国为了扩张版图而入侵希腊的战争,战争以希腊获胜,波斯战败而告结束。争,战争以希腊获胜,波斯战败而告结束。 1、希波战争确立雅典希腊盟主地、希波战争确立雅典希腊盟主地位,并带来经济繁荣;位,并带来经济繁荣; 2、伯里克利时期雅典民主制度、伯里克利时期雅典民主制度的完

2、善,为文化的繁荣创造了理的完善,为文化的繁荣创造了理想的政治环境;想的政治环境;伯罗奔尼撒战争伯罗奔尼撒战争时间时间:前前431前前404交战双方交战双方:雅典为首的提洛同盟与斯巴达为首伯罗雅典为首的提洛同盟与斯巴达为首伯罗奔尼撒同盟奔尼撒同盟结果结果:斯巴达获胜斯巴达获胜影响影响:使雅典走出了全盛时期,结束了希腊的民主使雅典走出了全盛时期,结束了希腊的民主时代时代。 古希腊的先哲古希腊的先哲苏格拉底苏格拉底柏拉图柏拉图亚里士多德亚里士多德师徒哲学家师徒哲学家“我无知,所以我求知我无知,所以我求知”西方人文精神的起源西方人文精神的起源 柏拉图柏拉图 (Plato)(Plato)古希腊哲学古希腊

3、哲学家家, ,生于雅典生于雅典, ,自幼受到良好而完自幼受到良好而完备的教育备的教育, ,少年时代勤奋好学、多少年时代勤奋好学、多才多艺且体格健壮。除了家庭的才多艺且体格健壮。除了家庭的熏陶之外熏陶之外, ,给他影响最为深远的是给他影响最为深远的是正直善辩的哲学家苏格拉底正直善辩的哲学家苏格拉底。约公元前约公元前387387年,他回到雅典创办年,他回到雅典创办他的著名学园他的著名学园, ,这是一所为系统地这是一所为系统地研究哲学和科学而开设的高等院研究哲学和科学而开设的高等院校。公元前校。公元前347347年,柏拉图以八十年,柏拉图以八十岁高龄死于雅典。岁高龄死于雅典。 柏拉图 苏格拉底的死使

4、柏拉图长期厌恶民主政体苏格拉底的死使柏拉图长期厌恶民主政体, ,他因他因此离开雅典,在随后的此离开雅典,在随后的1010到到1212年之间一直四处漫游。年之间一直四处漫游。柏拉图称苏格拉底是柏拉图称苏格拉底是“我曾知道的所有的人中最聪明、我曾知道的所有的人中最聪明、最正派、最优秀的人最正派、最优秀的人”。 少年时代少年时代游历生活游历生活创办学园创办学园雅典学园雅典学园Academy(阿卡德米)(阿卡德米) 学园特点:学园特点: 柏拉图学园集会柏拉图学园集会柏拉图学园遗址柏拉图学园遗址 公元前公元前387387年,柏拉图到雅典后,开办了一所学园。柏拉年,柏拉图到雅典后,开办了一所学园。柏拉图学

5、院是欧洲历史上第一所综合性学校,它集知识传授、学术图学院是欧洲历史上第一所综合性学校,它集知识传授、学术研究、政治咨询、培养学者和政治人才于一体。他的学园门口研究、政治咨询、培养学者和政治人才于一体。他的学园门口挂着一个牌子:挂着一个牌子:“不懂几何学者免进不懂几何学者免进”。这个学园成为古希腊。这个学园成为古希腊重要的哲学研究机构,开设四门课程:数学、天文、音乐、哲重要的哲学研究机构,开设四门课程:数学、天文、音乐、哲学。学。 在学院里,男女生平等对待。学院采用对话的形式进行在学院里,男女生平等对待。学院采用对话的形式进行教学,轻松自由的学术空气有助于对各种问题的自由讨论。教学,轻松自由的学

6、术空气有助于对各种问题的自由讨论。柏拉图学院成为当时求学青年向往的地方,培养了许多著名柏拉图学院成为当时求学青年向往的地方,培养了许多著名学者,亚里士多德就是其中的代表。学者,亚里士多德就是其中的代表。拉斐尔的名画拉斐尔的名画雅典学院雅典学院公元前公元前347年,柏年,柏拉图在朋友的婚礼上拉图在朋友的婚礼上安然辞世,但学园却安然辞世,但学园却在他的弟子以及再传在他的弟子以及再传弟子的经营下,一直弟子的经营下,一直存续到存续到529年东罗马皇年东罗马皇帝查士丁尼出于宗教帝查士丁尼出于宗教目的下令关闭为止,目的下令关闭为止,前后长达前后长达900多年。多年。 奴隶主奴隶主贵族统贵族统治的国治的国家

7、,等家,等级森严级森严 在后世哲学家与神学家的著作中都可以看到柏拉图在后世哲学家与神学家的著作中都可以看到柏拉图思想的影子。思想的影子。 孔子与柏拉图的比较:孔子与柏拉图的比较: 古希腊奴隶制盛行之际古希腊奴隶制盛行之际中国由奴隶制向封建社中国由奴隶制向封建社会过渡时期会过渡时期开创理想国开创理想国恢复周礼旧制恢复周礼旧制重理性(智慧知识)重理性(智慧知识)“仁仁”,礼,礼都是社会秩序不安定都是社会秩序不安定维护等级秩序维护等级秩序创立思想,创办学校创立思想,创办学校在东西方文化发展史上影响深远在东西方文化发展史上影响深远目的:目的:都是为了实现国家的安宁与社会的有序而设都是为了实现国家的安宁

8、与社会的有序而设计的理想君主的标准计的理想君主的标准标准的侧重点不同:标准的侧重点不同: 柏:从知识层面考虑,强调统治者应该有智柏:从知识层面考虑,强调统治者应该有智慧,会治理国家慧,会治理国家 孔:从道德层面出发强调君主有高度的道德孔:从道德层面出发强调君主有高度的道德修养修养结果上:结果上:两者主张都影响深远,但在历史进程中都没两者主张都影响深远,但在历史进程中都没有完整意义的实现过有完整意义的实现过 在人类文明的早期,总在人类文明的早期,总有一些智慧的人在许多领域都有一些智慧的人在许多领域都有建树,对充满神秘色彩的自有建树,对充满神秘色彩的自然尝试着解释,并对尚处于半然尝试着解释,并对尚

9、处于半蒙昧状态的人们进行教诲,亚蒙昧状态的人们进行教诲,亚里士多德就是其中之一。里士多德就是其中之一。公元公元前前384384年,亚里士多德出生在古年,亚里士多德出生在古希腊的北部,希腊的北部,他的父亲是马其他的父亲是马其顿王国的宫廷医师顿王国的宫廷医师,与马其顿,与马其顿的王室关系密切。据说亚里士的王室关系密切。据说亚里士多德早年受家庭影响,学过医多德早年受家庭影响,学过医学。在他学。在他1717岁的时候,他来到岁的时候,他来到当时欧洲的文化之都当时欧洲的文化之都雅典,雅典,并并师从伟大的哲学家柏拉图学师从伟大的哲学家柏拉图学习哲学习哲学。柏拉图非常赏识亚里。柏拉图非常赏识亚里士多德士多德1

10、、亚里士多德的生平、亚里士多德的生平前前384 前前367前前347前前343前前336 前前335前前323 前前322出出 生生求学雅典求学雅典离开雅典离开雅典(柏拉图死)(柏拉图死)成为亚历山成为亚历山大王子老师大王子老师马其顿征马其顿征服希腊服希腊重返雅典重返雅典创立学园创立学园再次离开再次离开雅典雅典逝逝 世世“北方北方小驹小驹”“学院学院之魂之魂”“博学博学家家”三、探求真知的亚里士多德三、探求真知的亚里士多德亚历山大帝国的版图亚历山大帝国的版图Alexander the Great(BC356-BC323)“要给亚里士多德戴上缰绳。要给亚里士多德戴上缰绳。” 柏拉图柏拉图 “吾爱

11、吾师,吾爱吾师, 吾更爱真理。吾更爱真理。”求知是人类的本性。求知是人类的本性。 亚里士多德亚里士多德2、探索真知的精神(主要成就)、探索真知的精神(主要成就)1 1)学科分类:)学科分类: 2 2)探求真理)探求真理: :3 3)探求人的本质)探求人的本质: :4 4)政治思想)政治思想: :完成了百科全书式的著述完成了百科全书式的著述求知是人的本性求知是人的本性理性是人的本质理性是人的本质“人在本性上是城邦的动物人在本性上是城邦的动物”在政治上主张中产阶级执政在政治上主张中产阶级执政2、探索真知的精神(主要成就)、探索真知的精神(主要成就) 亚里斯多德是集古希腊科学文化知识之大成亚里斯多德

12、是集古希腊科学文化知识之大成的渊博学者,的渊博学者,哲学是他最擅长的领域哲学是他最擅长的领域,哲学到他,哲学到他手里才真正成为一门独立的学科。手里才真正成为一门独立的学科。他的哲学认识他的哲学认识论就是从批判柏拉图的理念论开始。论就是从批判柏拉图的理念论开始。他在他在形而形而上学上学中认为中认为自然界是客观的、真实的存在,人自然界是客观的、真实的存在,人们的认识来自对客观世界的感们的认识来自对客观世界的感觉,没有感觉就没有知识觉,没有感觉就没有知识。 亚里士多德在历史上最为著名、亚里士多德在历史上最为著名、影响最大的是他的逻辑学。直到现在,影响最大的是他的逻辑学。直到现在,人们公认他是逻辑学的

13、创始人。德国人们公认他是逻辑学的创始人。德国思想家康德把亚里士多德的逻辑学定思想家康德把亚里士多德的逻辑学定名为名为“形式逻辑形式逻辑”。逻辑学著作后来。逻辑学著作后来汇编成书,取名叫作汇编成书,取名叫作工具论工具论。工具论工具论主要论述了演绎法,为形主要论述了演绎法,为形式逻辑奠定了基础,对这门科学的发式逻辑奠定了基础,对这门科学的发展具有深远的影响。(展具有深远的影响。(三段论法)三段论法) 亚里士多德的的逻辑学亚里士多德的的逻辑学大前提:猫科动物包括老虎大前提:猫科动物包括老虎小前提:非猫科动物不是老虎小前提:非猫科动物不是老虎结结 论:论:与猫科动物无关的任何东西与老虎无关与猫科动物无

14、关的任何东西与老虎无关大前提:所有的人都是要死的;大前提:所有的人都是要死的;小前提:苏格拉底是人;小前提:苏格拉底是人;结论:苏格拉底也是要死的。结论:苏格拉底也是要死的。工具论工具论 大前提大前提: :资本主义经济危机是由于生产社会资本主义经济危机是由于生产社会化同生产资料私人占有这一基本矛盾而产生的化同生产资料私人占有这一基本矛盾而产生的 小前提:罗斯福新政将美国私人垄断资本义小前提:罗斯福新政将美国私人垄断资本义推向国家垄断资本主义推向国家垄断资本主义 结论:罗斯福新政从根本上消除了资本主义结论:罗斯福新政从根本上消除了资本主义经济危机经济危机 这个三段式的推理属于这个三段式的推理属于

15、 A A大前提正确,小前提正确,结论正确大前提正确,小前提正确,结论正确 B B大前提错误,小前提错误,结论错误大前提错误,小前提错误,结论错误 C C大前提正确,小前提正确,结论错误大前提正确,小前提正确,结论错误 D D大前提错误,小前提错误,结论正确大前提错误,小前提错误,结论正确(20002000年上海高考历史题)年上海高考历史题)教育思想教育思想 亚里士多德提出三种亚里士多德提出三种教育:体育德育和智育。教育:体育德育和智育。他认为体、德、智三者象他认为体、德、智三者象物质和形式的不可分离,物质和形式的不可分离,互相联系,亚里士多德是互相联系,亚里士多德是最早论证和谐发展教育思最早论

16、证和谐发展教育思想的。想的。 AristotleAristotle子曰:子曰:“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。” 嫉妒者之所以痛苦,是因为折磨他的不仅是嫉妒者之所以痛苦,是因为折磨他的不仅是自己本身的失败和挫折,还有别人的成功!自己本身的失败和挫折,还有别人的成功! 人天生是一种政治动物,他要么是一位超人,人天生是一种政治动物,他要么是一位超人,要么是一个鄙夫,要么只是禽兽,要么是个神。要么是一个鄙夫,要么只是禽兽,要么是个神。 如果你有一个苹果,我也有一个苹果,如如果你有一个苹果,我也有一个苹果,如果彼此交换,还是各有一个苹果;但是,倘若你果彼此交换,还

17、是各有一个苹果;但是,倘若你有一种思想,我有另一种思想,而彼此交流这些有一种思想,我有另一种思想,而彼此交流这些思想,那么,我们就各有两种思想。思想,那么,我们就各有两种思想。亚里士多德亚里士多德评价评价 亚里士多德的思想对后世的影响是巨大的亚里士多德的思想对后世的影响是巨大的 他的哲学思想成为中世纪天主教神学的重要他的哲学思想成为中世纪天主教神学的重要 理论来源;理论来源; 他的自然观在中世纪乃至近代都备受推崇;他的自然观在中世纪乃至近代都备受推崇; 他对正义与民主的讨论仍然是当代社会的一他对正义与民主的讨论仍然是当代社会的一个重要话题个重要话题; ; 科学探索精神和对真理的追求精神永远激励

18、科学探索精神和对真理的追求精神永远激励 着后人积极进取、探求新知着后人积极进取、探求新知; 其理性思维的观点和反传统、反对迷信与神其理性思维的观点和反传统、反对迷信与神 秘主义的主张,对西方文化产生了深远影响。秘主义的主张,对西方文化产生了深远影响。 即时训练即时训练1柏拉图设想的理想国家由三个阶级的人构成:柏拉图设想的理想国家由三个阶级的人构成:护国者、卫国者、生产者,他认为如果三个阶级护国者、卫国者、生产者,他认为如果三个阶级各具其德,各守其位,国家必然处于和谐状态。各具其德,各守其位,国家必然处于和谐状态。他认为护国者应具备他认为护国者应具备 A正义之德正义之德 B智慧之德智慧之德 C勇

19、敢之德勇敢之德 D节制之德节制之德B2.柏拉图在柏拉图在理想国理想国中认为,最适宜担任国王的是中认为,最适宜担任国王的是 A.军事家军事家 B.哲学家哲学家 C.守法平民守法平民 D.历史学家历史学家B3.下列对亚里士多德的叙述,不正确的是下列对亚里士多德的叙述,不正确的是A.创立雅典学院创立雅典学院 B.喜欢激烈争论喜欢激烈争论C.百科全书式的学者百科全书式的学者 D.把逻辑学发展为一门科学把逻辑学发展为一门科学A4. 亚里士多德说:亚里士多德说:“一个人过度好胜就成了卤莽,一个人过度好胜就成了卤莽,过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”这反映了他的这反映了他的A

20、.法治思想法治思想 B“中庸中庸”思想思想 C.乌托邦思想乌托邦思想 D.唯心主义的理念论唯心主义的理念论B5、在东西方先哲中,提出理性是人的本、在东西方先哲中,提出理性是人的本质的思想家是(质的思想家是( )A、孔子、孔子 B、苏格拉底、苏格拉底 C、柏拉图、柏拉图 D、亚里士多德、亚里士多德6、正义与民主是当今社会人们津津乐道、正义与民主是当今社会人们津津乐道的社会话题,在古代西方先哲中,首先完的社会话题,在古代西方先哲中,首先完整而系统地探究这一问题的是(整而系统地探究这一问题的是( )A、梭伦、梭伦 B、苏格拉底、苏格拉底 C、柏拉图、柏拉图 D、亚里士多德、亚里士多德 DD7、理想国

21、理想国一书中所讨论的重要问题是一书中所讨论的重要问题是( )A、一个国家如何才能达到到正义、一个国家如何才能达到到正义 B、什么是人的本质、什么是人的本质C、自然选择、适者生存、自然选择、适者生存 D、人是万物的尺度、人是万物的尺度A8、柏拉图的、柏拉图的理想国理想国是奴隶主的理想,是奴隶主的理想,资产阶级把永保资本主义制度作为他们的资产阶级把永保资本主义制度作为他们的理想,无产阶级把实现共产主义作为自己理想,无产阶级把实现共产主义作为自己的奋斗目标。这说明(的奋斗目标。这说明( )A、在阶级社会,理想具有阶级性、在阶级社会,理想具有阶级性 B、他们的理想都是远离实际的、他们的理想都是远离实际的C、每一个时代的人都有自己的美好愿望、每一个时代的人都有自己的美好愿望 D、理想是虚无飘渺的东西、理想是虚无飘渺的东西 A9、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的共同点、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的共同点( )A、关注人类社会或生活、关注人类社会或生活 B、研究自然和观察世界、研究自然和观察世界C、支持寡头政治、支持寡头政治 D、反对雅典的民主、反对雅典的民主10“任何人都是一种二足动物。任何人都是一种二足动物。

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