最新版二年级竞赛同步上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习

1、最新版二年级竞赛同步上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 给划线字选择正确读音。这件事如此重 _（zhòn ch ón）要，我们应该重（zhòn ch ón）新制定计划。望着（zháozhe）生病的孩子，妈妈很着（zháozhe）急。春天，大家把花种（zhnzhòn种）（zhnzhòn）在花盆里。几分（f nf èn）钟过后，衣服里的水分（f nf èn）被蒸发掉了。2. 给下列划线字，选择正确的读音。淹没_

2、 （mòméi）头发_（f f à）兴奋 _（xn xìn）重_新（chón zhòn） 好_客（ho hào） 四海为 _家（ wéi wèi ）3. 拼一拼，写一写。chéng sh ìduì q íh i y ángxi óng mopéng you_xìn f ngx nkzh shipíng ji ngsh nch ù_4. 选词填空。温暖温和老师的态度很 _。同学们亲切的话语让我感到很_。往常

3、平常妹妹像 _一样，早早来到学校。_，我最喜欢散步了。5. 我会把词语补充完整，并能给句子选择正确的词语。群_环绕_ 胜_迹_ 茂盛_灯光_争艳山穷 _复春天来了， _，百鸟争鸣。我的家乡有许多 _。6. 阅读下文，回答问题小蝌蚪游哇游， 过了几天，尾巴变短了。 他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。1. （1）照样子，写一写。游哇游： _、_第1页/共3页2. （2）请找出第 1 自然段中的动词。3

4、. （3）你能为划线的字选择正确的读音吗？旁_边（pánpáng）蹲_着（dnzn）4. （4）青蛙长什么样？从文中找出来抄在横线上。 _二、组词练习 (40 分)7. 读一读，选两个词造句。奔跑听见忽然微笑本领高兴8. 背一背，填一填。1. （1）十年树木， _。2. （2）路人借问遥招手， _。3. （3）飞流直下 _，疑是银河 _。9. 根据课文内容完成练习。1. （1）_树_天叶儿 _，_四季披绿装。2. （2）_要肯 _脑筋， _也能变 _。3. （3）欲穷 _，_上一 _。4. （4）那里有许许多多的 _，粗心的小 _却得不到_。10. 按要求完成下面题目。1.

5、 （1）列举出几个关于树木的四字词语。_；_； _；_2. （2）写出几句关于树的谚语。 _11. 阅读下文，回答问题睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着（zhezháo）。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听 1. （1）给文段的划线字选择正确的读音笑着 _（zhezháo）2. （2）文段中讲到“睡梦中的妈妈好温柔”， 从哪里看出？找出有关的句子。3. （3）“睡梦中的妈妈”会梦到什么呢？4. （4）你的妈妈又是怎样的，也来夸一夸吧。三、提升练习(20 分 )12. 阅读短文，完成练习。称赞清晨，小刺猬去森林里采果子

6、。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边， 拿起板凳仔细地看了看。 他对小獾说： “你真能干，小板凳做得一个比一个好！” “真的吗？”小獾高兴极了。第2页/共3页傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点

7、儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1. （1）第六自然段有 _句话。2. （2）照样子，写词语。闻了闻 _ _3. （3）小獾送给看了看 | 跳了跳小刺猬 _；小刺猬送给小獾 _。4. （4）小刺猬的称赞给了小獾 _；小獾的称赞消除了小刺 _。13. 阅读短文，回答问题。人见人爱的大熊猫在所有的动物中， 大熊猫是最招人喜爱的了。 它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（shn）士风度呢。大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物， 一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。1. （1）全文共 _段，第二段 _句话。2. （2）大熊猫是 _以前就出现的古老动物，被称为_。3. （3）大熊猫什么样？请你写在后面的横线上。 _14. 把句子补充完整。1. （ 1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿_ ， 一会儿 _。2. （2）