最新点钞和翻打传票大赛方案

1、某某学校第三届科技文化艺术节 第一届点钞和翻打传票大赛方案本着以“品质成就人生，技能改变命运”的宗旨，为了锻炼 学生的专业技能， 通过科技文化艺术节， 学校组织开展某某学校 第一届点钞和翻打传票大赛。详细实行方案如下：一、比赛名称某某学校第一届点钞和翻打传票大赛二、比赛时间2012 年 5 月 30 日 6 月 11 日三、大赛评委成员评委成员：四、参赛对象会计电算化专业学生五、竞赛内容在规定的时间内进行点钞和翻打传票比赛， 采用限时不限量 的形式，根据速度与准确度计算得分。1 、点钞项目（ 10 分钟）：单指单张（ 5 分钟）多指多张（ 5 分钟）2、翻打传票项目（ 10 分钟）：采用 T9

2、6BW 翰林提职业技能训练机和爱丁 9 位传票本。 每 本传票共 100 页，每页五行数，由四至九位数组成。比赛按翰 林提系统随机选择的题库进行，每任意 20 页传票指定题号的数 字累加为 1 题。六、激励与认可大赛根据比赛结果评出一等奖、二等奖、三等奖。七、工作要求1.高度重视，精心组织。点钞和翻打传票大赛是学校实践教 育重要组成部分。各会计班的班主任要高度重视；2.广泛动员，加强宣传。班主任在班会课时要加强动员，项 目负责人会到各会计班进行宣传；3.做好引导，积极服务。要引导学生积极参与点钞和翻打传 票大赛，同时为参加点钞和翻打传票大赛的同学提供便利条件， 帮助同学们加强专业技能的锻炼，为

3、以后的工作打下坚实的基 础。附件： 1.某某学校第一届点钞和翻打传票大赛流程2.某某学校第一届点钞和翻打传票大赛评分标准某某学校经贸部2012 年 5 月 16 日附件 1某某学校点钞和翻打传票大赛流程本届创业设计大赛共分为动员、 报名、初赛、决赛四个阶段。一、动员阶段本阶段时间安排在 5 月 21 日。经贸教学部在会计班级的班会课上宣传， 由项目负责人在 5 月 21 日晚修到各会计班对点钞及翻打传票的比赛规则进行讲 解。二、报名阶段本阶段时间安排在 5 月 22 日至 5 月 24 日。 由各班班主任负责把班里面报名的人员名单交给项目负责 人，由项目负责人汇总交由教学部。三、初赛阶段初赛时

4、间安排在 2012 年 5 月 30 日。 评委老师对参加大赛的同学进行初赛， 根据比赛成绩顺序挑 选 40 人进入决赛。四、决赛阶段决赛时间定为 2012 年 6 月 11 日。决赛由经贸部组织 ,，统一组织评委老师对进入决赛的同学 进行比赛。按决赛人数的 60% 评奖。一等奖：决赛人数的 10% ，二等 奖：决赛人数的 20% ，三等奖：决赛人数的 30% 。 附2某某学校点钞和翻打传票大赛评分标准1、点钞项目：（1）每点对一把计 10 分，点错一把该把不得分，同时倒 扣 10 分。最后一把未完成的按比例计分，错误时按比例扣分， 最后一把得分 =已点张数 x0.07 ；（2）没有扎把或扎把不符合要求的每把扣3 分；（3 ）未经点数扎成一把，该把不得分并倒扣10 分；（4）主裁判发出“开始”口令前点钞（“抢点”），或者 发出“时间到”口令后仍继续点钞的（“超时点”），各扣去 10 分。（5）单指单张或多指多张得分 = （正确把数错误把数） x10+ （最后一把点数 x0.07 ）扣分合计。（6）成绩由单指单张得分 + 多指多张得分。2、翻打传票项目：（1）正确 1 题的定义： 完成传票从题目指定位置开始的 20笔数据翻打输入，答案正确（2 ）正确 1 题得分 20 分。（3）总分 =20x 正确的题数。（4）每组 20 题输入中出现漏题、跳页的，该组不得分。