小学五年级下学期主题班会课教案汇编　全册.doc

1、小学五年级下学期主题班会课教案汇编全册第 一 周 五（2）班班会课教案教育目的让学生知道在新的学期要有新的开始，新的目标，新的计划，更加严格要求自己，规范自己的行为，继续培养良好的习惯，争取在本学期取得好成绩。培养学生做事有计划。主题新学期，新面貌过程一、教师导入。在寒假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了知识和本领，尤其是一部分同学看了很多书籍，收获很大。那么新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算呢？二、交流。1、小组内交流，做好记录，整理出适合自己的好计划。2、学生各自制定一个计划表。3、同学之间互相写激励性的语言。三、共同学习小学生守则和小学生日常行为规范。四、教师总结。

2、第 二 周 五（2）班班会课教案教育目的通过选举产生新的班干部队伍，制定各项班规。培养学生积极进取的态度和精神。主题组建班干队伍过程一、教师导入。新的学期，为了把本班搞得更好，为了组建一支能干的班干部队伍，这节班会课将以自荐和投票的方式产生班干部。二、班主任对学生进行思想教育，鼓励学生相信自己，找出自己的优点，大胆自荐。三、请同学上台自荐或推荐自己信服的同学。四、请全班同学进行无记名投票。五、公布班干部队伍，明确班干部职责。六、讨论并制订班规。七、教师小结。第 三 周 五（2）班班会课教案教育目的通过这次主题班会，了解雷锋的故事，学习雷锋精神。让同学们明确雷锋精神的实质意义，在新时代活学活用，

3、并把雷锋精神付诸行动。主题主题班会“雷锋叔叔，我们的榜样”过程一、宣布主题。二、播放歌曲学习雷锋好榜样。三、朗读雷锋日记，学习“钉子精神”。四、讨论：我班的“活雷锋”。（学生结合我们身边的事例说）五、欣赏歌曲爱的奉献。六、辅导员小结。七、宣布班会结束八、活动的巩固和延伸。出一期“学习雷锋好榜样”知识的黑板报。第 四 周 五（2）班 班会课教案教育目的让学生进一步了解日常生活中存在许多隐蔽性危险。让学生懂得应该怎么样避免危险的发生，遇到危险该怎么样处理，以及他人遇到危险时该如何施救。培养学生的独立生活能力，自我解救能力。主题主题班会“珍爱生命，学会自救”过程活动准备：1、搜集日常生活中存在的隐蔽

4、性危险。活动过程：一、分小组展示课前搜集到的在家，在校等安全隐患。二、短剧表演搞卫生1、观看表演。2、说说搞卫生时要注意哪些安全问题。三、安全知识问题。1、独自一人在家，遇到失火怎么办？2、看到朋友落水怎么办？3、在商场走失怎么办？以上问题请各小组以表演形式解决。第 五 周 五（2）班班会课教案教育目的通过朗读，交流，举例，讨论等形式，让学生加深对学校量化行为规定的认识，做到认真贯彻落实。培养学生的纪律性，自觉性，及良好的行为习惯。主题加强对学校量化行为规定的学习过程谈话导入。（主要讲守纪的重要性）阅读学校量化行为规定中的事项。交流对此行为规定的意见，主要说说哪些方面容易忽视而会导致被扣分。举

5、例说明同学们的哪些行为已经违反了学校量化行为规定。讨论：如何才能贯彻落实学校量化行为规定。加强安全教育。教师小结。第 六 周 五（2）班班会课教案教育目的1、通过活动，让学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权益。让学生养成遵纪守法的行为。主题法律法规知识教育过程让学生查阅中小学生自我保护必读，中小学生法制教育通用读本。教育学生要注意安全（1）我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。（2）要遵守交通规则，行车行人都应该靠右， （3）急救要拨打“120”报警。（4）我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍。3、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。（1）让学生了解安全知识并掌握

6、一些急救的方法。（2）公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。4、班主任总结。第 七 周 五（2）班班会课教案教育目的针对班上最近的保洁工作存在问题，教室里常有小纸屑，垃圾角的扫把乱放的现象，对学生进行教育，使学生养成自觉保持教室干净的卫生意识。教育学生按时到校，做到不早到，不迟到，避免在校门开前聚集太多的学生，而酿成交通安全事故。主题常规教育过程一、指名说说最近教室的卫生情况，你对此有什么

7、看法。二、讨论：为什么近来本班的卫生情况差了？三、分小组汇报。四、教师归纳总结。（1）卫生监督的同学松懈了。（2）买零食的同学多了。五、共同商讨对策。六、讨论：早到校站在校门好不好？为什么？七、针对早到现象，教师小结。八、加强安全教育。九、教师小结。第 八 周 五（2）班班会课教案教育目的通过主题班会，让学生养成讲文明，讲礼貌的良好行为习惯。教育学生反省自己的行为习惯，努力改正自己的坏习惯。做个文明的小学生。主题文明礼仪伴我行过程一、要求学生搜集一些日常生活中不文明的事例和文明事例。活动过程：二、观看不文明行为短片他这样做对吗？1、观看短片。2、学生讨论交流，谈感受。二、深化主题。1、学生交流

8、身边的不文明行为和文明行为。2、讨论：我们应该怎么样做个文明的小学生。三、总结四、宣布活动结束。第 九 周 五（2）班班会课教案教育目的1、通过此次班会课，使学生正确面对挫折与批评。2、培养学生正确面对挫折与批评的勇气，使学生的心理健康发展。主题如何对待挫折，面对批评。过程一、出示几个例子(从报纸或最近听到的例子)说明心理素质差带来的的严重后果。二、讨论：你犯了错误，被老师批评，你会怎么样？三、汇报。四、交流：有一次考试，你的成绩非常差，你会怎么想？怎么做？五、教师小结。我们应该正确地对待困难与别人的批评。六、加强安全教育。七、讲讲班里最近要注意的问题。第 十 周 五（2）班班会课教案教育目的让学生通过搜集资料，交流等方式，使他们意识到我们周围的环境日益变化，我们应该爱护我们生存的环境。培养学生的环保意识，让学生自觉地保护环境。主题我们生存的环境过程一、搜集有关我们周围环境污染的资料。二、谈话导入。我们生存着的环境每天都在发生变化学生交流自己搜集到的有关环境污染的资料。三、观察并说说因环境的变化