小学科学五年级上册《坚硬的岩石会改变模样吗》课堂实录

1、坚硬的岩石会改变模样吗课堂实录【教学目标】1、 过程与方法：让学生经历“假设验证”的科学研究过程，能够根据现象，初步解释自然界中岩石变化的原因。2、知识与技能：提供岩石图片和实物，让学生经历寻找岩石变化痕迹的活动过程，并在活动中了解冷热、水、生物等对岩石变化的作用。3、情感态度价值观：在探索岩石变化原因的过程中积极想象、积极交流；激发学生热爱大自然，探索大自然的兴趣。【教学重点】通过模拟实验, 验证冷热变化, 流水 , 植物等对岩石的影响.【教学难点】根据模拟实验中的现象, 想象并初步解释自然界中岩石变化的原因.【教学准备】分组器材 : 小的岩石块, 酒精灯 , 镊子 , 烧杯 , 水 , 带

2、盖塑料瓶, 碎砖块 .教师演示 : 有关岩石风化及其形成的地形地貌的图片或录象资料。【教学过程】一、导入新课：师： 同学们，你们喜欢岩石吗？关于岩石你了解多少呢？你们都知道哪些岩石呢？说说看！生：回答师： 今天老师给大家带来了一些岩石的图片，请大家认真观察大自然中的岩石的模样。生：观看图片（展示ppt）师：看了这些图片，你们想说什么？大自然给我们留下了这么精美的艺术品 ， 那你们觉得这些岩石在很久以前就是这样吗？岩石会改变摸样吗？今天我们就来研究这个问题。板书课题岩石会改变模样吗。师：你认为是什么原因是山体的岩石出现裂缝，形成碎石的？生：太阳、水、地壳运动、风、植物的根二、探究岩石变化的原因活

3、动一：模拟冷热和流水的作用对岩石的影响师： 刚才同学们推测了自然界的风、水、 冷热等力量可能会引起岩石发生变化。这仅仅是我们的一种猜测，师：猜的怎么能让人相信呢？怎么样猜能让别人相信我们的猜想师正确的呢？生：实验师： 好的， 科学课就是要用实验来证明一切。请 xxx 同学帮老师把太阳去搬来，我们把太阳挂在这个角落。（一本正经的指向教室前方的角落）生： （一脸无奈）太阳怎么搬啊？师：那我自己来，你帮我把操场上的那块大石头去搬进来。（还是一本正经的说）生：搬不动师：那怎么办？生：用其他东西代替（已经看到实验桌上的实验仪器）师：用什么？生：用酒精灯来代替太阳，小石头代替岩石，水槽里的水代替雨水师：用

4、这些东西代替，那么我们的实验要怎么来做呢？小组讨论。生： 用镊子夹着小石头放在酒精灯上加热，一段时间后将加热的岩石放入水槽中。师：同学们真聪明，想出来的方法居然和老师的一样，老师补充一点：将这个实验反复进行，并仔细的观察岩石在实验过程中的变化，认真地把观察到的现象记录在实验记录单上。在这个实验过程中，为了我们的安全着想，我们还应该注意什么？生：烧的时候不要烫到手生：小石头加热后不要用手去碰师：对，接下来请开始实验。学生进行实验，教师巡视指导。师：实验已经都结束了，接下来请几组同学上来展示一下自己验证的结果，看看你们的猜想是否正确。实验步骤一次以后两次以后多次以后观察小石头有点变黑小石头更黑了小

5、石头变轻了到的了，放入水中有：现象“滋”的声音师：小石头变轻了？你们是怎么知道的？ 生：它比原来轻一点了 师：你称过了吗？ 生：没有，猜的 师：哦，我们实验的时候要记录观察到的现象，这样才真实。师：有没有小组和他们小组观察到不同现象的？实验步骤一次以后两次以后多次以后观察到的放入水里后有声水槽的底下有碎水槽底下碎末越现象音，会冒烟末，来越多了，小石头变小了师：请同学们将科学书反过来，垫在水槽下面，再仔细观察师：是不是也和这组同学一样，水槽底部都有碎末？生：是。师：这些碎末师哪里来的？原来水槽中就有吗？生：不是，是从小石头上掉下来的。师：刚才的验证实验，我们模拟了大自然中的温度的变化，使岩石受到

6、热胀冷缩的作用，导致了岩石发生了碎裂。那么，当山上的岩石碎裂后滚到山下，掉到溪流中，又会受到水流的冲刷，接下来，请同学们用桌上的材料，来验证岩石在水流的作用下也会发生变化。教师巡视，发现学生都能够找到正确的实验方法（将两颗或多颗以上碎砖块放入装有三分之一水的塑料瓶中，使劲摇晃，使碎砖块受到水流的冲刷以及小石头之间的相互碰撞）。纠正只用一粒碎砖块的小组，告诉他自然界中的溪流里不会只有一块岩石。师：好，请同学们仔细观察，刚才老师给你们的水是怎么样的？生：很清的师：现在呢？生：很浑浊师：为什么会这样呢？生：碎砖块上的泥土、灰尘都掉下来了，所以水就变混了。师：现在同学们知道漂亮的鹅卵石是怎么来的了吗？

7、生：知道，是岩石在被流水搬运的过程中互相碰撞摩擦，磨掉了棱角，最后就变成光滑的鹅卵石了师： 你刚才看得很仔细。那么， 你们刚才实验后的碎砖块有没有变成鹅卵石？到出来看看生： （将水倒在水槽里，取出碎砖块观察）没有师：为什么会没有呢？生：时间不够长师：那要多少时间？生：要几十万年甚至几百万年师：对了，要使岩石发生巨大变化，需要很长很长的时间。我们刚才的两个实验，只是模拟里大自然中的某一个因素对岩石的影响，活动二：动植物对岩石的作用师： 冷和热的作用、流水的作用能改变摸样，除了刚才同学们提到的因素以外，还有什么因素会使岩石发生变化呢？生：人师：对，人为的破坏，还有吗？生：动物，植物师：我们来看一段视频师：从视频中你获得了哪些信息？（播放视频）生 : 大气、生物等也会对岩石产生作用大气、生物等也会对岩石产生作用小结延伸 ：（ 1） 由于受水 , 大气 , 气温或动植物的作用, 岩石破碎 , 这种现象叫风化.（ 2） 现在我们能够解释山上的岩石为什么布满了裂缝, 山脚下为什么堆满了碎石了吗（ 3） 我们能描述岩石风化的过程吗（ 4） 推测一下这些碎石再继续变化, 会成什么样呢三、风化作用改变了地形地貌师： 岩石的风化改变了地球的地形地貌, 形成了许多美丽的景观, 让我们一起来欣赏大自然的杰作吧.出示桂林山水和黄山巨石的有关岩石被风化形成的奇特景