班主任发言稿1

1、大家好，很高兴能和大家聊聊当班主任的酸甜苦辣。时间确实挺能磨炼人的，记得2018年那年，也是高二，也是这个楼里，当时自己的 甲状腺需要做手术，所以整天愁眉不展，有心做好班工作却实在没有精力来弄，学生 们看我那样子，都纷纷来鼓励我，让我勇敢些，想想自己多么承受力差，一个小手术 竟然怕的像个孩子，需要孩子们反过来安慰我。若是放在现在，我会一件一件的分清 轻重缓急，绝对不会把情绪带到孩子们面前。但是现在我仍然有很多改不掉的毛病， 一根筋，所以在这里感谢各位主任和同事们的包涵，真的特别感谢。不是所有的善意 的尖锐的话都能为人理解，大家不和我一般见识，只是因为看到了我善良的本质。主任让我发言，其实我只是

2、和大家一样，每天在自己的岗位上勤勤恳恳，尽心尽力 而已，别无所长。相反，自从10年我来二中，很多同事的敬业精神真的让我感动，我 也一直在默默向他们看齐。比如 10年11年和王静坤一起当班主任时，记得他不仅严 厉，特别吃苦，中午几乎不回家，都是趴在组里桌子上，并且周日休息那天也来学校 看着学生。和潘艳芝老师一起教三一三二时，她的腿闹病，讲课都是把一只腿放到凳 子上坚持讲完。现在的常主任脚跌了，没好利索就来上课，昨天还跟我念叨怕自己成 个底子。刘主任在我们年级上不到一个月的班，因为勤，吓得片班学生听到刘主任的 名字都不敢趴着，更别提睡觉了。你说整天和一群这样的疯子上班，自己不疯点能行 吗？所以我也

3、就整天都是能来就来，几乎也是长在学校了。现在的学生，是在没有太 大的目标，更没有一点的压力，所以，基本就是给老师学，给家长学呢。即使高三的 学生，也不是上上发条的闹钟，也是老牛拉慢车，不打不走。最近的一年高三是14到15的那届，记得抓阉没抓好，第一次考试我们班就是很明显的倒数第一，常主任一定 还记得当时在英语组被我堵在屋里诉苦。然后整个一年我都是每天早起起来，陪他们 学习，8.9节自习课也在学校，做做思想工作，帮差生补习英语。因为我教英语，所以 每晚放听力，我都和学生一起听，最早也是听完听力再回家，那时别的班主任早到家 了。这个习惯一直坚持到了现在。高三一年经过各位老师的共同努力，我们从倒数第

4、 一高考闯到了几个理班中间的位置。因为三班有两个加分上段。这是我依然保留的 15 年的高考数据，纪念当年拼搏的自己。其实说实话，不是在乎那一两块钱加班钱，只 是我不能让我教的班级落后于别的班，不能因为懒惰砸了自己的招牌，因为我是靠这 个吃饭的，带班带的不好，或者自己的成绩不好，家长和学生一传十，十传百，哪天 万一传到我闺女耳朵里，想想那有多尴尬，孩子会瞧不起她妈的。相反，如果尽心尽 力教，有个好名声，学生也愿意来我的班，哪天闺女和碰巧听到谁无意中表扬我是个 好老师，那她得有多自豪，我也会扬眉吐气的。还有，我特别努力工作，除了觉得不 能误人子弟外，我要把班管的有条不紊的，学生都彬彬有礼，我和他们

5、相处起来也会 觉得心情愉快。当班主任年头多了，什么班都能碰上，我是手气特别不好的人，每次抓阉都能抓 到差班，因为我觉得我也是劳碌命。最近的去年分班前的高一（1）班，当时10个县办记得第一次考试我们班是后三名吧，具体倒数第几忘了。追了半年，记得去年年底 的考试发朋友圈了，全校前200我们班进了 27个，仅仅没超过2班海悦的班，曲剧第 二。还有后半年的分班后的高一四，也是第一次月考 5个理班倒数第二，最后期末我 们班也追到了 5个理班第二。成绩不好时，若是零几年或者 10年我就会歇斯底里，但 近几年我慢慢明白了，成绩越是不好，作为班主任，越不能放弃，孩子们都有很大潜 力，只是看他们干不干，或者更直

6、白一点，舒心不舒心，若是你能捋顺了，他们都尽 全力，倒数翻盘特别容易。并且，面对不好的成绩，班主任一定给学生多讲各位老师 的厉害的地方，让他们相信老师，愿意和老师合作。我一般每次成绩下来，无论好坏， 都会坦白告诉他们，即使不好，也不掩饰，有问题说问题，让学生们知道老师特别在 乎他们的成绩，在乎班级的荣誉，让他们知道老师愿意陪着他们一起变得完美。其实， 考的不好的话，也是我们培养师生感情的好时机，想想有的女生伤心的在你面前哭了， 像我这样再不会说软话的人也会帮她擦干眼泪吧，安慰一下她受伤的心吧。纪律在班级稳定性，班级成绩上起着决定性的作用。一个乱班，不会出成绩，一 般学生也不会太有是非观的，即使

7、是很老实的学生在特别乱的环境中也会走下坡路， 没有一个人能不受环境的影响。制裁的措施我基本都用到了，跑圈，扎马步，面壁， 甚至因为自习说话我都让学生回过家，我教过的学生都知道，我们班的住宿生所有的 违纪中，说话减分我是零容忍，宿舍纪律不好，休息不好，成绩不可能好。一般我是 一个月为期限，只要到第二次因为说话减分了，我一定会通知家长，做好准备，再有 第三次就接送上学，离月底有几天就接送几天。但其实即使偶尔有因为说话减分的， 也几乎没到过一月两次，第三次的从来没有。所以我不是很为难。我觉得我一月一清 零这个办法不错，给他们期限，免得他们觉得遥遥无期，好的表现坚持到月底，都能 做到。给他们机会，无论

8、上个月这个宿舍多么糟糕，下月又是新的一月，大家又都站 在了同一起跑线上。我们班的走读生只要自习被我发现说话，马上家长接回家上自习, 绝不姑息。去年的高一四班，晚自习特别爱说话，经过请示校长，我就每天安排一位 家长陪老师看自习，家长都特别支持这个做法，只是我的电话费费了很多。家长陪老 师看自习以后，班里自习特别好了，他们最后升级考能有那么大的进步，我觉得与这 个也有关系，期间也有几个班主任效仿我，但都没坚持下来，我们班一直坚持到了最 后一个晚自习，所以学生们都知道我比较任性，不听劝。大家可能都有这个感受，现在的学生越来越不好教了，老师前脚走，后脚说话， 有很多做面子活的，老师管表面管不到他心里，

9、有的坏习惯根深蒂固，根本改变不了。 好多事我们再强调，他们都不努力做到，吃了秤泥铁了心。从近两年开始我又开始坐 在班里听课了，只要有空我就坐到后排，或者判作业，或者给闺女整理错题。和他们 一起上学，有时我一坐就坐半天。只有听课，才能发现他们各科学习上真正的问题， 究竟是懒，不写作业，还是上课不积极，不和老师回应，亦或是听讲不动笔，收获小。 班主任经常听课，希望他们因此能养成一个良好的听课习惯吧，最起码不那么松懈。 今年开学我把办公室搬到了数学组，为了管理班级方便，想想学生知道老师或者坐在 后面听课呢，或者趴着门看他们呢，或者就在对门数学组上班，也会有所畏惧吧，不 出意外的话。班主任和学生的感情

10、就是这样一天天在这些常规但琐碎的事儿上建立起 来的，他们知道老师的付出，最起码懂得尊重老师，尽量不做老师不希望他们做的事。12月的学考期间，顶着寒风，我自己出钱找遍了傍城的门市，给我们男生宿舍买到了 门插和门把手。当我3点多到达212时他们边感谢老师边自己按这些。我还开玩笑呢， 说这么好的老师你们别气着我啦。第二天，新普告诉我前一天中午他值班看到我们 212 玩牌就没收了，我下午马上把这几个孩子赶出宿舍楼，在数学组看着他们站着看了半 天书。当时我问他们为什么不告诉我玩牌的事，他们都低头说不敢，我知道他们应该 看到老师对他们那么好当时也有些无地自容吧。总之，说实话，当班主任类累是真累，但有些老师包括我还是乐此不疲，可能每 天忙活着，被需要，被感激，觉得自己当一回老师，精