初中八年级生物上册第五单元第一章第五节两栖动物和爬行动物两栖动物名师优质课件新版新人教_第1页
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文档简介

1、想一想,议一议想一想,议一议 何谓两栖动物?何谓两栖动物? 两栖动物两栖动物 青蛙的发育:青蛙的发育: 蝌蚪:蝌蚪: 有尾,用有尾,用鳃鳃呼吸,呼吸,只能在只能在水里水里生活生活 青蛙:青蛙: 尾和鳃尾和鳃消失,生出消失,生出四肢和肺四肢和肺,可以在,可以在陆地上生活,在水陆地上生活,在水中游泳。中游泳。 观察图片并阅读教材第观察图片并阅读教材第2626页:页: 观察青蛙的形态特征观察青蛙的形态特征 : : 1 1、青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什、青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系?么关系? 绿色。不易被天敌发现,有利于捕食,便于它生存。绿色。不易被天敌发

2、现,有利于捕食,便于它生存。 2 2、当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉?、当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉? 湿滑(因为皮肤裸露,可以分泌粘液)。湿滑(因为皮肤裸露,可以分泌粘液)。 3 3、比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与前后、比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系?肢的功能有什么关系? 前肢短小,可支撑身体,前肢短小,可支撑身体, 后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。 4 4、青蛙为什么既能在水中生活,也能在陆地生活?、青蛙为什么既能在水中生活,也能在陆地生活? 水生生活相适应的特点:水生生活相适应的特点:

3、 1.1.皮肤裸露且能分泌粘液皮肤裸露且能分泌粘液 : : 可以减少水的阻力可以减少水的阻力 2.2.后肢趾间有蹼适于游泳后肢趾间有蹼适于游泳 。 陆生生活相适应的特点:陆生生活相适应的特点: 1.1.有鼻孔,陆地上呼吸的通道;有鼻孔,陆地上呼吸的通道; 2.2.肺呼吸;皮肤粘液辅助呼吸肺呼吸;皮肤粘液辅助呼吸 3.3.有眼睛和鼓膜,感觉器官发达有眼睛和鼓膜,感觉器官发达 4.4.有四肢,适于陆地生活有四肢,适于陆地生活 5 5、这些两栖动物为什么不能离开水,在陆地生活哪?、这些两栖动物为什么不能离开水,在陆地生活哪? 两栖动物在水中产卵,精子和卵细胞在水中结合成受精卵,两栖动物在水中产卵,精

4、子和卵细胞在水中结合成受精卵,幼体在水中发育可见其生殖和发育离不开水。幼体在水中发育可见其生殖和发育离不开水。 两栖动物的主要特征两栖动物的主要特征: : (1 1)幼体生活在)幼体生活在水中水中,用,用鳃鳃呼吸;呼吸; (2 2)成体大多生活在)成体大多生活在陆地上陆地上,也可在,也可在水中游水中游泳泳,用,用肺肺呼吸,呼吸,皮肤皮肤辅助呼吸。辅助呼吸。 两栖动物主要代表:两栖动物主要代表: 蟾蜍蟾蜍 大鲵大鲵 又称娃娃鱼又称娃娃鱼 蝾螈蝾螈 与人类的关系与人类的关系: : 青蛙是农田害虫的天敌,能青蛙是农田害虫的天敌,能有效减轻农作物的虫害,减少施有效减轻农作物的虫害,减少施用农药对环境的污染。用农药对环境的污染。 我们应该加大保护两栖动物我们应该加大保护两栖动物生活环境的力度,同时禁止对它生活环境的力度,同时禁止对它们乱捕滥杀。们乱捕滥杀。 小小 结结 蝌蚪:有蝌蚪:有尾尾,用,用鳃鳃呼吸,只能在水里生活。呼吸,只能在水里生活。 两两栖栖动动青蛙:用青蛙:用肺和湿润皮肤肺和湿润皮肤进行进行气体交换气体交换。 (1 1)幼体生活在水中,用鳃呼吸;)幼体生活在水中,用鳃呼吸; 主要特征:主要特征: (2 2)成体大多生活在陆地上,也可在水中)成体大多生活在陆地上,也可在水中 游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。游泳,用肺呼吸

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