五年级语文下学期暑假作业1（无答案）苏教版 试题

1、五年级语文下学期暑假作业1一读拼音写字词。 zhí xíng bi fèn zhung shì （ ）（ ） （ ）q x tián jìng huà xin wéi yí（ ） （ ） （ ）二1给下列句子中加下划线的字选择正确的解释，。透：a.渗透，穿透；b.暗地里告诉；c.透彻；d.达到饱满充分的程度；e.显露（1）“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。（ ）（2）敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。（ ）（3）这朵花白里透红，美极了。（ ）虚：a.空虚；b.空着；c.

2、虚假；d.虚弱；e.虚心；f.因心里惭愧或没有把握而勇气不足（4）坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。（ ）（5）谦虚使人进步，骄傲使人落后。（ ）（6）为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。（ ）2说明方法我最懂。a 举例子 b 分类别 c 列数据d 作比较 e 下定义 f 打比方（1）哈夫拉金字发比胡夫金字塔略小，但其艺术风格的庄严，工程设计精确。 （ ）（2）胡夫金字塔的建造用了整整30年的时间。 （ ）（3）埃及境内金字塔的遗址大约有80处，最为著名的是吉萨大金字塔。 （ ）3.在（ ）内填上恰当的成语，在 “ ”上填上合适的诗句夏日炎炎，（ ），我们到玄武湖风景区游玩，那里的

3、荷花开了，真是（ ），（ ）。泛舟湖上，让人（ ）。“六月的天，孩子的脸。”忽然间，“ ， 。”大雨倾盆而下，把我们淋了个透，而湖那边却仍然是艳阳高照，真是 ， 。 5.冰心奶奶为什么说“只拣儿童多处行是永远不会找不到春天的”？ 三在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。（1）爸爸（）车窗外的白杨树，陷入了沉思。（2）爸爸（）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。（3）去年我们一家去（）了桂林秀丽的风光。（4）在飞机上（）祖国大地，处处一派勃勃生机。四1.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。( )从那天起，妈妈发愤读书了。( )我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习

4、了。”( )考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。( )一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。2仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。五、阅读课文，回答问题。 金字塔埃及是世界上历史最悠久的文明古国之一。金字塔是古埃及文明的代表作，是埃及国家的象征，是埃及人民的骄傲。 埃及金字塔是埃及古代奴隶社会的方锥形帝王陵墓。世界八大建筑奇迹之一。数量众多，分布广泛。开罗西南尼罗河西古城孟菲斯一带最为集中。 埃及共发现金字塔

5、96座，最大的是开罗郊区吉萨的三座金字塔。大金字塔是第四王朝第二个国王胡夫的陵墓，建于公元前2690年左右。原高146.5米，因年久风化，顶端剥落10米，现高136.5米；底座每边长230多米，三角面斜度52度，塔底面积5.29万平方米；塔身由230万块石头砌成，每块石头平均重2.5吨，有的重达几十吨；有学者估计，如果用火车装运金字塔的石料，大约要用60万节车皮；如果把这些石头凿碎，铺成一条一尺宽的道路，大约可以绕地球一周。据说，10万人用了30年的时间才得以建成。该金字塔内部的通道对外开放，该通道设计精巧，计算精密，令世人赞叹。 第二座金字塔是胡夫的儿子哈佛拉国王的陵墓，建于公元前2650年

6、，比前者低3米，现高为133.5米。但建筑金字塔形式更加完美壮观，塔前建有庙宇等附属建筑和著名的狮身人面像。 狮身人面像的面部参照哈佛拉，身体为狮子，高22米，长57米，雕象的一个耳朵就有2米高。整个雕象除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。由于石质疏松，且经历了4000多年的岁月，整个雕象风化严重。另外面部重破损，有人说是马姆鲁克把它当作靶子练习射击所致，也有人说是18世纪拿破仑入侵埃及时炮击留下的痕迹。 第三座金字塔属胡夫的孙子门卡乌拉国王，建于公元前2600年左右。当时正是第四王朝衰落时期，金字塔的建筑也开始被腐蚀。门卡乌拉金字塔的高度突然降低到66米，内部结构倒塌。 三座金字塔石块，可在法国国境四周建造一道高三公尺，厚三十公分围墙。金字塔的斜度都是五十二度，每一石块密密相连，连刀尖也都插不进，不得不佩服古埃及的度量及工程等一些技术。1填空。（1）本文作者共介绍了 、 、 这三座金字塔，其中规模最为宏大的是 金字塔。 （2）金字塔是古埃及国王的 。是世界 之一。（3）狮身人面像是仿照 的样子建造的，关于它损毁严重，人们有两个猜测：一是 ，二是 。2文章第二自然段主要运用了 、 这两种说明方法。3你是怎样理解“埃及是世界上历史最悠久的文明古国之一。金字塔是古埃及文明的代表作，是埃及国家的象征，是埃及人民的骄傲。”这