三年级上册语文试题-第三单元单元检测卷人教(部编版)含答案

1、适用于全国统一使用的部编版（2018）语文教材 三年级语文上册第三单元单元检测卷 （考试时间：90 分） 姓名：_ 班级： _ 考号： _ 1. 读句子，做习题。 （1） 大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的， 搬重的，谁也不愿偷懒。 将能体现 争先恐后”的意思的句子画上横线。 用争先恐后”写一句话。 （2） 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太 可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七 上八下。 用横线画出体现蚂蚁队长心里 七上八下”的句子。 用七上八下”写一句话。 2. 下列词语都是表示心理高兴的是（ ） A. 喜笑颜开笑逐颜开心旷神怡心

2、满意足 B. 心满意足 心花怒放 心如刀割 悲痛欲绝 C. 笑逐颜开心旷神怡肝肠寸断骄阳似火 3. “我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只 有第四个胃才是管消化的！ ” 这是 _ 告诉 _ ：只要不进入 _ ，就_ （） A. 红头、青头、第四个胃、不会被消化的 B. 青头、红头、第四个胃、不会被消化的 C. 青头、红头、第三个胃、能出来的 4 . 给 下 面 的 多 音 字 组 种 zh o ng _ h 场 _ 难 n a n _ 长 zh a n g _ h a _ 调 di a o 觉 ju e _ ji a o 背 be i _ b e 5.词语搭配。 细细的 儿子

3、高大的 农夫 调皮的 树 小小的 茎 年轻的 阳台 词。 n a n _ _ ti a o_ i _ 6看拼音，写词语 gu a qi awe i q dlonuzhe y ng b 1 aiy a ch u chu a ng 7 比 一 比 ， 再 组 词 。 焰 _ 蜡 _ _ 拢 _ 烛 _ 馅 _ 惜 _ 璧 _ 胧 _ 8选字填空 诱 秀 透 （ 稍 消 俏 （ ）息 犹 优 忧 （ ）豫 9解释下列带点词语的意思并说一句话 1 你是勇敢的蟋蟀，以一定能出来的。 2 它咬着牙不让自己失去知觉 10仿写句子。 ）惑 优（ ） 湿（ ） ）息 （ ）丽 ）秀 （ ）虑 种子一边想一边努力

4、生长 11句子排序。 （_）一阵秋风吹来，她一下变得面黄肌瘦。 （_）夏天太阳把大地烤得火热，她很旺盛。 （_）一阵春风吹来，小草跳起欢快的舞蹈。 （_）人们到草地上，往她身上一坐，消除了酷热带来的疲劳 （_）寒风把冬天请来，小草钻进泥土里等待来春。 （_）她一边跳舞，一边随着春风茁壮成长。 12画出正确的读音。 应 （y i n y j n 柴(cd i ch ）匕融 (r 0 ng l 0 ng 音 （ y i n y n 燃(r d n l )dn斧 (f u f)u 13 看拼音 ，写词语。 De ng zhe sh g exi a f y u zi k a n d ao ( ) (

5、) ( ) ( ) L i k ai hu y 0 ch di m e i y 0 u zh e ng d a ( ) ( ) ( ) ( ) Ji e zhe b j n g l eng ( ) ( ) 14阅读课文片段，回答问题 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈 的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样 美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走 了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去 了。 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微 笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在 她小小

6、的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴 梗。 她想给自己暖和一下 _人们说 _谁也不知道 _她曾经看到过多么 美丽的东西 _她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中 去_ （1）给最后一自然段加上标点。 她想给自己暖和一下 _人们说 _谁也不知道 _她曾经看到过多么美 丽的东西 _她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去 （2）填上合适的关联词语。 小女孩的幻想 _ 是美好的， _ 这个幻想是不能实现 的， _ 她幻想的地方实际上不存在， _ 她只能活活冻 死街头。 （3） 小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。 请在文中找出最能 体现这种心情的词语。 （4）“她曾

7、经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。 说说你对这句话的理解。 15写作 老师是辛勤的园丁，每个老师无私奉献培养我们这些祖国花朵，请 以我和 X 老师为题，写一篇作文 要求： （1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。 （2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符 【参考答案】 1. （1）抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。 示例：课堂 上，同学们争先恐后地举手回答问题。 （ 2） 丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁 令。怎么办呢？ 示例：考完了，我的心七上八下，不知道考得好 还是不好。 2. A 3. B 4. 种子；种花；困难；灾难；长大；延长；音调；调节

8、；觉得；睡 觉；背着；后背 细细的 /儿子 高大的 J农夫 调皮的/ /vJ 的 茎 年轻的/ 阳台 5. 5. 乖巧；围裙；兜着；硬币；哎呀；橱窗 6. 火焰；蜡烛；墙壁；靠拢；烛光；馅饼 ；可惜；璧玉；朦胧; 浑浊 8 诱秀透稍消俏犹优忧 9. 勇敢：不怕危险和困难。 我们要勇敢地与敌人斗争。 2 知 觉：这里指感觉。 战士慢慢地被雪冻得失去知觉。 10. 我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的 风景。 11. 3 1 4 6 2 12. y i ngch a i ry 1 nncBf nl 13 .等着剩下父子砍倒离开火柴煤油睁大接着冰冷 14. ( 1)她想给自己暖和一

9、下。”人们说。谁也不知道她曾经看到 过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的 幸福中去。 (2) 虽然；但是；因为；所以 (3) 她赶紧擦着了一大把火柴 (4) 句子里有两个 曾经”和两个 幸福”曾经，指的是在火柴擦燃 中产生的幻象。前一个幸福”联系前文可知其含义：小女孩临死 前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个 幸福”意思是小 女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。通过这两个 幸 福”我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦 人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。 15. 我的老师 在我的人生中，有许许多多的老师，从小学到现在，我的人生中经 历了许许多多的困难，可那些困难并不是我自己解决的，而是我的 老师，老师帮助了我，给予了我信心，让我一次又一次的面对困 难。我记得，当我刚刚步入小学时。那时，我十分的调皮，上课不 听讲，下课不复习，尤其是英语课，我连看也不看，不曾感过兴 趣。当我进入初一下半学期时，我们的英语老师换人了，那时我们 并不知情。那时，我们下半学期上的第一堂英语课，老师让我们自 我介绍，按照一条龙那样开始，因为我是第三个做的自我介绍，所 以我坐在第三排。 直到现在， 我还十分清楚的记得那个场景， 我十分清楚的记得上第 一堂课的场景，那时，申老师进教室时，戴着一个粉