七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质拔高练习新版新人教版_第1页
七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质拔高练习新版新人教版_第2页
七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质拔高练习新版新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质拔高练习新版新人教版平行线的性质1用来判断一件事情的语句叫做_2命题由_和_两部分组成3“对顶角相等”，题设是_，结论是_4“同位角相等”的题设_，结论为_5将命题“内错角相等”改写成“如果那么”形式为_6一个命题，如果题高成立，结论不一定成立，这样命题是_如果题设成立，结论一定成立，这样命题叫_7在下列命题中：相等的角是对顶角；同角的余角相等；等角的补角相等，其真命题是_8判断下列语句是不是命题，若是命题，指出是真命题还是假命题（1）过点p作直线l的平行线_（2）如果一个数能被5整除，那么这个数也能被10整除_9（体验

2、探究题）用几何符号语言表达下列命题的题设与结论，并画出图形（1）如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行（2）互为邻补角的平分线互相垂直10命题：（1）若x=y，则x=y；（2）大于直角的角是钝角；（3）一个角的两边与另一个角的两边平行，则这两个角相等或互补，假命题是_11举出反例说明下列命题是假命题（1）大于90°的角是钝角_（2）相等的角是对顶角_12（经典题）如图1所示，工人师傅在加工零件时，发现abcd，a=40°，e=80°，小芳用学过的知识，得出c=_ 图1 图2 图3 图413如图2所示，若abcd，1=2，1=55°，则3=_1

3、4（教材变式题）如图，已知b，e分别是线段ac，df上的点，af交bd于g，交ec于h，1=2，d=c，求证：dfac4参考答案1命题 2题设；结论3如果两个角是对顶角，那么这两个角相等4如果两个角是同位角，那么这两个角相等5如果两个角是内错角，那么这两个角相等6假命题，真命题 78（1）不是命题 （2）是命题，是假命题9（1）如图所示，题设：abef，cdef，结论：abcd（2）如图所示，题设：od平分aoc，oe平分cob或aod=cod，coe=boe，结论：dooe解题规律：题设运用几何语言表示放在已知后面，结论用几何语言表示放在求证中（即结论）10（1），（2）11（1）210&#

4、176;，不是钝角（2）长方形相邻两个角为90°，但不是对顶角1240°（点拨：e=c+a）1370°（点拨：1=55°，1+2=110°，而3+110°=180°）141=2，1=3，2=3，bdecdbc+c+180°，又d=cdbc+d=180°，dfac思路点拨：由1=2可得dbec，c+dbc=180°，c=d，dbc+d=180°，得deac文末学习倡导书：学习不是三天打鱼，两天晒网。即使你拥有一个良好的学习心态和准确的学习方法，如果只是一曝十寒，没有坚持不懈的精神，那也无法达到学习的顶峰。我们要真正学到一点

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论