七年级数学下册第五章生活中的轴对称5.2探索轴对称的性质作业设计新版北师大版_第1页
七年级数学下册第五章生活中的轴对称5.2探索轴对称的性质作业设计新版北师大版_第2页
七年级数学下册第五章生活中的轴对称5.2探索轴对称的性质作业设计新版北师大版_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级数学下册第五章生活中的轴对称5.2探索轴对称的性质作业设计新版北师大版5.2 探索轴对称的性质一选择题(共5小题)1如图,oa=ob,a=b,有下列3个结论:acebdeaod和boc关于直线oe成轴对称点e在o的平分线上其中正确的结论是()(第1题图)a只有b只有c只有d有2如图,aob=30°,aob内有一定点p,且op=10在oa上有一点q,ob上有一点r若pqr周长最小,则最小周长是()(第2题图)a10b15c20d303如图,mon=36°,点p是mon中的一定点,点a、b分别在射线om、on上移动当pab的周长最小时,apb的大小为()(第3题图)a10

2、0°b104°c108°d116°4如图,aob=30°,m,n分别是边oa,ob上的定点,p,q分别是边ob,oa上的动点,记opm=,oqn=,当mp+pq+qn最小时,则关于,的数量关系正确的是()(第4题图)a=60°b+=210°c2=30°d+2=240°5如图,在锐角三角形abc中,ac=6,abc的面积为15,bac的平分线交bc与点d,m、n分别是ad和ab上的动点,则bm+mn的最小值是()(第5题图)a4b5c6d7二填空题(共3小题)6如图,aob=35°,p是aob内任

3、意一点,p1、p2分别是点p关于oa、ob的对称点,连接p1p2与oa、ob分别交于点c、d,若p1p2=16cm,则pcd的周长是 ,p1op2= (第6题图)7如图,bac=15°,m为ac上一点,am=2,点p是ab上的一动点,pqac,垂足为点q,则pm+pq的最小值为 (第7题图)8如图a是长方形纸带,def=22°,将纸带沿ef折叠成图b,再沿bf折叠成图c,则图c中的cfe的度数是 (第8题图)三解答题(共3小题)9如图,点p是aob外的一点,点q与p关于oa对称,点r与p关于ob对称,直线qr分别交oa,ob于点m,n,若pm=pn=3,mn=4,求线段qr

4、的长 (第9题图)10如图所示点p在aob的内部,点m、n分别是点p关于直线oa、ob的对称点,线段mn交oa、ob于点e、f(1)若mn=20cm,求pef的周长(2)若aob=35°,求epf的度数 (第10题图)11如图,在abc中,点d、e分别在边ac、ab上,bd=ce,dbc=ecb(1)说明:其中有几对三角形成轴对称,并指出其对称轴;(2)连接ao,试判断直线oa与线段bc的关系,并说明理由 (第11题图)参考答案一1d 2a 3c 4b 5b二616cm,70° 71 8114°三9解:点p与q关于oa对称,oa垂直平分pq,pm=mq=3同理可得

5、,pn=nr=3mn=4,mq+qn=4,qn=4mq=43=1,qr=qn+nr=1+3=4(第9题答图)10解:(1)点m、n分别是点p关于oa、ob的对称点,me=pe,nf=pf,mn=20cm,me+ef+nf=pe+ef+pf=mn=20cm,即pef的周长是20cm(2)如答图.(第10题答图)点m、n分别是点p关于直线0a、ob的对称点,oa垂直平分pm,ob垂直平分pn,pre=ptf=90°,在四边形otpr中,mpn+aob=180°,epf+2m+2n=180°,即mpn+m+n=180°,m+n=aob=35°epf=180°35°×2=110°11解:(1)abd和ace,boe和cod,ebc和dbc,都关于ao所在直线对称,其对称轴为ao所在直线;(2)dbc=ecb,ob=oc,点o在线段bc的垂直平分线上,在dbc和ecb中,dbcecb(sas),abc=acb,ab=ac,点a在bc的垂直平分线上,因此ao是线段bc的垂直平分线(第11题答图)文末学习倡导书:学习不是三天打鱼,两天晒网。即使你拥有一个良好的学习心态和准确的学习方法,如果只是一曝十寒,没有坚

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论