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文档简介
1、新田县龙泉一小 骆春霞英子的信英子的信 我永远不会忘记那掌声,我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。勇气微笑着面对生活。 上小学的时候,我们班有位叫英上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前在教室的一角。上课前,她早早地就她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落脚落 下了残疾,
2、不愿意让别人看见下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。她走路的姿势。 从那以后,英子就像变了从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。让同学们教她跳舞。 上小学的时候,我们班有位叫英子的上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前一角。上课前,她早早地就来到教室,下课她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹
3、症,腿脚落下了残疾,不愿意让小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。别人看见她走路的姿势。 从那以后,英子就像变了一个人似的,从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。们教她跳舞。 我永远不会忘记那掌声,我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。勇气微笑着面对生活。 轮到英子的时候,全班同
4、学的目光一轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。去。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。起来,眼圈红红的。 在全班同学的注视下,她终于一摇在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。一晃地走上了讲台。 轮到英子的时候,全班同学的目光一轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下英子立刻把头低了下去去。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。起来,眼圈红红的。 在全班同学的注视下,她终于一摇在全班同
5、学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。一晃地走上了讲台。 轮到英子的时候,全班同学的目光一轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下英子立刻把头低了下去去。 英子英子犹豫犹豫了一会儿,慢吞吞地站了了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。起来,眼圈红红的。 在全班同学的注视下,她终于一摇在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。一晃地走上了讲台。 轮到英子的时候,全班同学的目光一轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下英子立刻把头低了下去去。 英子英子犹豫犹豫了一会儿,了一会儿,慢吞吞慢吞吞地站了地
6、站了起来,起来,眼圈红红的眼圈红红的。 在全班同学的注视下,她终于一摇在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。一晃地走上了讲台。 轮到英子的时候,全班同学的目光一轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下英子立刻把头低了下去去。 英子英子犹豫犹豫了一会儿,了一会儿,慢吞吞慢吞吞地站了地站了起来,起来,眼圈红红的眼圈红红的。 在全班同学的注视下,她终于一摇在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。一晃地走上了讲台。 就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。那掌声
7、热烈而持久。 就在英子刚刚站定的那一刻,教室里就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间骤然间响起了掌声,响起了掌声,那掌声那掌声热烈热烈而而持久持久。 在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。 英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃的走下了讲台摇一晃的走下了讲台。 故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。 就在英子刚刚站定的那一就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。那掌声热烈而持久。 故事讲完了,教室里又响故事讲
8、完了,教室里又响起了热烈的掌声。起了热烈的掌声。 我永远不会忘记那掌我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。鼓起勇气微笑着面对生活。 人人都需要掌声,特人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人把自己的掌声献给别人。 掌声是一首美妙的歌,掌声是一首美妙的歌, 能唤起人们的勇气!能唤起人们的勇气! 掌声是一朵芳香的花,掌声是一朵芳香的花, 花香能够使人振奋起来!花香能够使人振奋起来! 掌声是一轮早晨的太阳,掌声是一轮早晨的太阳, 能给我们带来一缕阳光!能给我们带来一缕阳光! 掌声是一把钥匙,掌声是一把钥匙, 可以打开勇气的大门!可以打开勇气的大门! 掌声是一片宽阔的海洋,掌声是一片宽阔的海洋, 能把害羞淹没!能把害羞淹没! 掌声是闪闪的星星,掌声是闪闪的星星, 能把孤独的黑夜照亮能把孤独的黑夜照亮!爱是一阵热烈的掌声爱是一阵热
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