新员工转正考评指标评定表

1、/ffiiSFUAD汇垠翰非新员工能力考核指标评定表考核项目10分8分6分0分学习 能力有强烈的学习意 识，有明确的学习 计划（与本职工作 相关）注重学习，同样的 错不会重复犯，能 很快学会新知识被动学习，能很快纠 正错误，学习新知识 能力一般，学得缓慢无学习意识，拒 绝学习新知识适岗 程度相关知识、经验、 能力和技能与冈位 要求符合专业不对口，但非 常勤奋专业对口但知识有 欠缺不能独当一面较差工作 效率能在规定时间要求 内或提前完成任 务，对问题反应迅 速基本能完成任务， 不太适应处理突 发事件完成任务般 不能应急完成效率较低工作 质量完成的工作达到甚 至超越预期效果符合工作要求，有 一些创

2、新基本符合工作要求 无创新工作质量较差其他rffikSFUAD汇垠翰非新员工态度考核指标评定表超出目标（A）达到目标（B）接近目标（C）远低于目标（D）积 极 性长期坚持学习业 务知识；对于额外 任务能主动请求 并且能咼质量完 成；工作中善于发 现问题，并经常提 出新思路和建议主动学习业务知 识；主动承担一般 的额外任务；工作 中有事能够提出 新的思路和建议偶尔主动学习业 务知识；有时主 动元成一般额外 任务；能提出个 别的新思路和建 议基本上不主动学 习业务知识；很少 主动请求承担额 外任务；不能提出 新思路和建议协作性主动协助同时出 色的完成工作能够与同事保持 良好的合作关系， 协助完成工

3、作根据同事的请求 能够提供一般协 助不能积极响应同 事的请求或者协 作任务的完成质 量较差责 任 心对于本职工作咼 度负责，在完成好 本职工作的前提 下，经常愿意超出 自己范围承担任 务，工作过程表现 热情对于分配的工作 负责人，愿意承担 额外工作，执行过 程体现出热情能够接受工作安 排,但不能马上 发现自己的问题 并改善很不情愿地接受 工作安排，出现问 题经常指向他人纪 律 性能够长期严格遵 守工作规定与标 准，有非常强的自 觉性和纪律性能够遵守工作的 规定和标准，有较 强的自觉性和纪 律性基本能够遵守工 作规定和标准， 基本能够遵守纪 律，但有时出现 自我要求不严的 情况不能遵守工作规 定

4、和标准，经常发 生违规情况，自觉 性和纪律性差5771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 57613528614379174257710018030

5、90012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 101581152501500522sfuad广帽基金17088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220721601491617088100343355237 10102704160570270917088100343355238 10122