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文档简介
1、中国戏剧脸谱以下是关于中国戏剧脸谱, 希望内容对您有帮助, 感谢您 得阅读。一、活动内容:中班美术欣赏活动:中国戏剧脸谱设计思路:幼儿园的美术欣赏,是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美,具备初步的审美意识。京剧是我国的国粹艺术,它有着悠久的历史,其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少,充满了神秘感。所 以,在这次活动中,我特以中国传统艺术一一月谱作为欣赏对象,旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子。二、活动目标1 .引导幼儿欣赏我国传统的戏剧脸谱,感受戏剧脸谱的色彩、图案的美。2 .体验自己动手绘画脸谱的乐趣 ,萌发热爱祖国传统艺 术的美好情感,以及
2、享受成功的喜悦。三、重点与难点:引导幼儿欣赏脸谱中的色彩,图案和造型,着重引导幼儿注意图案中对称花纹的表现,造型中角色表情的表现。四、活动准备1 .京剧五台山 VCD2 .脸谱作品6-8幅,(面具),无颜色脸谱若干。五、活动过程:(一)、欣赏京剧,引生脸谱。1、师:走,看电视去!(教室里正在播放京剧 五台山。 幼儿跟着老师自由进入教室,安静坐下看电视)2、幼儿欣赏京剧结束以后,教师提问:(1)、你们知道你们刚刚看到的这是什么节目吗?(京剧)(2)、你们喜欢京剧吗?(喜欢)教师小结:京剧是我们中国的国粹,不但中国人喜欢,连 外国人都在学我们的京剧呢3、小朋友们刚刚在看京剧的时候 ,有没有注意到那
3、些演员的脸?由示图片,是不是跟老师现在拿的是一样的?(是)这个呀叫脸谱。(二)、引导幼儿欣赏脸谱的色彩和表情(1)、小朋友看到这些脸谱的第一感觉是怎么样的?(漂亮,颜色鲜艳,五颜六色的)(2)、师:脸谱非常的漂亮,一些大画家还把它做成艺术品 桂在家里以供欣赏。今天老师也带来了一些,想和小朋友们一同欣赏。(3)、师:你们根据它的颜色给脸谱取个名字吧!(师逐一由示黑脸、白脸、红脸、蓝脸)(4)、师:我们一起来看一看,这些脸谱除了颜色不同,还 有没有别的不同的地方了。(表情)(5)、你们知道不同颜色和不同表情的脸谱,代表了什么不同类型的人吗?教师小结:“脸谱”是中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆,五颜六色的脸谱品代表了不同的角色。红色 一般是指:忠勇侠义,多为正面角色。黑色 一般是指:直爽刚毅,勇猛而智慧。金色一般是指:神仙高人。蓝色刚强阴险。(三)、引导幼儿欣赏脸谱的图案(1)、师:我们来找一找脸谱与我们的脸哪些地方是一样 的。(左右对称,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛 )(2) 师:哪些地方不一样?(颜色不一样,脸分成几个块面 五官有了变化)。(引导幼儿讨论颜色如何变,五官有些什么变化, 脸上的块面是如何分的,为什么要这样分?)教师小结:脸谱图案非
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