五年级语文上册 第五单元 习作：介绍一种事物课件2 新人教版-新人教版小学五年级上册语文课件

1、习作：介绍一种事物习作：介绍一种事物 本次习作的内容是介绍一种事物，本次习作的内容是介绍一种事物，要求介绍一种自己了解并感兴趣的事要求介绍一种自己了解并感兴趣的事物。你打算介绍什么？下面表格中的物。你打算介绍什么？下面表格中的提示和题目对你是否有启发？提示和题目对你是否有启发？习作内容习作内容与动物有关与动物有关 恐龙恐龙袋鼠的自述袋鼠的自述动物的尾巴动物的尾巴与植物有关与植物有关 菊花菊花热带植物大观园热带植物大观园 种子的旅行种子的旅行与物品有关与物品有关 灯灯扫地机器人扫地机器人溜溜球的玩法溜溜球的玩法与美食有关与美食有关 涮羊肉涮羊肉怎样泡酸菜怎样泡酸菜我的美食地图我的美食地图其他感兴

2、趣其他感兴趣的内容的内容火星的秘密火星的秘密 草原旅游指南草原旅游指南中国传统吉祥物中国传统吉祥物习作意向：习作意向：准备用的题目：准备用的题目：准备从哪些方准备从哪些方面介绍面介绍准备使用的说明准备使用的说明方法方法需要进行哪些观察需要进行哪些观察和搜集哪些资料和搜集哪些资料 第一步：审题。第一步：审题。挑选自己熟悉的事物来挑选自己熟悉的事物来介绍。在写之前，细致观察要写的事物，并介绍。在写之前，细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物，抓住搜集相关资料，进一步了解这个事物，抓住事物的突出特点来介绍。事物的突出特点来介绍。 第二步：立意。第二步：立意。让别人对自己介绍的事让别人

3、对自己介绍的事物产生兴趣，并获得相关知识。物产生兴趣，并获得相关知识。写法指导写法指导美食美食动物动物植物植物物品物品其他其他涮羊肉、泡酸菜、涮羊肉、泡酸菜、水煮鱼水煮鱼袋鼠、长颈鹿、袋鼠、长颈鹿、熊猫熊猫菊花、兰花、菊花、兰花、仙人掌仙人掌灯、扫地机器人、灯、扫地机器人、溜溜球溜溜球火星的秘密、草原旅游指火星的秘密、草原旅游指南、中国传统吉祥物南、中国传统吉祥物第三步：思维导图。第三步：思维导图。怎么写怎么写开头：点明要介绍的事物。开头：点明要介绍的事物。中间：介绍此事物的主要特点中间：介绍此事物的主要特点（外形、功能等）。写清楚事（外形、功能等）。写清楚事物的主要特点，试着用上恰当物的主要

4、特点，试着用上恰当的说明方法，可以分段介绍事的说明方法，可以分段介绍事物的不同方面。物的不同方面。结尾：总结全文。结尾：总结全文。 第四步：写作技巧。第四步：写作技巧。如果是介绍如果是介绍“恐恐龙、菊花、灯龙、菊花、灯”等事物，可以通过多种说等事物，可以通过多种说明方法介绍其特点；怎样泡酸菜、风筝的明方法介绍其特点；怎样泡酸菜、风筝的制作等流程性说明文，可以按顺序、有条制作等流程性说明文，可以按顺序、有条理地介绍其流程。理地介绍其流程。 小结：要想写好说明文，首先要选好小结：要想写好说明文，首先要选好说明对象，然后运用一定的写作顺序，再说明对象，然后运用一定的写作顺序，再配上合适的说明方法，这

5、样就能把说明文配上合适的说明方法，这样就能把说明文写好。写好。扫地机器人扫地机器人我叫小黄，是一个能干我叫小黄，是一个能干的扫地机器人。的扫地机器人。 开门见山，开门见山，用第一人称的用第一人称的写法直接点明写法直接点明写作对象。写作对象。 我胖乎乎的，全身金黄，乍我胖乎乎的，全身金黄，乍一看像个南瓜饼。我的底部有一一看像个南瓜饼。我的底部有一个洞，那是我的嘴，专门吃各种个洞，那是我的嘴，专门吃各种小垃圾；嘴前面的两把刷子是我小垃圾；嘴前面的两把刷子是我的手，负责把垃圾往我嘴里送；的手，负责把垃圾往我嘴里送；最边上的两个轮子是我的脚，最边上的两个轮子是我的脚， 用形象的语用形象的语言介绍机器人

6、的言介绍机器人的样子和构造。样子和构造。可以让我在家里到处跑。我可以让我在家里到处跑。我的肚子里有一个灰盒，那是的肚子里有一个灰盒，那是我储存垃圾的地方，主人会我储存垃圾的地方，主人会不时地把这个灰盒取出，把不时地把这个灰盒取出，把我吃进去的垃圾倒进垃圾桶，我吃进去的垃圾倒进垃圾桶，让我更好地工作。让我更好地工作。 打比方打比方的说明方法的说明方法运用得很恰运用得很恰当。当。 我有一个聪明的脑袋，我有一个聪明的脑袋，每当我觉得我的电量有些不每当我觉得我的电量有些不足时，我就会去寻找我的足时，我就会去寻找我的“食堂食堂”充电桩。充电桩。我我在那里吃饭、休息，等着我在那里吃饭、休息，等着我的主人来

7、验收我的劳动成果。的主人来验收我的劳动成果。主人还可以设置我的工作时间，当主人去上班、主人还可以设置我的工作时间，当主人去上班、小主人去上学，家里空无一人的时候，我就会小主人去上学，家里空无一人的时候，我就会把家里打扫一遍。等主人们回家时，家里已是把家里打扫一遍。等主人们回家时，家里已是一副干净、整洁、舒适的样子了。一副干净、整洁、舒适的样子了。 我还是子女们送父母的好礼物。现在老人我还是子女们送父母的好礼物。现在老人们大多行动缓慢、腿脚不利索，我可以帮助他们大多行动缓慢、腿脚不利索，我可以帮助他们扫地。你只需要按一下我头上的开关，我们扫地。你只需要按一下我头上的开关，我就会跑来跑去地打扫地板

8、。我可不会到处乱就会跑来跑去地打扫地板。我可不会到处乱跑，我会自己规划路线，保证把家里的各个跑，我会自己规划路线，保证把家里的各个角落都扫到位。如果我前进的路上有障碍物，角落都扫到位。如果我前进的路上有障碍物，我会机灵地躲开，绝不会一头撞上去。我会机灵地躲开，绝不会一头撞上去。 用举例子的用举例子的说明方法写出说明方法写出“我我”的方便、的方便、灵活以及对老人灵活以及对老人的照顾，体现了的照顾，体现了“我我”的实用性。的实用性。除了倒垃圾外，我不用别人除了倒垃圾外，我不用别人来照顾我，特别适合老年人来照顾我，特别适合老年人使用。使用。 听了我的介绍，你是不听了我的介绍，你是不是也想要一个扫地机器人呢？是也想要一个扫地机器人呢？那就快来把我带回家吧！那就快来把我带回家吧！ 小作者以第一人称为叙述角度，生动地小作者以第一人称为叙述角度，生动地写出了扫地机器人的样子和功能，特别还写写出了扫地机器人的样子和功能，特别还写到到“我我”是子女们送父母的好礼物，读来真是子女们送父母的好礼物，读来真是让人忍不住想把它带回家呢！是让人忍不住想