五下同一幅画湘教小学美术精_第1页
五下同一幅画湘教小学美术精_第2页
五下同一幅画湘教小学美术精_第3页
五下同一幅画湘教小学美术精_第4页
五下同一幅画湘教小学美术精_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、同一幅画讲授人：高新华定向诱导学习目标1 了解色彩语言，学习调色与涂色的方法；2 能准确地识色 、调色和涂色，个体完成涂色练习并参与集体组合成画活动。文森特文森特梵梵高高18531890 荷兰画家梵高，后期印象画派代表人物，是19世纪人类最杰出的艺术家之一。自学探究体验体验1 1：大红与柠檬黄进行调和，把大红与柠檬黄进行调和，把产生的橙色与同桌比较，色彩产生的橙色与同桌比较，色彩效果是否一样？为什么？效果是否一样？为什么？体验体验2:2:在同一种颜色中加白色或在同一种颜色中加白色或黑色，看发生什么变化？黑色，看发生什么变化？体验1大红与柠檬黄进行调和，把大红与柠檬黄进行调和，把产生的橙色与同桌

2、比较，色彩产生的橙色与同桌比较，色彩效果是否一样？为什么？效果是否一样？为什么？两种颜色相调和，颜色分量两种颜色相调和，颜色分量的不同使色彩效果产生变化，的不同使色彩效果产生变化，一般朝分量多的颜色方面倾斜，一般朝分量多的颜色方面倾斜，调色时应注意色彩的倾向性。调色时应注意色彩的倾向性。体验2在同一种颜色中加白色或黑色，在同一种颜色中加白色或黑色，看发生什么变化？看发生什么变化？通过这一方法可使颜色发生深通过这一方法可使颜色发生深浅变化，这又叫做色彩的明度浅变化，这又叫做色彩的明度变化，这样就可以调出更多丰变化，这样就可以调出更多丰富的颜色。富的颜色。挑战梵高全班合作，用涂色块全班合作，用涂色块拼贴的方式完成梵高拼贴的方式完

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论