八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (209)_第1页
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文档简介

1、玩转电磁铁1 1、拆装电机难度较大,一不小心就会拆坏。最、拆装电机难度较大,一不小心就会拆坏。最好选用无法修好的玩具中的电机。好选用无法修好的玩具中的电机。 2 2、小电机的后盖和外壳的连接处要用最小的平、小电机的后盖和外壳的连接处要用最小的平口螺丝刀撬开,螺丝刀口比较尖锐,要注意安全。口螺丝刀撬开,螺丝刀口比较尖锐,要注意安全。3 3、拆装前要仔细观察后盖和外壳的安装位置,、拆装前要仔细观察后盖和外壳的安装位置,以便安装时不会装反。以便安装时不会装反。4 4、小电机里有钢丝卡件,取出时要小心,注意、小电机里有钢丝卡件,取出时要小心,注意不要让它弹出丢失。不要让它弹出丢失。特别提示特别提示小电

2、机的构造小电机的构造线圈线圈转动轴转动轴磁铁磁铁外壳外壳线圈:我们把导线一圈一圈地绕线圈:我们把导线一圈一圈地绕 起来,叫做线圈。起来,叫做线圈。匝数:绕的线圈的圈数叫做匝数。匝数:绕的线圈的圈数叫做匝数。漆包线:在导线的外面涂上一层漆包线:在导线的外面涂上一层 绝缘漆就是漆包线。即便绝缘漆就是漆包线。即便 是把两根线连在一起也不是把两根线连在一起也不 会导电,在连接线头时需会导电,在连接线头时需 要把外面的绝缘漆刮掉。要把外面的绝缘漆刮掉。认识几个名词思考:线圈为什么绕那么多匝数?线思考:线圈为什么绕那么多匝数?线圈为圈为什么要绕在铁芯上呢?什么要绕在铁芯上呢??奥斯特实验实验结论:导线通电

3、后实验结论:导线通电后产生磁性,断电后磁性消失,产生磁性,断电后磁性消失,磁极方向与电源正负极方向磁极方向与电源正负极方向有关。有关。制作电磁铁组别组别电池数电池数线圈匝数线圈匝数吸起的大头针数(吸起的大头针数(3次)次)第一组第一组1节节50匝匝第二组第二组2节节50匝匝“电磁铁磁性强弱实验”记录表(1)组别组别电池数电池数线圈匝数线圈匝数吸起的大头针数(吸起的大头针数(3次)次)第三组第三组1节节25匝匝第四组第四组1节节50匝匝“电磁铁磁性强弱实验”记录表(2)钓鱼游戏钓鱼游戏结结 论论做一做做一做游戏规则:游戏规则:分两次进行,每次两分两次进行,每次两组,用指定的电磁铁组,用指定的电磁

4、铁“钓钓鱼鱼”(订书钉)。每组进(订书钉)。每组进行行3 3次,分别将数据记入相次,分别将数据记入相应的记录表内。应的记录表内。当线圈匝数一定时,电池的节数越多,当线圈匝数一定时,电池的节数越多,电磁铁的磁性越强电磁铁的磁性越强。当电池的节数一定时,线圈的匝数越多,当电池的节数一定时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强。电磁铁的磁性越强。电池的节数和线圈的匝数等电池的节数和线圈的匝数等 搜寻电磁铁磁悬浮磁悬浮列车列车电铃电铃电磁起电磁起重机重机磁悬浮列车磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放磁性很强的的车厢和铁轨上分别安放磁性很强的电磁铁电磁铁,使它们的磁极相对,由于使它们的磁极相对,由于“同名磁极互

5、相排斥同名磁极互相排斥”,列车能列车能离开地面,在铁轨上方几厘米的高度上飞驰。连接上海国离开地面,在铁轨上方几厘米的高度上飞驰。连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431431千米千米/ /小时,小时,全线长全线长17.317.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建,并于承建,并于20022002年年1212月月3131日首次通车。日首次通车。电铃电铃里面有一个大里面有一个大的的电磁铁电磁铁,当来客,当来客按动按钮时,电磁按动按钮时,电磁铁内部电路接通,铁内部电路接通,产生磁性,吸引连产生磁性,吸引连

6、接锤子的铁片,铃接锤子的铁片,铃就被敲响,但同时就被敲响,但同时就会使电磁铁内部就会使电磁铁内部电路断开,电磁铁电路断开,电磁铁失去磁性,铁片又失去磁性,铁片又弹回原处。这时电弹回原处。这时电磁铁电路又接通,磁铁电路又接通,产生磁性,吸引铁产生磁性,吸引铁片,铃又被敲片,铃又被敲响响如此往复,如此往复,电铃就不断发出声电铃就不断发出声音。音。电磁起重机电磁起重机的主要工作部件就是的主要工作部件就是电磁铁电磁铁,电磁起重机可以,电磁起重机可以产生强大的磁性,来回搬运物品产生强大的磁性,来回搬运物品. .当电流没有时,磁性也当电流没有时,磁性也消失了。消失了。课堂小结1 1、认识小电机、认识小电机2 2、认识电磁铁、认识电磁铁3 3、制作电磁铁、制作电磁铁4 4、探究:影响电磁铁磁性强弱的因素、探究:影响电磁

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