教师远程研修个人总结

1、教师远程研修个人总结篇一：教师远程研修心得体会个人远程研修心得体会开学以来，利用课余时间在网上进行研修，虽累，但很充 实，快乐。1. 研修让我受益匪浅。通过远程研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波 澜，不仅让我知道了磨课的重要性，而且还学到了先进的教学 理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让 我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象， 也为我今后的课堂教学工作指明了方向。2. 研修让我转变了教育观念。我深刻认识到：学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展 示的舞台。改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。以后要 改掉过去多年的以讲为主的教学风格，要让让学生多自主学习

2、的教学模式，我在课堂上提供一节课的学习任务，然后让学生 逐步完成相应任务，在此基础上展示交流。3. 学会了一些新的形式的教学方法或教学模式。4. 提升了自己的教学实践的能力。研修活动中，我认为受益最深的还是听观摩课、和磨课， 以及看教学视频这几种形式，这几种活动形式真正提高了我的 教学实践能力，让我由理论走向实践，并在实践中形成能体现 自己特点的教学风格。通过研修，反思教学方面， 我觉得一名合格的教师，光 会教还不行，还得研。要成为一名教育科研教师，要朝着教育 特长型发展，这就要求我必须在一定行为规范的基础上，将自 身调节机制放在教育活动的控制执行环节上，直接影响活动的 进行及活动目标实现的水

3、平，就要求我在认识能力、能力、传 播能力、组织能力等方面都有所锻炼。为了做好这些，我决定 在平时的教学活动中多搜集教学资源，以堆积、沉淀并吸收经 验。教师要坚持读书，以丰富自己的内涵，任何人想发展都离 不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时 空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这 个问题。作为一名教师，想发展就更离不开书。我们不仅要读 教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地 教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？因此，以后要坚 持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的 平台上审视了我的教

4、学，使我对今后的工作有了明确的方向。 这一次研修学习活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消 化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜 集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。篇二：远程研修指导教师工作总结 今年，我很幸运被推荐为山东省初中教师远程研修指导教 师成员之一。自从选上指导教师，我就感到自己身上的责任重 大，唯恐自己的工作做不好、不到位，让各位同学们笑话，所 以我尽心竭力地去做好这个工作。我既作为一名跟踪研修学习始终的学员，又作为一名指导 教师，全程与学员一起学习，并及时通过“评论”、“回 复”、“公告”等方式及时对数学学员进行研修学习上的指导 和技术上可能的帮助。本次研

5、修我批阅作业达 500 多篇，推荐 作业 34 篇，当我们批改作业，点评随笔时，最敏感的是现实 的时间，很多老师都是夜深人静的时候提交的作业，这足以说 明老师们的激情，作业质量代表的是能力，可这些代表的是老 师们的态度，我敬佩老师们的执着，感动于老师们的用心。编 辑 3 期简报，而且一期比一期用心思 ! 吸取别人的精华，从中 学到不少东西 ! 同时也提高了我的简报制作技术。然后学习课 程资源，进入我们的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我 需要的营养。浏览专家的简报和文章以及点评。从网上的专家 学者那里学到了很多，而且认真地品读每位学员的作业和点 评，虽然我们很多素不相识，但通过这个研修平台，使我们的 思想得以碰撞，产生心灵的共鸣。从身边的优秀教师那里我确 实学到了很多。我们负责的乳