教师读书活动方案

1、济南市南山实验小学书香校园”读书活动实施方案一、指导思想 为进一步引导教师更新教育理念，提升专业素养，树立“终身学 习”的思想，推动学习型学校建设， 丰富教师专业成长的载体和平台， 建设一支师德高尚、 业务精良的教师队伍； 促进教师的关注课堂生态 发展，建设和谐班集体，促进学生健康成长，走内涵发展之路。根据 南山管委会社会事务局有关开展“书香南山”全民阅读活动的要求， 结合我校实际，以“阅读人生，智慧育人”为主题，倡导终身学习理 念，引导广大师生家长养成多读书、读好书、好读书的良好习惯 ，营 造积极向上、内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，推动学校校园文 化建设和精神文明建设 ，特制定本方案。二

2、、主要目标 通过开展读书活动， 使家长和师生着重在以下六个方面得到进一 步提高。1、价值观。通过开展读书活动，促进师生和家长树立正确的世 界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。2、文学修养。优秀的作品会带给人真、善、美的熏陶。教师的 文学修养的提高也会为他们的教学带来潜在的良性影响。3、语言表达能力。通过本次读书活动使师生和家长表达能力得 到提高，同时使教师的教学语言变得更加新颖、丰富、生动和高效。4、完善自我。通过优秀作品中形形色色的人物形象，反思生活 和工作过程中对各类问题的处理是否合理科学， 及时调整自己的心态 和行为，不断提高自己的人生境界。5、教育理论。通过阅读教育理论类的书籍，不

3、断充实自己的头 脑，及时更新教育理念，紧跟教育的时代潮流。6、精湛队伍。通过实施读书工程，加强教师队伍的建设，努力 建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。三、活动主题“阅读人生，智慧育人”四、活动对象全校师生、学生家长五、活动领导小组组 长：高广胜副组长：黄治涛成 员：林吉光、沈杰、程连峰、张京胜、张翠平、杨茗溪、赵传友六、活动安排及实施细则本次读书活动从 2018年 9月开始至 2019年 7月结束，具体分三 个阶段进行：（一）宣传发动阶段（ 2018年 9 月）1召开动员会，认真学习学校制定的读书活动方案，大力营造浓厚的读书氛围2举行南山实验小学首届师生、家长全民读书活动启

4、动仪式 下发读书活动方案，张贴活动倡议书，教师在倡议书上签名。3向学生、教师、家长推荐阅读书目4设立读书活动专栏，宣传板报。学校走廊、班级墙壁布置相 关标语、读书格言，营造浓厚的“书香校园”氛围。（二）组织实施阶段（ 2018年 10月-2019 年 4月）1教师制定个人读书计划。2开展读书活动。3围绕“读书”这一中心内容， 每位教师每天阅读至少半小时， 做好读书笔记（期末上交）；学校要做到“三个一”，即每月检查一 次读书情况，每学期开展一次读书征文比赛，举行一次“教师阅读” 总结评优活动；开展读书论坛活动。4加大宣传力度。学校在教师读书活动专栏、宣传板报中展出 优秀读书笔记，充分发挥先进典型

5、的示范引领作用。学期末组织教师参加读书征文比赛。 教师可以讲述自己通过阅 读，促进教育教学的故事与心得， 也可以讲述阅读给自己带来的影响 等等。征文主题、文体不限（诗歌除外），字数在 1500字左右。 参加比赛的征文，严禁从网上下载、抄袭。对参赛征文进行初评。（三）总结表彰阶段（ 2019 年 1 月）学校读书活动领导小组在活动结束后， 将组织对活动开展情况进 行总结评比，评选出优秀读书征文，并予以表彰奖励，在期末教师量 化中按奖次分别计分。赋分标准：参与者按南山实验小学教育教学成果奖励赋分标准 赋分，不参与不予计分。七、保障措施、活动要求及考核办法1、学校根据教师读书推荐书目， 拿出一定资金

6、购买推荐的书籍。对推荐读书篇目，学校配齐、配足，保证教师集体学习用书。凡是推 荐阅读篇目，教师必须精读，及时做好读书笔记。2、学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长 效的管理机制， 完善教师读书的奖励机制， 并将读书活动与教师期末 量化、年终考核评优相结合，使读书活动计划落到实处。3端正态度，提高认识。每位教师都应把读书活动作为提升综 合素质，丰富文化内涵，充实课余生活，陶冶情操，拓宽知识面的重 要载体，提高读书的积极性。4高度重视，积极参与。学校读书活动领导小组负责读书活动 的全部工作。每位教师要积极响应活动的倡议，加入读书的行列。增 强工作自觉性、主动性和创造性，进一步创新工

7、作方法，学以致用， 学出成效，圆满完成活动的各项工作任务。南山实验小学2018.9阅读人生 智慧育人济南市南山实验小学教师读书活动倡议书全体教师：书籍是人类进步的阶梯， 是启迪智慧的钥匙， 教师的职业特点决 定教师必须是热爱读书的人， 读书是教师一种最自然的生命状态， 也 是一种高贵至美的人生境界。 因为读书，我们的专业底蕴将更为丰厚、 教育实践将充满智慧、精神生活会更加充实！2018-2019 学年度上学期，在全校教师中开展“阅读人生 智慧 育人”教师读书活动，希望全体教师积极加入读书的行列， 以书为友、 与书为伴，多读书，读好书，提升自身的文化素养，塑造内涵丰富、 特色鲜明、品味高雅的校园文化。老师们，请计划一个读书目标，积极参与到读书活动中来吧，与 经典同行、与智者对话，让读书成为习惯，在阅读中反思、在阅读中 提升，读