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文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园托班主题教案:香喷喷的食品撰写人: _部门: _时间: _1 / 4一、主题目标 :1、认识米 , 了解米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。愿意吃完自己的一份饭菜 , 不剩饭 , 不把饭菜泼洒到桌上。2、乐意参加操作活动 , 体验动手操作带来的乐趣。二、环境与资源 :1、将宝宝的照片布置在“好宝宝”专栏里。2、本主题宝宝参与的操作活动比较多, 教师要及时把他们的作品贴在或陈列在活动室里, 供宝宝欣赏。3、教师用水果或蔬菜做成的水果或蔬菜娃娃, 布置在自然角里。4、请家长配合 , 在家里也坚持让孩子自己吃饭, 并及时把信息反馈给老师。5、为孩子准备足够的玩米材料。三、指导要点 :
2、1、教师在本主题活动中, 要随时地教育宝宝、面、蔬菜、水果都很有营养 , 不能偏食。挑食。2、在宝宝操作活动只能感, 教师要善于观察 , 帮助宝宝、帮助宝宝,鼓励他们大胆尝试 , 对胆小 , 不愿意动手的宝宝 , 教师可以把着他们的小手和他们一道进行 , 让每位宝宝都体验到活动的快乐。3、提供不同容器和玩具, 鼓励孩子尝试操作 , 让宝宝在玩米的过程中, 不断感知规则 , 学会等待。4、在品尝活动中 , 教师要做好卫生消毒工作, 让宝宝将手洗净后再品尝 , 使用餐具时 , 要注意安全。四、区域活动 :2 / 4阅读区 :1、提供画册“树上有个家”, 让宝宝阅读。2、提供画册“没有牙齿的大老虎”
3、供宝宝自由地看看、讲讲, 培养宝宝良好的阅读习惯, 先看封面在逐页翻书 , 翻一页说一页的内容。3、这是谁的家。提供画有四个小动物家的图片, 让宝宝通过观察动物家白天的房子、窗户的形状等、在夜晚的房子( 黑影 ) 图中找到每个小动物的家 , 培养孩子细致观察找出特征的能力。生活区 :1、宝宝送蔬菜或水果回家。将红萝卜、绿萝卜、西红柿、胡萝卜等, 苹果、香蕉、橘子、西瓜等小卡片放在多个箩筐中 , 提供几个大盘子和不同颜色的小篮子。宝宝在游戏中按颜色或大小分类 , 红萝卜送红篮子 , 大苹果送大盘子 让宝宝在的过程中学习实物分类。2、三只熊 : 提供分别是小中大号的三只熊、三个杯子、三张床的小卡片
4、若干 , 用蛋糕盒做小熊的家的背景 , 让宝宝摆弄图片说“熊爸爸睡大床 在游戏中感知大中小 , 并进行匹配。建构区1、继续提供积砖让宝宝自由拼搭小动物的家 , 鼓励孩子架高时对整齐 , 每幢房子都要留门、或窗子 , 让小动物内外能够住进去。2、拼图。提供 8 12 张拼图 , 每幅拼图配一个泡沫底版 , 挖出水果或蔬菜的形状 , 宝宝观察 , 尝试着引导宝宝学习在观察图片的基础上拼出简单的图形。美工区 :1、提供画好的常见水果、蔬菜的轮廓图 , 让宝宝选择适当的颜色涂色 , 练习顺着一个方向涂色。3 / 42、让宝宝玩蔬菜印章 , 准备藕、青菜、胡萝卜、土豆、芋头和水粉颜料 , 让宝宝自由选择自己喜欢的颜色印画 , 注意培养宝宝对色彩的喜爱和敏感 , 同时注意保持衣服和桌面的整洁。运动区 :1、跳一跳、摸一摸。将金龙鱼油桶底部剪下 , 用即时贴装饰出各种动物的头 , 四周装饰小铃 , 把动物的头悬挂在场地上 , 高矮交错 , 引导宝宝选择头饰跳起来摸一摸 , 碰到了小铃就会响 , 如果几次碰不到就换低一点的动物拍击 , 通过游戏让宝宝练习终跳摸高。2、拉一拉。用两个金龙鱼油捅上的拉手和松紧带自制成拉力器,让宝宝自己拉着玩或自选同伴共同玩, 锻炼小朋友的大肌肉活动能力。3、让宝宝玩“小虫爬”游戏, 将空胶卷盒若干个 ( 可长可短 ), 用丝带穿成串
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