幼儿园小班科学教案：绳子的用途_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班科学教案：绳子的用途撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动准备1、毛线、丝带、鞋带、电线、溜溜球、用绳子编织的包、毛衣、陀螺、拔河的绳子。2、每位幼儿收集的绳子。活动目标 :1、认识各种各样的绳子, 了解绳子在实际生活中的不同作用。2、通过玩游戏 , 进一步感受不同绳子的不同特性和用途。3、喜欢和同伴交流、分享, 体验游戏带来的乐趣。活动过程 :一、猜一猜 , 激发幼儿活动兴趣1、师 : 小朋友 , 看, 今天老师带来了一个口袋, 请你们摸一摸 , 猜猜它们是什么 ?2、师 : 小朋友猜了这么多 , 口袋里到底是什么呢 ?出示口袋里的绳子提问 : 这是什么 ?

2、你知道它有什么用吗 ?二、幼儿自由谈论自己带来的绳子引导幼儿说说 : 你带来的是什么绳子 ?它是用什么材料做的 ?它有什么用处 ?三、观察多种不同质地的绳子, 了解其用途1、师 : 今天 , 老师也带来了一些神奇的绳子 , 我们一起来看看它们是什么样的 ?( 出示实物筐 , 、有的粗、有的细 , 颜色是各种各样的 , 有的是塑料的 , 有的是麻绳的 , 有的是圆的 , 有的是扁的 )2、游戏 : 好玩的绳子2 / 3师: 请你们用自己喜欢的绳子玩一玩, 看谁的玩法多(1) 幼儿开始创造游戏(2) 玩过后 , 请幼儿介绍玩法 , 幼儿一起玩3、分组试一试 , 看看绳子有什么用第一组 : “挂”衣服、毛巾、图画第二组 : “系”鞋带第三组 : 帮小手找朋友第四组 : “串”珠子第五组 : “扎”礼盒第六组 : 编织、绕毛线四、说一说用过后、见过的绳子师“刚才你用绳子干什么了 ?在我们生活中 , 绳子还有什么用 ?( 讨论交流 )小结 : 绳子能捆绑东西 , 绳子还能扎头发、丈量、织鱼网、荡秋千、钓鱼、拔河、跳绳、装饰、做

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