13水面的秘密

1、青岛版科学六年制三年级上册青岛版科学六年制三年级上册 同学们，你们喜欢下雨吗？同学们，你们喜欢下雨吗？雨滴打在荷叶上的情景是怎雨滴打在荷叶上的情景是怎样的？让我们看看吧！样的？让我们看看吧！ 谁能说说你所见到的水面是什么样子的？ 实验一：往盛满实验一：往盛满水的杯子里加水。水的杯子里加水。 实验现象：实验现象： 水面变得越水面变得越来越凸。来越凸。 实验二：实验二：往盛满水的杯子中加入往盛满水的杯子中加入曲别针曲别针 注意 一、注意水必须是满满的。 二、往水里加回形针的时候动作一 定要轻，手不能接触水面。 2.实验现象：曲别针漂在水面上。实验现象：曲别针漂在水面上。水面变凸了。水面变凸了。 实

2、验三：钱币装水实验三：钱币装水 如果用滴管往硬币上滴水，如果用滴管往硬币上滴水，请你猜测一下，这枚硬币请你猜测一下，这枚硬币能容纳多少滴水呢？能容纳多少滴水呢？ 实验现象：滴在硬币上实验现象：滴在硬币上的水成球形，并且球形的水成球形，并且球形水滴越来越大。水滴越来越大。 实验四：悬浮的实验四：悬浮的硬币硬币 实验过程：实验过程： 将碗倒满水；将碗倒满水； 将硬币擦干；将硬币擦干； 轻轻放到水面上轻轻放到水面上 4.实验现象：钱币漂在水面上，实验现象：钱币漂在水面上，钱币把水面压得凹下去。钱币把水面压得凹下去。 水分子水分子 相相互互吸吸引引的的力力 水是由许许多多的水是由许许多多的水分子组成的

3、，水面水分子组成的，水面的水分子紧紧靠拢在的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸一起，有一种相互吸引的力，这就是水的引的力，这就是水的表面张力表面张力。 你还知道自然界中的你还知道自然界中的哪种现象也是由于水哪种现象也是由于水的表面张力而形成的的表面张力而形成的呢？呢？ 自然界中自然界中的水的表的水的表面张力现面张力现象象 小水珠小水珠呈球形。呈球形。水黾在水面上自由滑行水黾在水面上自由滑行 你看到周围的哪些现象你看到周围的哪些现象是水的表面张力？是水的表面张力？ 答：小露珠成球形，水黾在水答：小露珠成球形，水黾在水面上滑行，吹起的泡泡成球面上滑行，吹起的泡泡成球形，雨伞上的小水珠成球形，形，雨

4、伞上的小水珠成球形，这些都是水的表面张力现象。这些都是水的表面张力现象。 连一连，你最棒连一连，你最棒 ? 1、小船漂在水面上、小船漂在水面上 水的张力水的张力 ? 2、水黾漂在水面上、水黾漂在水面上 水的浮力水的浮力 ? 3、把橡皮泥捏成小船、把橡皮泥捏成小船 水的性质水的性质 ? 能漂在水面上能漂在水面上 ? 4、水没有什么味道、水没有什么味道 改变物的改变物的 沉浮沉浮 水的表面张力：水的表面张力： 1.用杯子装满水，再用滴管往盛满水的杯子里用杯子装满水，再用滴管往盛满水的杯子里慢慢滴水，仔细观察水表面的变化，一直放到慢慢滴水，仔细观察水表面的变化，一直放到水溢出为止，记下滴入水底的数量

5、。水溢出为止，记下滴入水底的数量。 实实 验验 2.将用滴管帮助杯子装满水，直到能清晰的看将用滴管帮助杯子装满水，直到能清晰的看到水面高出杯沿不流出为止。在盛满水的杯子到水面高出杯沿不流出为止。在盛满水的杯子里放曲别针，要一枚一枚地放入，仔细观察水里放曲别针，要一枚一枚地放入，仔细观察水面的样子。一直放到水流出为止，记下放入曲面的样子。一直放到水流出为止，记下放入曲步步 骤骤 别针的数量。别针的数量。 3.把硬币放在叉子上，小心地把托着硬币的叉把硬币放在叉子上，小心地把托着硬币的叉子慢慢放到水的表面，然后稍向下移动叉子，子慢慢放到水的表面，然后稍向下移动叉子，并慢慢移开。认真观察硬币周围的样子

6、。并慢慢移开。认真观察硬币周围的样子。 1.水面越来越凸。水面越来越凸。 2.曲别针浮在水面上，曲别针浮在水面上， 实验现象实验现象 水面水面越来越凸。水面水面越来越凸。 3.硬币浮在水面上，硬硬币浮在水面上，硬币的周围低于水面。币的周围低于水面。 实验结论实验结论 水的表面有张力。水的表面有张力。 填一填填一填 1.杯子里的水快要流出来时，水的表杯子里的水快要流出来时，水的表张力张力 。凸凸 的，这说明水面有的，这说明水面有_面是面是_许许多多许许多多 2.水是由水是由 _ 的水分子组成的，的水分子组成的，水表面的水分子紧紧靠拢在一起，水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这种力就是有一种相互吸引的力，这种力就是表面张力表面张力水的水的 _ 。 3.常态下的一杯水的表面是常态下的一杯水的表面是凸或凹凸或凹 _ 的。的。 4.平时我们看到的露珠大多是球形平时我们看到的露珠大多是球形有张力有张力 。 的，这时因为