2020年达州市小学六年级数学上期末试卷含答案

1、2020年达州市小学六年级数学上期末试卷含答案一、选择题1 .某校为表示学生体育锻炼达标情况，选用（）可以清楚地表示出优“良“合格”各等次人数占全校总人数的百分比。A.条形统计图斯线统计图Ci形统计图12 . 一根2米长的绳子，第一次剪下它的50%,第二次剪下.米，哪次剪下的多？（）A.第一次EB二次CM次一样多选法判断3 .在3.13、314%、兀这三个数中，最大的数是（）。A. 3.13B. 314%r C. %D.无法确定4 .下图的周长是（）d/D. TtdD.不能确A. （ 2 兀 +1 dB.兀 d+dC. d5 .周长相等的长方形、正方形、圆中，（）的面积最大。A.长方形II B

2、E方形CK6 . 一个三角形三个内角度数之比是2: 3: 4,按角分这个三角形是（）A.锐角三角形nB.直角三角形C.钝角三角形士7E 7 . 一包饼干吃了胃后，剩下的是吃了的（）。B.C.10 .第五次全国人口普查资料显示，2000年某省总人口为 786.5万，下图中表示该省 2000年接受初中教育这一类别的数据丢失了，那么，结合图中信息，可推知2000年该省接受初中教育的人数为 万人。（精确到0.01）11 .郑板桥有首咏雪诗，非常有趣。全文为：工片二片三四片，五片六片七八片，千片万片无数片，飞入芦花总不见。”诗的特点是 片”字很多，请你先数一数，再算一算片.字出现的次数占全诗总字数的百分

3、率是 %。12 . 一个圆的周长是 12.56厘米，这个圆的直径是 厘米，面积是 平方厘 米。13 .把0.15: 1.2化成最简整数比是 ,比值是。 114 . 一个数的分子与分母相差54,并且分子是分母的 ：，这个分数与 相乘的积为1。15.看图，王明家在学校的南偏东 :距离 米处。北 四)米学校E明家17.根据下图解决问题:六一班体育测试情况E%优秀同良好口及格不及格(1)已知不及格的有 2人，全班有多少人？18.下面是琪琪家5月份的生活开支情况统计图。铢含5%术电气10%(1)琪琪家这个月的收入多少元?(2)琪琪家这个月的服装支出比文化支出少百分之几?m m,还剩下m ;如果用去这根绳

4、子的剩下m 。(2)成绩良好的同学比成绩优秀的同学多百分之几16. 一根长3 m的绳子，如果用去我家这个月 甄余Jin七19.小明在纸上设计了一个图案(图中阴影部分)，这个图案的面积是多少?8天，比乙队单独完成的时间少百，乙队单独20 .给这块空地铺草坪，甲队单独完成需要 完成需要几天？21 .下图中有三个同心圆，它们的半径分别是1米，2米和3米。(1) A点位于 O点北偏 ()度方向，距离 米。(2) B点位于。点南偏西30方向，距离1.5米。请在图上标出 B点。(3) O点位于C点南偏东30方向，距离2米。请在图上标出 C点。22 .小明读一本150页的书，已读页数与未读页数之比是3: 2

5、。这本书小明还有多少页未读？323 .李奶奶家养鸡40只，养的鸭比鸡多鸭比鸡多多少只？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1. . C解析：C【解析】【解答】解：选用扇形统计图可以清楚地表示出优“良“合格”各等次人数占全校总人数的百分比。故答案为：Co【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数(单位1),用圆内过圆心 。点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。2. A解析：A【解析】【解答】解：2X50%=1（米），1米，米，所以第一次剪下的多。故答案为：A。【分析】根据分数乘法的意义用绳子的总长度乘第一次剪下的分率求出

6、第一次剪下的长 度，再与第二次剪下的长度比较即可。3. C解析：C【解析】【解答】解：314%=3.14, = =3.1415；所以最大的数是R。故答案为：C。【分析】把百分数的百分号去掉，小数点向左移动两位，把百分数化成小数，然后根据小 数大小的比较方法比较大小即可。4. A解析：A【解析】【解答】解：兀x d + 2+d （上+ +力 do故答案为：A。【分析】图形的周长包括一条半圆弧的长度和一条直径的长度，由此用字母表示图形的周 长即可。5. C解析：C 【解析】【解答】解：周长相等的长方形、正方形、圆中，圆的面积最大。故答案为：C。【分析】周长相等的长方形、正方形、圆，圆面积最大。面积

7、相等的长方形、正方形、 圆，圆的周长最短，长方形周长最长。6. A解析：A 【解析】【解答】解：180 X, + 3 =4=80。，这个三角形是锐角三角形。故答案为：Ao根据分数【分析】根据三个内角度数比可知，最大角度数是三角形内角和的 乘法的意义计算出最大角度数再确定三角形的类型即可。7. D解析：D【解析】【解答】故答案为：Do 【分析】单位1-吃了的=剩下的；剩下的 般了的=剩下的是吃了的几分之几。8. B解析：B【解析】【解答】解：A:学校在广场的东偏北 30。方向；B：学校在广场的北偏东 30 0方向；C:学校在广场的北偏西 30。方向。故答案为：B。【分析】图上的方向是上北下南、左

8、西右东，根据图上的方向，夹角的度数确定学校在广 场的方向即可。9. B解析：B3 d 1X .【解析】 【解答】解：A:表示5:1的积；X -B:表示门的积；1 J 1* 1C:表示-门的积。故答案为：B。【分析】先用浅色阴影表示整个图形的石，然后把浅色阴影部分平均分成4份，把其中的p x A3份涂成重色，这样就能表示出 方 的积。二、填空题10. 61 【解析】【解答】1 317 1249 1744 3440= 325325X7865 2556125 = 25561（万人）【分析】从扇形统计图中可以知道 2000年该省接受初 中教育的人数占该省总人口的3解析：61【解析】 【解答】1 3.1

9、7% 12.49% 17.44% 34.40%= 32.5%32.5 %X 786.5= 255.6125 255.61 （万人）【分析】从扇形统计图中可以知道，2000年该省接受初中教育的人数占该省总人口的32.6 %,再乘以该省人口的总人数就是该省接受初中教育的人数。11. 1【解析】【解答】9+28=321答案为：321【分析】数一数可知片字共出 现了 9次全诗共28个字要求片字出现的次数占全诗总字数的百分率是多少用片 字出现的次数等诗的总字数=片字出现的次数占全诗总字解析：1【解析】【解答】9+28=32.1%故答案为：32.1。【分析】数一数可知，片”字共出现了 9次，全诗共28个字

10、，要求 片”字出现的次数占全诗总字数的百分率是多少，用片”字出现的次数 等诗的总字数=片”字出现的次数占全诗总字数的百分率，据此列式解答。12. 4; 1256【解析】【解答】1256+314=4厘米）；4+2=2（厘米）； 314X2X2=1256f方厘米）故答案为：4; 1256【分析】圆的周长+314=的直 径；圆的直径+2=的半径；3 解析：4; 12.56【解析】【解答】12.56+3.14=4（厘米）；4 +2=2（厘米）；3.14X2X2=12.研方厘米）。故答案为：4; 12.56。【分析】圆的周长 +3.14=）的直径；圆的直径 +2搠的半径；3.14评径的平方=圆的面积。1

11、3. 1: 8; 18【解析】【解答】015: 12= （ 015X20 : （ 12X20 =3： 24=（3+3 : （24+3 =1： 8015: 12=18所以015: 12化成最简整数比是1: 8比 值是18故答案为：1:1 解析：1： 8;【解析】【解答】0.15: 1.2=（0.15 X 20: （ 1.2 X 20 =3 : 24=（3 + 3 : （ 24 + 3=1: 810.15: 1.2=8 ,所以0.15: 1.2化成最简整数比是 1: 8,比值是百。故答案为：1: 8;以【分析】将一个比化成最简整数比，利用比的基本性质（比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数，比

12、值不变）进行化简即可。比值的求法：比的前项除以比的后项，商即为比值。14. 【解析】【解答】分子是分母的17说明这个分数化简后是1717X7=做答案为：7【分析】17的倒数是7据此解答1 i 11HHi解析：【解析】【解答】分子是分母的；，说明这个分数化简后是了，7X7=1. 故答案为：7.i【分析】:的倒数是7,据此解答。15. 40; 4000【解析【解答】解：王明家在学校的南偏东400距离 4X 1000=400咪处故答案为：40; 4000【分析】正东和正南之间是 90的夹角所以王明家在学校的南偏东偏转的度数 =90-王明解析：40; 4000【解析】【解答】解：王明家在学校的南偏东4

13、0,距离4X 1000=400眯处。故答案为：40; 4000。【分析】正东和正南之间是90。的夹角，所以王明家在学校的南偏东偏转的度数=90。-王明家在学校的东偏南偏转的度数；王明家与学校之间有 4格，所以距离=4两个格子表示的长度。16. 14; 34【解析【解答】解：如果用去 34m还剩下3-34=214m；如果用去这根绳子的34还剩下3X (1-34) =34m故答案为：214; 34【分析】如果用去34m还剩下的长度=原来绳子的长度-用解析:殳还剩下【解析】【解答】解：如果用去 4m,还剩下3-= 4m；如果用去这根绳子的3X (1-3 =?m。1 32 -4故答案为：丁；丸自【分析

14、】如果用去7m,还剩下的长度=原来绳子的长度-用去的长度；如果用去这根绳子的.34 ,还剩下的长度=原来绳子的长度 林剩下几分之几。三、解答题17. (1) 2+5%=40人)答：全班有40人。(2) (30%-25%) +25%=5%+ 25%=20%答：成绩良好的同学比成绩优秀的同学多20%。【解析】【分析】(1)根据分数除法的意义，用不及格的人数除以不及格的占总人数的百 分率即可求出全班人数；(2)用成绩良好的比成绩优秀的同学多的分率除以成绩优秀的分率即可求出多百分之几。18. (1)解：200+ 5%=4000元)答：琪琪家这个月的收入是 4000元。(2)解：4000X ( 1-35

15、%-15%-5%-15%-10%)=4000 X 20%=800 (元)4000 X 15%=60/)(800-600) + 800=200 + 800=25%答：琪琪家这个月的服装支出比文化支出少25%。【解析】【分析】(1)观察扇形统计图可知，结余部分占总收入的5%,结余200元，要求总收入，用除法计算，结余部分的钱数延吉余部分占总收入的百分比二总收入，据此列式解答；(2)根据题意可知，把这个月的总收入看作单位“1；单位“1-服装、食品、结余、其他、水电气占总收入的百分比 二文化支出占总收入的百分比，再用总收入戏化支出占总收入的百分比二文化支出；总收入 刈艮装支出占总收入的百分比 二服装支

16、出，最后用(文化支出-服装支出)戌化支出=琪琪家这个月的服装支出比文化支出少百分之几，据此列式解答。19. 解：3.14 X(10 + 2 23.14 X(4 + 2 2= 3.14 X25 3.14 X4= 78.5- 12.56= 65.94 (平方厘米)答：阴影部分的面积是 65.94平方厘米。【解析】【分析】从图中可以看出，阴影部分的面积=大圆的面积-小圆的面积，圆的面积 =(圆的直径 -2X算据此代入数据作答即可。120. 8 N 1-5)4=8皿=10 (天)答：乙队单独完成需要10天。1【解析】【分析】根据条件 “甲队单独完成需要 8天，比乙队单独完成的时间少 三”可知，把乙队单独完成的时间看作单位“1