幼儿园大班综合活动设计:幼儿园里好事多(健康、科学、艺术)范文_第1页
幼儿园大班综合活动设计:幼儿园里好事多(健康、科学、艺术)范文_第2页
幼儿园大班综合活动设计:幼儿园里好事多(健康、科学、艺术)范文_第3页
幼儿园大班综合活动设计:幼儿园里好事多(健康、科学、艺术)范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园大班综合活动设计:幼儿园里好事多(健康、科学、艺术)范文撰写人: _部门: _时间: _1 / 4幼儿园里好事多涉及领域:健康、科学、艺术一、 活动目标: 1、 请幼儿发复感受歌曲,了解歌曲内容知道名字。 2、 培养幼儿爱劳动的兴趣。 3、在幼儿熟悉歌曲的基础上,能用三种打击乐器为歌曲合拍伴奏。二、 活动准备1、 歌曲磁带、录音机。2、 打击乐器若干:小铃、双响同、铃鼓。3、 节奏型图谱,黑板。三、 活动过程开始部分:听音乐做小兔跳的动作进入教室(一)、提问法导入1、谈话:你们听过雷锋叔叔做好事的故事吗?我们班有许多小朋友像雷锋叔叔一样,做了许多好事。你们知道这些小朋友都

2、做的是什么好事吗?2、请幼儿自由讨论并说说都做了什么好事;3、引导幼儿熟悉歌曲的歌词内容;4、老师总结:我们班的小桌子是谁擦的?小椅子是谁摆的?吃饭时小碗小碟小勺是谁分的?他们做的好不好啊?以后小朋友们要向他们学习。2 / 4(二)、学习歌曲1、 放录音一边请幼儿认真听。2、 提问:歌曲中说的什么?这首歌曲好听吗?3、 请小朋友在听一边歌曲。4、 老师清唱歌曲,幼儿再次欣赏,完整感受歌曲内容。5、 学习歌曲。6、 老师教唱歌曲,幼儿跟唱。7、 老师弹钢琴教唱两边歌曲。8、 分组教唱歌曲。9、 老师弹钢琴请幼儿自己随琴演唱歌曲。10、 请能力强的幼儿领唱。(三)、看图谱练习节奏型1、请幼儿看图谱拍手练习:老师先把节奏型拍一边,请幼儿仔细听。请幼儿跟老师学拍节奏型,老师可以采用拍腿、拍肩等不同的形式多次练习节奏型。2、分组来练习:将幼儿分成三组,用不同的乐器分别来练习节奏型。3、集体合奏,老师指挥:老师来指挥,请幼儿随音乐合奏。老师可以选能力强的幼儿来当小指挥。幼儿交换乐器来演奏。(四)、结束部分3 / 4老师做总结(我们升入大班了,是幼儿园的大哥哥大姐姐,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论