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1、卜算子卜算子咏梅咏梅RR八年级语文下册八年级语文下册1.1.体会托物言志、融情入景的抒情方式。体会托物言志、融情入景的抒情方式。2.2.理解词中所表达的词人高洁品格。理解词中所表达的词人高洁品格。3 3、鉴赏本词意境之美，揣摩本词炼字之、鉴赏本词意境之美，揣摩本词炼字之妙。妙。学习目标学习目标梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来新课导入新课导入只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。 向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？ 陆游陆游，字务观，号放翁，南宋，字务观，号放翁，南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中杰出的爱国词人。一生志在恢复中原，因原，因“喜论

2、恢复喜论恢复”受到投降派忌受到投降派忌恨，受人排挤恨，受人排挤, ,结果被黜免，回乡结果被黜免，回乡闲居至死。闲居至死。走近作者走近作者整体感知整体感知点击图片播放点击图片播放卜算子卜算子咏梅（朗读）咏梅（朗读）品析诗文品析诗文1.这首词上阙写环境，下阙写品格。思考词人是怎样描写环境，有什么目的？上阙上阙梅梅驿外断桥驿外断桥黄昏黄昏风、雨风、雨梅梅驿外断桥驿外断桥黄昏黄昏风、雨风、雨（野梅）孤独、寂寞（野梅）孤独、寂寞荒凉、破败荒凉、破败惆怅、萧瑟惆怅、萧瑟凄凉、惨淡凄凉、惨淡梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情。2.这首词上阙写环境，下阙写品格。思考词人是怎样写品格，从哪里体现？无意苦争春，无

3、意苦争春，一任群芳妒。一任群芳妒。孤傲高洁孤傲高洁零落成泥辗作零落成泥辗作尘，只有香如尘，只有香如故。故。矢志不渝矢志不渝托物言志托物言志卜算子卜算子咏梅咏梅驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。环 境无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。品 格 （凄凉的境遇、愁苦之情）（凄凉的境遇、愁苦之情） 喻陆游一生艰难的政治处境喻陆游一生艰难的政治处境和他所遭受的严酷的政治打击。和他所遭受的严酷的政治打击。 陆游不屑媚俗邀宠，有别于陆游不屑媚俗邀宠，有别于一般官僚政客们的傲岸性格。一般官僚政客们的傲岸性格。 陆游即便粉身碎骨也还要坚陆游即便粉身碎骨也还要坚持四国理想、民族气节、君子操持四国理想、民族气节、君子操守的顽强意志守的顽强意志当权的投降派 作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质，抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感，其实也正是作者一生标格孤高，绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝

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