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文档简介

1、 杭州市普通教育研究室数学组 2008学年第二学期 教研工作计划 2009.2 指导思想 进一步推进义务教育课程改革，稳步开展高中课程改革； 结合课程改革推进本市数学学科建设和校本教研的开展； 促进教师专业发展； 促进杭州数学教育质量的提升。 工作要点（一） 坚持 “促进教师专业化发展，促进学生全面发展” 的教研工作方向； 开展义务教育新课程的总结与评价； 稳步开展高中新课程改革，研究高中课程体系的有效实施方法；。 工作要点（二） 以校本教研为突破口，提升教研组长的业务能力和专业素养； 开展课程改革的有效性研究，有效监控初高中教学质量； 加强对薄弱地区和薄弱学校的调研、指导力度，促进教育的均衡

2、化发展。 具体工作（一）义务教育课程实验 继拱墅、下城、上城、江干、富阳后，西湖区推出第六届新课程展示活动（4月）； 围绕轻负高效，每学期一次的九年级复 习备课活动（3月）； 有效监控初中教学质量，促进学校关注 基础薄弱学生，继续开展学科抽测（4月）； “杭州市初中数学青年教师公开课展示与评比活动”（县区完成选拔）。 具体工作（二）高中教学研究 高一大市学科培训备课活动（2月）； 继续 “中学数学核心概念、思想方法与教学 设计” 课题研究（第8次研究活动）； 高二新课程研究活动(3月)； 2009年第二次高考科目质量检测及高三复习迎考备课活动（4月）； 2008学年高一、二教学质量检测（6月）； 准备第二轮优质高中教学展示（下学期）。 主要工作（三）促进教师专业发展 坚持 “改变教学方式，提升学习水平，提高质量效率”的课堂教学模式； 交流成果、开拓思路、提升理论的2009杭州市数学会年会（4月）； 启动 “杭州市高中数学青年教师公开课展示与评比活动”（校内）； 发挥新一届杭州市教研大组作用。 主要工作（四）做好日常常规工作 总结成果，配合教育局第21届教育教学专题论文评选（4月）； 发挥 “杭州中学数学网” 的教研作用

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