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文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园大班健康活动独角兽过丛林撰写人: _部门: _时间: _1 / 3我班的教材是多元整合活动课程大班教材,大多是5-6 岁的幼儿,根据国家最新制定的3-6 岁儿童学习与发展指南,我设计了一节健康课独角兽过从林 5-6 岁的儿童要求具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏,能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走,能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。能连续跳绳。能躲避他人扔过来的球或沙包,能连续拍球。针对他们年龄段的特点和要求,我设计了这这节健康课课题:独角兽过丛林目标: 1、在乐中学习双脚跳,提高下肢自控能力。2、乐意参加体育游戏。准备:音乐青蛙合唱;障碍物长棒若干;幼
2、儿操作材料4独角兽过丛林。过程: 1、准备动作的练习:教师播放音乐,请幼儿欣赏一遍。教师引导幼儿跟谁音乐的节奏拍手、拍腿、双脚原地跳,做好准备活动。2、音乐游戏 ;教师和幼儿一起将障碍物依次摆放好。教师播放音乐并引导幼儿扮成独角兽,双脚跳穿越障碍物往返几次。教师指导幼儿,双脚跳时应甩动两臂,双膝下蹲,双脚并拢。教师根据幼儿的能力,适当调整障碍物之间的距离,并作连续跳跃。3、幼儿游戏:2 / 3幼儿根据能力分成四组进行竞赛游戏。教师讲解预习规则后,比赛开始。颁奖,教师小结。4、结束:教师引导幼儿收拾好活动材料。本次游戏的主要目的是发展幼儿下肢的运动能力,提高其注意力和下肢自控能力的活动,在活动中要及时调整好
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