2020版高考语文大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)提升练:24专题二十四仿句子题:修辞逻辑形神兼备_第1页
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文档简介

1、1. (2019福州市毕业班质检)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话, 要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)示例:破壁垒释活力,改革开放40多年来,科技先锋具有开拓进取、敢为 人先的闯劲。材料:拼劲 实劲 韧劲 遇困境闯难关 敢担当勇作为 动真格求实效 集智聚力雷厉风行矢志不渝抓铁留痕狠抓落实攻坚克难答:解析仿写句子时,首先要注意结构上的一致。根据题中所给的示例可知, 要仿照“,改革开放40多年来,科技先锋具有 的”的句式来写, 第一处省略由一个六字短语组成,后面两处省略分别由两个四字短语和一个两字 词语组成。其次要注意内容上的一致性,将表达同类意思的词语进行分类组合。 根据例句中的

2、“闯劲”,仿写的句子应以“拼劲” “实劲” “韧劲”结尾。分析 所给材料,与“拼劲”有关的是“集智聚力” “攻坚克难” “遇困境闯难关”, 与“实劲”有关的是“雷厉风行” “狠抓落实” “动真格求实效”,与“韧劲” 有关的是“矢志不渝” “抓铁留痕” “敢担当勇作为",据此仿照示例写出句子 即可。答案遇困境闯难关,改革开放40多年来,科技先锋具有集智聚力、攻坚 克难的拼劲。动真格求实效,改革开放 40多年来,科技先锋具有雷厉风行、狠 抓落实的实劲。敢担当勇作为,改革开放 40多年来,科技先锋具有矢志不渝、抓铁留痕的韧劲2 .仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与

3、所 给示例相同。(6分)苏武牧羊,持节出使,臣心一片 “磁针石”,告诉我们要忠于祖国。材料:担当法治出新天下兴亡匹夫有责 把权力关在笼子里 流水不腐户枢不蠹 弃医从文革故鼎新有法可依鞠躬尽瘁规矩方圆承前启后 答:解析无论哪种仿写都注意一个原则,即“形似” “意谐”。就本题而言, 解答时先要对材料中的词语意思进行理解归类, 然后再比对示例,分析其句间关 系,最后参照示例作答即可。答案弃医从文,鞠躬尽瘁,天下兴亡匹夫有责,告诉我们要敢于担当。规矩方圆,有法可依,把权力关在笼子里,告诉我们要厉行法治。承前启后,革故鼎新,流水不腐户枢不蠹,告诉我们要推陈出新。3 .仿照下面的示例,利用所给材料续写三句

4、话,要求内容贴切,句式与所 给示例相同。(6分)重整旗鼓,从头再来,哪里跌倒哪里爬起,这是正确做事不服输的精神。材料:坚持进取借力不到长城非好汉 他山之石可攻玉 咬定青山不放松登高而招锲而不舍逆水行舟借力打力绝不气馁定点打铁答:解析就本题而言,解答时先要对材料中的词语意思进行理解归类,然后 再比对示例句子,分析其句间关系,最后参照示例作答即可。答案锲而不舍,定点打铁,咬定青山不放松,这是正确做事坚持的精神。逆水行舟,绝不气馁,不到长城非好汉,这是正确做事进取的精神。登高而招,借力打力,他山之石可攻玉,这是正确做事借力的精神。4 .依照下面的例句,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所

5、给例句相同。(6分)山和海,一个坚实,一个柔软,一个气定神闲,一个波涛汹涌,它们都是博 大精深的教科书。材料:现实阴影小草理想阳光大树实在 虚幻 天上地下 高大矮小翠色盎然 远在天边 驱散阴霾鲜绿娇弱 近在咫尺 带来阴凉美化人间的天使 生活的必需品 人生腾飞的翅膀答:解析选择两个有关联又可比较的事物写成一句话, 有关联就是有共同点, 可比较就是有区别。注意句式一致。答案现实和理想,一个实在,一个虚幻,一个近在咫尺,一个远在天边, 它们都是人生腾飞的翅膀。阳光和阴影,一个天上,一个地下,一个驱散阴霾,一个带来阴凉,它们都 是生活的必需品。大树和小草,一个高大,一个矮小,一个翠色盎然,一个鲜绿娇弱

6、,它们都 是美化人间的天使。5 .仿照下面的示例,另选两个描写对象,拟写两组句子,要求所写句子使 用对比的修辞手法。(6分)见惯了满月光华,完满无缺,那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺,让孤独者 窥视人生的真谛。答:解析解答仿写题的关键在于抓住一个 “仿”字,即仿句式、仿修辞、仿 情感、仿主题。力求做到:句式相同,修辞相同,情感主题相同或相关。题干中 明确告诉考生要使用对比的修辞手法, 这就说明示例运用了对比的修辞手法。 从 句意上看,示例所列的事物满月、弦月都展现出自身的特性,仿写时所列事物一 样也要展现出相应的特性。答案观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小, 让思想者探究生命的奥秘。识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让归隐者 顿悟宇宙的深意。6 .我国的传统节日是民族之根,每一个节日都是情感的寄托。请依照下面 示例,从元宵节、端午节、重阳节等传统节日中任选两个,写出自己的个性化解 读。要求紧扣节日内涵。(6分)示例:清明节暮春三月,梨花落后,清扫祭台怀亲人。仿写:甲解析解答此题,首先应分析所给示例的特点,“暮春三月”是时间,“梨 花落后”是季节特征,“清扫祭台怀亲人”是节日内涵;然后仿照此形式进行写 作。注意,表现节日内涵要贴切,比如

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