201x高考政治主观题答题技巧——图标类

1、整理课件 材料一材料一 2002200520022005年中国经济增长与能源消费年中国经济增长与能源消费问题：分析上图显示的经济信息。问题：分析上图显示的经济信息。整理课件【答案】【答案】20022005年间，我国年间，我国GDP持续、平稳、高速增长；持续、平稳、高速增长；同期，能源消费总量也高速增长。同期，能源消费总量也高速增长。从从2002到到2003年年，能源消费的增长明显快于，能源消费的增长明显快于GDP的的增长。增长。20032004年间年间能源消费的增长率和能源消费的增长率和GDP增长增长率都没有显著变化，但前者的数值远高于后者的数值。率都没有显著变化，但前者的数值远高于后者的数值

2、。20042005年间年间能源消费增长率下降，同期能源消费增长率下降，同期GDP增长增长率保持稳定，说明我国经济发展中单位率保持稳定，说明我国经济发展中单位GDP能耗高的能耗高的问题得到了一定程度的解决。问题得到了一定程度的解决。先分析先分析后综合后综合分时期分分时期分阶段描述阶段描述（分说）（分说）总体描述总体描述（总说）（总说）两个事物两个事物分别描述分别描述说明什么在变说明什么在变以及如何变以及如何变对两个进对两个进行比较行比较整理课件图表类试题是综合认识类试题中的一种特殊类型。图表类试题是综合认识类试题中的一种特殊类型。【设问层次】【设问层次】 图表反映了什么现象（或问题）图表反映了什

3、么现象（或问题）对图表中现象（或问题）或图表关系的认识对图表中现象（或问题）或图表关系的认识解决图表现象（或问题）的措施解决图表现象（或问题）的措施图表类图表类 整理课件 图表图表内容内容既要既要纵比纵比（事物自身前后不同阶段比较，最明显标（事物自身前后不同阶段比较，最明显标志是表格中的不同时间）志是表格中的不同时间） 说明什么在变以及如何变（变化的说明什么在变以及如何变（变化的特点与趋势），更要特点与趋势），更要横比横比（不同事物之间比较）（不同事物之间比较）说明事物间说明事物间的差异或差距（的差异或差距（既要总体分析，也要分项说既要总体分析，也要分项说）。中国和外国对）。中国和外国对比，应

4、该以中国情况为主分析。比，应该以中国情况为主分析。图表图表小注（小注（表注表注）往往往往包含重要信息（也有的没有实质性含包含重要信息（也有的没有实质性含义）义），对图表内容起，对图表内容起补充说明补充说明作用，小注和图表内容结合分析。作用，小注和图表内容结合分析。 注意图表中的注意图表中的特殊年号特殊年号隐含重大时政背景隐含重大时政背景。 图图表间最常见的关系：因果关系、并列关系、递进关系，表间最常见的关系：因果关系、并列关系、递进关系，一分为二的关系。分为二的关系。 【思路与策略思路与策略】总揽图表总揽图表标题标题的的中心主旨中心主旨。图表标题往往包含要描述和阐释。图表标题往往包含要描述和阐

5、释的主体，即答案的主语。组织答案时要先从图表情景或设问中的主体，即答案的主语。组织答案时要先从图表情景或设问中找主语。找主语。整理课件 三忌讳：三忌讳：一忌脱离表题和设问读图表，二忌死套教材知识，一忌脱离表题和设问读图表，二忌死套教材知识，三忌离开背景导向主观臆断。三忌离开背景导向主观臆断。对图表中的事物对图表中的事物描述和阐释要有规则、有章法：描述和阐释要有规则、有章法：如果是如果是两个或两个以上的事物两个或两个以上的事物，则要，则要分别描述和阐释分别描述和阐释，并对，并对它们它们进行比较进行比较。 如果有时间方面的信息，且事物在不同阶段呈现的特点不同如果有时间方面的信息，且事物在不同阶段呈

6、现的特点不同时，则要时，则要分时期、分阶段分时期、分阶段进行描述和阐释。（体现历史的观点、进行描述和阐释。（体现历史的观点、发展的观点）发展的观点）答案的内容：学科性、政策性、时代性。答案的内容：学科性、政策性、时代性。 答案的表述：理论联系实际，夹叙夹议，逻辑性、层次性。答案的表述：理论联系实际，夹叙夹议，逻辑性、层次性。答案要体现科学的思维方法。答案要体现科学的思维方法。 先分析，后综合。先描述，后阐释。先分析，后综合。先描述，后阐释。整理课件 1978年 1997年 年均增长幅度（%） 城镇居民家庭人均收入 343.44 5188.54 8.1 农村居民家庭人均收入 133.57 209

7、0.10 6.2 表表 1 1978一一1997年城乡居民的收入增长情况年城乡居民的收入增长情况 单位：元单位：元 注我国农村人口为注我国农村人口为86亿占全国人口总数的亿占全国人口总数的72%，据测算，如，据测算，如果家电类产品在农村的普及率达到果家电类产品在农村的普及率达到1997年城镇的水平，则农村市场年城镇的水平，则农村市场将需要将需要168亿台彩电，亿台彩电，18亿台电冰箱和亿台电冰箱和17亿台洗衣机。亿台洗衣机。表表2 l997年我国城乡居民每百户家电类耐用消费品拥有量对比年我国城乡居民每百户家电类耐用消费品拥有量对比 单位：台单位：台 整理课件运用经济常识回答：运用经济常识回答：（1）上述两个表各反映了什么经济现象？）上述两个表各反映了什么经济现象？表表1 1表明，改革开放以来，我国城乡居民的收入水表明，改革开放以来，我国城乡居民的收入水平大幅度增长，但是城镇居民收入的增幅大于农村居平大幅度增长，但是城镇居民收入的增幅大于农村居民，城乡居民之间的收入水平们有较大差距。（民，