201x高中化学 第二章 第2节 第2课时离子反应及其发生的条件 新人教版必修

1、成才之路成才之路 化学化学路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修1 化学物质及其变化化学物质及其变化第二章第二章第二节离子反应第二节离子反应第二章第二章第第2课时离子反应及其发生的条件课时离子反应及其发生的条件第二章第二章新情境新情境 激趣入题激趣入题1新知识新知识预习探究预习探究2新思维新思维名师讲堂名师讲堂3新考题新考题随堂自测随堂自测4新提升新提升达标作业达标作业5新视点新视点专家博客专家博客6新情境新情境激趣入题激趣入题三国演义三国演义中有这样一个故事：诸葛亮第四次释放孟获中有这样一个故事：诸葛亮第四次释放孟获后，孟获逃至秃龙洞，秃龙洞的毒泉中

2、有一个后，孟获逃至秃龙洞，秃龙洞的毒泉中有一个“哑泉哑泉”，“人人若饮之，则不能言，不过旬日必死若饮之，则不能言，不过旬日必死”。不久，蜀军先锋王平率。不久，蜀军先锋王平率数百军士前来探路，由于天气炎热，人马均争先恐后误喝哑泉数百军士前来探路，由于天气炎热，人马均争先恐后误喝哑泉水。果然回宫后大难临头水。果然回宫后大难临头军士们个个说不出话来，生命危军士们个个说不出话来，生命危在旦夕，诸葛亮也毫无办法。在旦夕，诸葛亮也毫无办法。此时，幸巧遇见一老叟，经指点，蜀军众将士及时饮用万安溪此时，幸巧遇见一老叟，经指点，蜀军众将士及时饮用万安溪安乐泉水，终于逐渐转危为安，渡过难关。经当代化学工作者安乐泉

3、水，终于逐渐转危为安，渡过难关。经当代化学工作者实地分析研究，发现哑泉泉水中含有较多的硫酸铜，人喝了含实地分析研究，发现哑泉泉水中含有较多的硫酸铜，人喝了含有铜盐的水就会中毒，引起说话不清、呕吐腹泻，最后虚脱、有铜盐的水就会中毒，引起说话不清、呕吐腹泻，最后虚脱、痉挛而死。那么喝了万安溪安乐泉水又为何转危为安呢？原来痉挛而死。那么喝了万安溪安乐泉水又为何转危为安呢？原来该泉水中含有较多的碱该泉水中含有较多的碱(一般味苦一般味苦)，在人体误食，在人体误食CuSO4后又大后又大量饮此泉水，其中碱先中和了胃酸，然后多余的碱又会在胃肠量饮此泉水，其中碱先中和了胃酸，然后多余的碱又会在胃肠中与中与CuS

4、O4发生离子反应发生离子反应Cu22OH=Cu(OH)2。致使原。致使原来会使人体吸收的可溶性铜盐变成不溶性的来会使人体吸收的可溶性铜盐变成不溶性的Cu(OH)2沉淀而不沉淀而不再会被吸收，因此具有解毒作用。再会被吸收，因此具有解毒作用。新知识新知识预习探究预习探究1通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。2会书写离子方程式并能进行正误判断。会书写离子方程式并能进行正误判断。3理解离子反应方程式的意义。理解离子反应方程式的意义。4掌握一些常见离子能否共存的判断方法。掌握一些常见离子能否共存的判断方法。学习目标学习目标1离子反应：电解质在溶液中的反应实质是

5、离子反应：电解质在溶液中的反应实质是_之间的之间的反应。反应。2离子反应方程式离子反应方程式(1)定义：用实际参加反应的定义：用实际参加反应的_来表示反应的式子。来表示反应的式子。(2)书写步骤：以书写步骤：以Na2SO4溶液和溶液和BaCl2溶液混合为例。溶液混合为例。写：正确书写反应的化学方程式：写：正确书写反应的化学方程式：_。拆：把拆：把_的物质写成离子形式，把的物质写成离子形式，把_的物质或的物质或_的物质和的物质和_仍用仍用化学式表示。上述化学方程式可改写为：化学式表示。上述化学方程式可改写为：_。新知预习新知预习离子符号离子符号离子离子易溶于水且易电离易溶于水且易电离难溶于水难溶

6、于水难电离难电离气体、单质、氧化物气体、单质、氧化物删：删去方程式两边删：删去方程式两边_的离子：的离子：_。查：检查方程式两边查：检查方程式两边_和和_是否守恒。是否守恒。(3)意义：离子方程式既可以表示意义：离子方程式既可以表示_，也可以表示也可以表示_的离子反应。的离子反应。3离子反应发生的条件离子反应发生的条件酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应，实质是两种电酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应，实质是两种电解质在溶液中解质在溶液中_、_、或、或_。不参加反应不参加反应各元素的原子个数各元素的原子个数电荷总数电荷总数某一个具体的化学反应某一个具体的化学反应同一类型同一类型生成沉淀生成沉

7、淀放出气体放出气体生成水生成水1离子反应在混合物分离、物质提纯和鉴定，以及消除离子反应在混合物分离、物质提纯和鉴定，以及消除水中污染物等方面有重要意义，请举出几个具体实例，并与同水中污染物等方面有重要意义，请举出几个具体实例，并与同学交流。学交流。自主探究自主探究2根据复分解反应发生的条件，分析离子反应的结果是根据复分解反应发生的条件，分析离子反应的结果是什么？什么？提示：提示：复分解反应发生的条件是：生成沉淀；生成气体；复分解反应发生的条件是：生成沉淀；生成气体；生成生成H2O。因此离子反应发生后导致溶液中某些离子浓度明显。因此离子反应发生后导致溶液中某些离子浓度明显减少。减少。新思维新思维

8、名师讲堂名师讲堂1离子反应离子反应(1)定义：电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反定义：电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应，这样的反应称为离子反应。应，这样的反应称为离子反应。温馨提示：电解质是离子反应的基础，有离子参加或生成温馨提示：电解质是离子反应的基础，有离子参加或生成的反应叫做离子反应。的反应叫做离子反应。离子反应与离子方程式离子反应与离子方程式 教材点拨教材点拨(2)实验探究：离子反应的实质实验探究：离子反应的实质(3)离子反应发生的条件：离子反应发生的条件：酸、碱、盐等电解质在水溶液中发生的复分解反应，实质酸、碱、盐等电解质在水溶液中发生的复分解反应，实质上就是两种电解

9、质在溶液中交换离子的反应，这类离子反应发上就是两种电解质在溶液中交换离子的反应，这类离子反应发生的条件是：生的条件是：生成难溶性物质，如生成难溶性物质，如BaSO4、AgCl、CaCO3等沉淀。等沉淀。生成挥发性物质，如生成挥发性物质，如CO2、SO2、H2S等气体。等气体。生成难电离的物质，如生成难电离的物质，如H2O等。等。另外，在溶液中进行的置换反应也属于离子反应。另外，在溶液中进行的置换反应也属于离子反应。只要具备上述条件中的一个，离子反应即可发生。只要具备上述条件中的一个，离子反应即可发生。2离子共存的判断离子共存的判断“一个原则，三种类型一个原则，三种类型”(1)一个基本原则一个基

10、本原则离子共存的判断实际是看离子之间能否反应，若反应，则离子共存的判断实际是看离子之间能否反应，若反应，则不共存；若不反应，则能共存。不共存；若不反应，则能共存。(2)三种不能大量共存的类型三种不能大量共存的类型生成难溶或微溶物质的离子不能大量共存，如：连线的生成难溶或微溶物质的离子不能大量共存，如：连线的两离子间能形成沉淀。两离子间能形成沉淀。溶液的酸碱性。溶液的酸碱性。3离子方程式离子方程式(1)概念：用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫概念：用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式。做离子方程式。(2)书写步骤书写步骤“四字诀四字诀”写写根据客观事实，写出正确的化学方

11、程式。根据客观事实，写出正确的化学方程式。拆拆把易溶于水且易电离的物质写成离子形式，难溶把易溶于水且易电离的物质写成离子形式，难溶于水的物质或难电离的物质以及气体、单质、氧化物仍用化学于水的物质或难电离的物质以及气体、单质、氧化物仍用化学式表示。式表示。删删对化学方程式两边都有的相同离子，把其中不参对化学方程式两边都有的相同离子，把其中不参加反应的离子，应加反应的离子，应“按数按数”删掉。删掉。查查检查写出的离子方程式是否符合前三项的要求，检查写出的离子方程式是否符合前三项的要求，并检查是否符合质量守恒、电荷守恒。并检查是否符合质量守恒、电荷守恒。温馨提示：离子方程式书写要点记忆口诀温馨提示：

12、离子方程式书写要点记忆口诀书写离子方程式，记住步骤共有四；书写离子方程式，记住步骤共有四；物质易溶易电离，离子形式来表示；物质易溶易电离，离子形式来表示；气体、难溶、难电离，表示则以化学式；气体、难溶、难电离，表示则以化学式；微溶反应是离子，生成却写化学式；微溶反应是离子，生成却写化学式；写完左右查守恒，原子、电荷要看清。写完左右查守恒，原子、电荷要看清。典例透析典例透析【解析】【解析】A水垢的成分主要为碳酸钙，和盐酸反应生水垢的成分主要为碳酸钙，和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，碳酸钙不能折成离子形式，所以正成氯化钙和水和二氧化碳，碳酸钙不能折成离子形式，所以正确，不选确，不选A；B.铁和

13、硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，不是硫酸铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，不是硫酸铁，所以铁，所以B项错误，选项错误，选B；C.澄清石灰水是氢氧化钙的稀溶澄清石灰水是氢氧化钙的稀溶液，可拆成离子，和盐酸反应生成氯化钙和水，所以正确，不液，可拆成离子，和盐酸反应生成氯化钙和水，所以正确，不选选C；D.碳酸氢钠和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以正碳酸氢钠和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以正确，不选确，不选D。【答案】【答案】B【解析】【解析】A氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水，氢氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水，氢氧化钡和盐酸和氯化钡都能拆成离子形式，所以选氧化钡和盐酸和氯化钡都能拆成离子形式，所以选A

14、；B.石灰石灰水能拆成离子形式，不选水能拆成离子形式，不选B；C.方程式中电荷不守恒，没有配方程式中电荷不守恒，没有配平，不选平，不选C；D.碳酸钙是不溶于水的固体，不能写成离子形碳酸钙是不溶于水的固体，不能写成离子形式，不选式，不选D。【答案】【答案】A【答案】【答案】A【点评】判断离子能否共存，实质为判断离子间是否发【点评】判断离子能否共存，实质为判断离子间是否发生化学反应，应熟记一些常见离子的化学性质。生化学反应，应熟记一些常见离子的化学性质。离子反应的应用离子反应的应用 教材点拨教材点拨 (2015山东省东营市一中高一模山东省东营市一中高一模拟拟)限用一种试剂，经过一次实验就能鉴别碳酸

15、钠、硫酸铵、限用一种试剂，经过一次实验就能鉴别碳酸钠、硫酸铵、氯化铵、硝酸钾四种溶液氯化铵、硝酸钾四种溶液(必要时可加热必要时可加热)，这种试剂是，这种试剂是()A硝酸银溶液硝酸银溶液B氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液C氢氧化钡溶液氢氧化钡溶液D盐酸盐酸典例透析典例透析 (2015福建省南安一中高一期末福建省南安一中高一期末)某小河边有四座工厂：甲、乙、丙、丁某小河边有四座工厂：甲、乙、丙、丁(如图所示如图所示)。已知，它们所排出的废液里分别含有已知，它们所排出的废液里分别含有Na2CO3、FeCl3、Ca(OH)2、HCl中的一种。某环保小组对河水监测时发现：中的一种。某环保小组对河水监测时发现：甲

16、处河水呈乳白色甲处河水呈乳白色乙处河水呈红褐色浑浊状乙处河水呈红褐色浑浊状丙处河水丙处河水由浑浊变清由浑浊变清丁处河水产生气泡，河水仍澄清。丁处河水产生气泡，河水仍澄清。请推断：请推断：(1)四座工厂排出的废液里含有的污染物是甲四座工厂排出的废液里含有的污染物是甲_，乙，乙_，丙，丙_，丁，丁_。(2)在在M处取出的河水中，肯定大量存在的离子有处取出的河水中，肯定大量存在的离子有_。(3)用离子方程式表示丙处河水变澄清的原因：用离子方程式表示丙处河水变澄清的原因：_。(2014试题调研试题调研)(双选双选)下列各组溶液不加任何试剂就能鉴下列各组溶液不加任何试剂就能鉴别的是别的是()A盐酸、盐酸

17、、NaOH、酚酞、酚酞BNaOH、Ba(OH)2、H2SO4CH2SO4、Na2CO3、NaOHDCuSO4、H2SO4、HCl【解析】【解析】A选项两两混合后显红色的是选项两两混合后显红色的是NaOH和酚酞，和酚酞，则另外一种是盐酸。把盐酸加入到呈红色的溶液中，溶液变成则另外一种是盐酸。把盐酸加入到呈红色的溶液中，溶液变成无色，再取另两种的一种加入到无色溶液中；无色，再取另两种的一种加入到无色溶液中； 若变红，则取的溶液是若变红，则取的溶液是NaOH；若没有变化，则取的溶液是酚；若没有变化，则取的溶液是酚酞。酞。B组只能鉴别出组只能鉴别出NaOH，而，而Ba(OH)2和和H2SO4无法鉴别，

18、虽无法鉴别，虽然然NaOH和和H2SO4反应，但没有现象；反应，但没有现象；C组可以是先两两混合，组可以是先两两混合，有气泡生成的是有气泡生成的是H2SO4和和Na2CO3，鉴别出，鉴别出NaOH，把，把H2SO4和和Na2CO3中的一种逐滴加入另一种中，若加入便有气泡产生，中的一种逐滴加入另一种中，若加入便有气泡产生，则加入的是则加入的是Na2CO3，另一种是，另一种是H2SO4；若加入没有气泡，加入；若加入没有气泡，加入一定程度开始产生气泡，则加入的物质是一定程度开始产生气泡，则加入的物质是H2SO4，另一种是，另一种是Na2CO3。D组通过颜色可以鉴别出组通过颜色可以鉴别出CuSO4，余

19、下两种无法鉴，余下两种无法鉴别。别。【答案】【答案】AC【小结】该类题目的主要特点：【小结】该类题目的主要特点：(1)依据常见离子的特征依据常见离子的特征性质及其实验现象，判断离子的存在与否。在分析判断过程性质及其实验现象，判断离子的存在与否。在分析判断过程中，一要注意题目所给的限制条件和推断范围；二要注意当得中，一要注意题目所给的限制条件和推断范围；二要注意当得出肯定存在的结论后，要根据离子能否共存而推断出不可能存出肯定存在的结论后，要根据离子能否共存而推断出不可能存在的离子。在的离子。(2)在某一指定溶液中依次加入多种试剂后，因发生在某一指定溶液中依次加入多种试剂后，因发生化学反应而使离子

20、相互转化，因此许多题目要求对最后所得的化学反应而使离子相互转化，因此许多题目要求对最后所得的溶液中含有的离子进行确定。此外，还要特别注意问题的隐含溶液中含有的离子进行确定。此外，还要特别注意问题的隐含性。性。新考题新考题随堂自测随堂自测1(2015湖北省咸宁市高一上学期期末湖北省咸宁市高一上学期期末)离子方程式离子方程式HOH=H2O可表示的化学方程式是可表示的化学方程式是()A醋酸与氢氧化钠的反应醋酸与氢氧化钠的反应B硫酸氢钠与氢氧化钠的反应硫酸氢钠与氢氧化钠的反应C硫酸与氢氧化镁的反应硫酸与氢氧化镁的反应D盐酸与氨水的反应盐酸与氨水的反应【解析】【解析】HOH=H2O表示的是可溶的强碱和强

21、酸表示的是可溶的强碱和强酸反应生成可溶性盐和水的反应，反应生成可溶性盐和水的反应，A中醋酸是弱酸，要写成化学中醋酸是弱酸，要写成化学式；错；式；错；B对；氢氧化镁是难溶物，要写成化学式，对；氢氧化镁是难溶物，要写成化学式，C错；氨错；氨水是弱碱，要写成化学式，水是弱碱，要写成化学式，D错。错。【答案】【答案】B2(2015泰州市姜堰区高一上学期期末泰州市姜堰区高一上学期期末)下列离子方程式下列离子方程式正确的是正确的是()A氢氧化铜与盐酸反应：氢氧化铜与盐酸反应：OHH=H2OB铁投入稀硫酸中：铁投入稀硫酸中：2Fe6H=2Fe33H2C铜片插入硝酸银溶液中：铜片插入硝酸银溶液中：CuAg=C

22、u2AgD碳酸钙溶于稀盐酸中：碳酸钙溶于稀盐酸中：CaCO32H=Ca2H2OCO2【解析】【解析】A中氢氧化铜是难溶于水的弱碱，写化学式，中氢氧化铜是难溶于水的弱碱，写化学式，错误；错误；B中铁与稀硫酸反应生成中铁与稀硫酸反应生成Fe2，错误；，错误；C中不符合电荷中不符合电荷守恒，应为守恒，应为Cu2Ag=Cu22Ag，D中符合离子方程式的中符合离子方程式的书写规则，正确，选书写规则，正确，选D。【答案】【答案】D4(2015北京市朝阳区高一上学期期末北京市朝阳区高一上学期期末)向下列各物质的向下列各物质的水溶液中滴加稀水溶液中滴加稀H2SO4或或MgCl2溶液时，均有白色沉淀生成的溶液时

23、，均有白色沉淀生成的是是()ABaCl2 BNa2CO3CKOHDBa(OH)2【解析】【解析】滴加滴加H2SO4溶液产生白色沉淀，一般离子有溶液产生白色沉淀，一般离子有Ba2、Ag等阳离子，滴加等阳离子，滴加MgCl2溶液产生白色沉淀，一般离子溶液产生白色沉淀，一般离子有：有：OH、Ag，综上所述，滴加稀硫酸或，综上所述，滴加稀硫酸或MgCl2，均有白色，均有白色沉淀生成的是沉淀生成的是Ba(OH)2，D正确。正确。【答案】【答案】D5(2015云南省景洪市三中高一期中云南省景洪市三中高一期中)写出下列物质反应写出下列物质反应的离子方程式为的离子方程式为(1)HCl与与Na2CO3：_。(2)HCl与与AgNO3：_。新视点新视点专家博客专家博客胃酸失衡怎么办胃酸失衡怎么办胃是人体消化系统中的关键部位，它容纳了我们吃下的一胃是人体消化系统中的关键部位，它容纳了我们吃下的一切食物，肩负着重要的消化任务。胃通过两种途径来完成对食切食物，肩负着重要的消化任务。胃通过两种途径来完成对食物的消化任务：一是利用胃黏膜分泌出的胃液物的消化任务：一是利用胃黏膜分泌出的胃液(其中含有胃蛋其中含有胃蛋白酶白酶)将食物消化，使蛋白质降解为易于吸收的物质；二是利将食物消化，使蛋白质降解为易于吸收的物质；二是利用胃液中的胃酸用胃液中的胃酸(相当于相当于0.2%0.4%的