【物理】中考物理声现象常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

1、【物理】中考物理声现象常见题型及答题技巧及练习题 （含答案）一、初中物理声现象1 .如图所示，为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（）A. A【答案】B【解析】【解答】解:以吊三用DD. D履杯实验是利用了大气压的作用，北京天坛回音壁是利用了回声的知识，二者关系不对应，故 A错误；U形管是连通器，连通器中装有同种液体，在液 体不流动时，液面保持相平，船闸就是利用连通器原理来工作的，二者关系对应，故B正确；上面的实验说明了液体沸点与气压的关系，而飞机的升力利用了流体压强与流速的 关系，二者关系不对应，故 C错误；上面的实验说明

2、了流体在流速大的地方压强小，而 高压锅是利用了气压增大时沸点升高的原理，二者关系不对应，故 D错误. 故选B.【分析】结合图中的实验或应用，找出相关的物理知识，并对实验或现象进行解答，最终 判断其规律和应用是否对应.2 .下列与声现象有关的说法中错误的是（）A.宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B.医生用“通”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息C.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D.在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的【答案】D【解析】【解答】解：A、声音的传播需要介质，宇航员之间在太空中不能直接对话，是 因为真空不能传声，故 A正确；B、医

3、生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息，故 B正确；C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故C正确；D、噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，故 D错误；故选：D.【分析】（1）真空不能传声；（2）声音可以传递信息和能量；（3）响度指声音的强弱， 由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关；（4）噪声监测器不断检测噪声等级，此时噪声显示装置上的示数就表示此时的噪声，其单位是分贝.3.关于声现象，下列说法正确的是（）A. 一切发声的物体都在振动.1西速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C.人耳听不到次声波是因为响度太小h D用声呐给鱼群定位

4、是利用声音可以传递能量【答案】A【解析】 【解答】解：A、声音是物体振动产生的，所以发声的物体都在振动.故A正确；B、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，并不能防止噪声的产生.故B错误；C、人耳正常的听觉范围是20赫兹到20000赫兹，因为次声波的声首频率小于20赫兹，所以人耳听不到.故 C错误；D、声音可以传递信息，也能传递能量.用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递信息.故D错误.故选A.【分析】（1）声音是物体振动产生的，一切振动的物体都在发声；（2）防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处； 在传播过程中；在人耳处；（3）次声波是振动频率小于20赫兹的声波，人耳的听觉范围是20赫兹到2

5、0000赫兹；（4）声音在生活中有很多应用，比如：声音可以传递信息与能量，超声波可以还可以测距或者定位等，声音还 可以影响人的情绪.A.甲图中，敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触正在发声的音叉叉股，乒乓球会被弹起，说 明发声的音叉在振动B.乙图中，从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速大、压强大，于是产生一个向 上的压力差，将乒乓球托起C.丙图中，从上面倒水，下面无瓶盖时乒乓球不能上浮，盖住瓶盖乒乓球能上浮，说明只要有大气压的存在就不能产生浮力D.丁图中，光在光导纤维中传播时，反射角可能不等于入射角【答案】A【解析】【解答】音叉发出声音时，乒乓球会被弹开，说明发声的音叉在振动，A符合题意；当从

6、漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速增大、压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，于是产生一个向上的压力差，将乒乓球托起.B不符合题意；当有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，乒乓球下面的水向下流，下表面受到的压力为 0,上表面受到的水的压力不为 0,受到的合力方向向下，所以乒乓球 不能上浮；盖住瓶盖时，乒乓球浸没水中，乒乓球受到浮力的作用（水对乒乓球产生了向上的压力差），浮力大于重力，所以乒乓球将上浮，C不符合题意；根据光的反射定律可知，反射角一定等于入射角，D不符合题意；故答案为：A。【分析】声音的发生：由物体的振动而产生.振动停止，发声也停止.流体压强大小与流速

7、关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越 大.比浮力与物体重力大小：F浮VG,下沉；F浮G,上浮；Fs=G,悬浮或漂浮.光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角.（注：光路是可逆的）5 . 2017年4月22日天宫二号”与天舟一号”成功对接，我国航天技术又上升到一个新的 台阶，如图所示是在对接前从天宫看天舟的图片，下列有关说法错误的是（）A.发射 天舟一号”的火箭主要用液态氢作为燃料，选择该燃料的原因是它的比热容大B.天舟一号”所使用的供电装置最可行的是太阳能电池C.天宫二号”与天舟一号”成功对接后，以 天宫二号”

8、为参照物，天舟一号”是静止的D.航天员在飞船外共同作业时需要借助电子设备对话，是因为声音不能在真空中传播【答案】A【解析】【解答】A、用液态氢作为燃料是氢的热值较大，A符合题意；B、用太阳能电池板将太阳能转化为电能，太阳能在太空中是非常丰富的，B不符合题意；C、天宫二号”与天舟一号”成功对接后，以 天宫二号”为参照物，天舟一号”没有位置的 变化，所以是静止的， C不符合题意；D、太空中是真空，真空不能传声，所以对话要借助电子设备，D不符合题意。故答案为：A。【分析】A、根据Q放=mq知当m相同时，q越大Q放越多；B、太阳能是可再生能源且太 阳能在太空中是非常丰富的；C、机械运动：一个物体相对于

9、另一个物体的位置发生改变；静止：一个物体相对于另一个物体的位置没有发生改变；D、声音不能在真空中传播。6 .小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头却听到三下声音，这三下声音依次由下述物质 传播的顺序是（）A.钢、空气、水B.钢、水、空气C.水、空气、钢 D.空气、水、钢【答案】B【解析】【解答】在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头却听到三下声音，三次声音分别 是钢管本身、水、空气传播而来的；由于声音在不同介质中的传播速度是不同的，一般来 说在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢，所以最先听到的声音是由钢管传来的， 最后听到的声音是空气传播来的。故答案为：B。【分析】声音在不同介质中的传播速度不

10、同，在固体中传播的最快，在液体中次之，在气 体中传播最慢。7 .如图所示，敲击右边的间叉，观察到泡沫塑料球被弹开，这一现象不能说明（）A.发声的物体都在振动B.声音能够传递能量u C声音能够传递信息D.空气能够传声【答案】C【解析】 【解答】敲击右边音叉的时候，音叉因振动发声，声音由空气传到左边音叉，左 边音叉由于振动把泡沫塑料球弹开，所以此实验可以说明发声的物体在振动，声音能够传 递能量，空气能够传声，但是不能说明声音能够传递信息，所以C不符合题意符合题意。故答案为：C.【分析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉 我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么

11、，也就是传递了能量，如超声波排除人体 内的结石，超声波清洗牙齿等 .8 .如图，把一个装有少量水的杯子放在桌面上，一只手按住的底座，将另一只手的手指润 湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音.下面关于水杯发声说法正确的是（）A.声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越小，音调越低8 .声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越大，音调越低C.声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越小，音调越低D.声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越大，音调越低【答案】D【解析】 【解答】如图的实验中，当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生 了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，

12、音调越低， 水量越小，音调越高.D符合题意.故答案为：D.【分析】发出的声音是由于杯和水振动产生的；物体质量和体积越大时，越难振动，振动 频率越低，声调越低.9 .下列有关声现象的说法，正确的是（）A.发声的音叉一定在振动B.声音在真空中的传播速度是3 X 10m/sC.戴防噪声耳罩可以防止噪声产生D.地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波产生【答案】A【解析】【解答】A声音是由物体的振动产生的，故发声的物体一定在振动，A符合题意；B、声音在真空中不能传播，B不符合题意；C、戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，不能防治噪声的产生，C不符合题意；D、地震、火山喷发、海啸等自然灾害产生时会发出次声波，D

13、不符合题意。故答案为：Ao【分析】本题综合考查了声音的产生、声音的传播、噪声的防治、次声波的相关知识，声 音是由物体的振动产生的，声音在真空中不能传播，戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声； 火山喷发、海啸等自然灾害产生时会发出次声波。10 .对声音的传播，下列说法正确的是（）A.月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声B.声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播C.声音在空气中的传播速度约1500米/秒D.巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来【答案】D【解析】 【分析】（1）人耳能听到的声音的频率范围是2020000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；（2）超声波和次声波都

14、是人耳听不到的；（3）声音传播需要介质，真空不能传声，声音在不同介质中的传播速度是不同的.【解答】A、真空不能传声，所以月球上宇航员鼓掌相互间不能听到掌声，故 A错误；B、人耳能听到的声音的频率范围是2020000Hz，低于20Hz的叫次声波，由于次声波的频率不在人的听觉频率范围，所以人听不到，故 B错误；C、在同种介质中，次声波的传播速度与超声波相同，故 C错误；D、声音在固体中传播的速度最快，将耳朵贴在钢轨上听，能更早发现远处是否有火车驶来，故D正确.故选D.11 .火车钻山洞时，车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比（）A.声音轻了B.声音响了 C.声音没有变化D.声音消失了【答案】

15、B【解析】【分析】当火车钻山洞时，山洞内会有回音，回声与原声重合加强声音的响度.【解答】火车钻山洞时，车轮在钢轨上滚动的声音会与回声重合，这样响度会增大，所以跟火车在洞外行驶相比声音变响了； 故选B.【点评】解决此类问题的关键是知道回声与原声重合也会增加声音的响度.板子”，如图所示，关于这块板12 .在学校的田径运动会上，小亮注意到发令台上有一块子的作用，他做了如下猜想，其中正确的是：（）A.主要用来反射发令枪的枪声，所以必须正对着终点计时裁判的方向B.主要用来衬托发令枪冒出的白烟，所以应该是深色或黑色的C.主要用来减弱噪声，所以要把它放在看台和发令枪之间D.主要用来遮阳，所以要把它放在裁判员

16、的头的上方【答案】B【解析】 【解答】田径运动会上，由于空气中的光速远远大于声速，终点计时员应看到冒 烟开始计时，而不是听到枪声计时，否则就少记了声音传播这段距离需要的时间.所以，这块板子的作用，主要用来衬托发令枪冒出的白烟，应该是深色或黑色的故答案为：B【分析】本题考查学生对声速和光速的掌握，以及对物体颜色的掌握。容易错选A,由于空气中的光速远远大于声速，如果听声计时，会少记了声音传播这段距离需要的时间。13 .交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反 射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲，某次测速中，测速仪 发出与接收超声波的情况如图

17、乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是（假设越声波的速度为340 m/s ,且保持不变）（）A. 28.33m/sB. 13.60m/sC. 14.78m/sD. 14.17m/s【答案】D 【解析】【解答】由图示分析可知，第一次从测试仪发出的超声波与汽车相遇经过的时间为0.16s,在这个时间内超声波通过的距离为si=v?ti=340m/s X 0.16s=54.4m第二次从测试仪发出的超声波与汽车相遇经过的时间为0.12s,在这个时间内超声波通过的距离为S2=v?t2=340m/s x 0.12s=40.8m 故可得汽车通过的路程为s=si-s2=54.4m-40.8m=

18、13.6m ,所用的时间为 t=1.12s-0.16s=0.96s,所以汽车行驶的速度为v=s/t=13.6m/0.96s=14.17m/s,故答案为：Do【分析】如果能确定超声波第一次与汽车相遇的地点A和第二次与汽车相遇的地点B之间的距离sab ,并能得到此过程所用的时间，就能得到汽车行驶的速度14 .如图中国科技馆二层 探索与发现A厅 声音之韵”展区，传声筒”这件展品，当一人在 话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音.关于此现象，下列说法中正确的 是（）A.发声的物体不一定在振动“曲音是以声波的形式传播出去的C.听到的声音是靠金属管传来的D医用听诊器和传声筒的原理不同【答案】B【

19、解析】【解答】解：A、声音是物体振动产生的，所以发声的物体都在振动，故A不正确；B、声音的传播需要介质，在介质中声音以声波的形式传播，故 B正确；C、当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音，听到的声音是靠金属 管和空气传来的，故 C不正确；D、医生利用听诊器诊断病情时，从身体到听诊器通过鼓片收集振动产生的声音，利用的 是固体传声；然后通过橡皮管里空气传达到双耳听孔，利用的是气体传声.所以听诊器同 时利用了固体和气体传声两种方式.传声筒的原理与此相同，也是利用的固体和空气传 声，故D不正确.故选B.【分析】声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；声音的传播需要介质，声音

20、可以在固体、液体或气体等介质中传播，在介质中是以声波形 式传播的.15 .下图所示的四种情景，下列有关说法中正确的是（A.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声B.C.用“通”检查身体是超声波在医学中的应用太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播D.【答案】B【解析】【解答】解:能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同A、道路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声的，故 A错误；B、 “通”即超声诊断仪，“B超”检查身体是超声波在医学中的应用，故 B正确；C、真空不能传声，太空中宇航员对话需借助无线电设备，故C错误；D、能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同，故 D错误.故选B

21、.【分析】解决此题要掌握以下几个知识点：（1）减弱噪声的途径：声源处、在传播过程中、在人耳处；（2）超声波的应用：回声测距、超声诊断仪等；（3）声音的传播需要介质，真空不能传声；（4）音色反映了声音的品质与特色16.唐代诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌这首诗中写道：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”说的是大风掀起了屋顶，这一现象可用下列哪一条解释（）A.振动广生声首B.力的作用是相互的C.屋顶上方空气流速快，压强小，屋内空气不流动，压强大，屋顶上下的压力差将屋顶掀掉D.运动和静止是相对的【答案】C【解析】【解答】A.大风掀起了屋顶与振动产生声音无关，A选项不符合题意。B.流体中流速越大，压强越小，与力

22、的相互作用无关，B选项不符合题意。C屋顶上方空气流速快，屋内空气流速慢，导致屋顶上下产生压力差，当压力差达到一定 程度时，便将屋顶掀起，C选项符合题意。D与题意无关，D选项不符合题意。故答案为：C【分析】气体和液体都是流体，流体中流速越大的位置，压强越小。17 .下列有关声音的说法，正确的是（）A.人说悄悄话时，声带是不振动的B.超声波能击碎病人体内的结石，说明声音具有能量C.考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声D.我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同 【答案】B【解析】【解答】解：A、一切正在发声的物体都在振动，人说悄悄话时，声带也在振动，故A错误；B、利用超声波击

23、碎病人体内的结石，说明声波能够传递能量，故 B正确；C、考场周围禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故C错误；D、区分不同人的说话声是音色不同，故 D错误.故选B.【分析】（1） 一切正在发声的物体都在振动；（2）超声波可以传递能量.（3）减弱噪声的三条途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减；（4）响度是指声音的大小.18 .下列说法中正确的是（）电磁波在空气中的传播速度约为340m/s 我国家庭所用交流电的频率是 50Hz,火线和零线之间的电压是220V; 城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观；煤、石油和天然气都是可再生能源； 运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，物体

24、的机械能转化为内能；组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动.A.B.C.D.【答案】C【解析】【解答】解：电磁波在真空中的传播速度是3xi0m/s,故错误；我国家庭电路的电压是 220V.我国电网的交流电在单位时间内完成周期性变化的次数50次，频率为50Hz,故 正确；城市高架道路两侧的透明城墙是防止汽车在运动时所产生的噪声影响两侧的居民，即通过透明的城墙阻碍声音的传播，即在传播过程中减弱噪声，故 错误；煤、石油和天然气都是非可再生能源，故 错误；运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，速度越来越慢，机械能变小，物体的机械能转化为内能，故 正确；组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动的

25、，故 正确故选：C【 分 析 】 声 音 在 空 气 中 的 传 播 速 度 是 340m/s， 电 磁 波 在 真 空 中 的 传 播 速 度 是 3X10m/s； 我国家庭电路中，火线和零线之间的电压是220V,火线和地线之间的电压是220V,零线和地线之间的电压是0V.我国电网的频率为 50Hz; 防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治； 天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源用完之后能够再产生的物质，属于可再生能源新能源包括太阳能、电能、氢能、地热能、潮汐能等； 运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，物体的机械能变小，机

26、械能转化为内能； 分子是不停的做不规则运动的19 音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）A. 演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B. 演奏时，用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C. 小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D. 小提琴的音色和二胡的音色是相同的【答案】C【解析】【解答】A. 演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调，A 不符合题意；E. 音调一般由发声体的粗细、长短决定，所以演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦不改变音调， B 不符合题意；F. 空气可以传播声音，所以小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵，C 符合题意；G. 音色是发声体特有的特征，可以用来

27、区分声源，小提琴的音色和二胡的音色是不同的，所以我们能分辨是用哪一种乐器演奏的，D 不符合题意；故答案为：C【分析】声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.（ 1）音调 : 是指声音的高低，它与发声体的频率有关系. （ 2）响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.（ 3）不同物体声有别，音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.20 关于声现象，下列说法中正确的是（）A. 声音的传播不需要介质，真空可以传声B. 用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调C.住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声D.用不同种乐器演

28、奏同一乐曲，这几种乐器发出的音色相同【答案】C【解析】【解答】解：A、声音传播需要介质，真空不能传声.故 A错误；B、用大小不同的力敲鼓可以改变声音的响度，故 B错误；C、住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声，故C正确；D、不同乐器的材料和结构不同，它们有不同的音色，故 D错误.故选C.【分析】（1）声不能在真空中传播，声传播需要介质.（2）响度是指人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关.（3）减弱噪声的途径： 在声源处减弱-消声；在传播过程中减弱-吸声； 在耳朵处减弱-隔声.（4）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同；21 .关于

29、声的说法正确的是（）A.声能传递信息且都可以在真空中传播fB.听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大C.住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响D.只有主人说出暗语时才能打开声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调【答案】C【解析】 【解答】A、声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体 和液体中传播，但不能在真空中传播此选项错误，A不符合题意.B、听诊器”的作用是探测人心跳的频率，并不能使人的心脏振动幅度增大，响度增大，此 选项错误，B不符合题意.C、声音在传播过程中遇到双层玻璃会发生反射，并且在反射过程中声波逐渐减弱.此选项 正确，C符合题意.D、只有主人说出暗语时才

30、能打开声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色；此选项错误，D不符合题意.故答案为：C.【分析】声音不能在真空中传播，听诊器是使能量集中，损失少，双层玻璃可以减弱噪 声，依据音色辨另I不同的声音 .22 .关于生活中遇到的各种波，下列说法中正确的是（）A.遥控器发出的红外线不能在真空中传播B.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波C.太阳光中的可见光和医院 B超中的超声波传播速度相同D.遥控器发出的红外线波长和医院C T中的X射线波长相同【答案】B【解析】【解答】解：A、遥控器发出的红外线是一种光，能在真空中传播，故 A错误；B、手机用电磁波传递信息，人说话时发出声波；故 B正确；C、可见光在真空

31、中传播速度为3X10m/s；常温下，声波空气中传播速度大约为340m/s；故C错误；D、遥控器发出的红外线波长要大于医院CT中的X射线波长，故D错误；故选B.【分析】电磁波是电磁场的一种运动形态，可以传递信息； 声波是机械波，也可以传递信息.23 .手机是人们常用的通信工具之一，帮助实现手机间通话和收发信息的是（）.A.声波B.超声波C.次声波D.微波【答案】D【解析】【解答】声音的传播需要介质，真空不能传声，手机间通话和收发信息有时要经 过真空区，ABC不符合题意.电磁波的传播不需要介质，手机间通话和收发信息靠的是电磁波，即微波，D符合题意.故答案为：D.【分析】电磁波的传播不需要介质，声波

32、的传播需要介质24 .调节手机的音量按键是为了改变声音的（）A.频率B向度前调DT色【答案】B【解析】【解答】调节手机的音量是改变响度，B符合题意。故答案为：B.【分析】响度反应声音的大小，又指音量。25 .击鼓表演时，时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（）A.响度曲调窗色堀度【答案】A【解析】【解答】轻敲和重敲，鼓面的振幅不同，发出声音的响度也就不一样.由于是敲击的同一个鼓，发出声音的音调是相同的故答案为：A .【分析】响度与南声体的振幅有关，轻敲和重敲，鼓面的振幅不同；音调与地声体振动的 频率有关，敲同一面鼓时，振动频度是相同的；音色与发声体的结构和材料有关，轻敲和 重敲不可能改变

33、鼓的结构与材料；声音的速度与声音借以传播的介质、温度有关26 .李老师希望同学回答问题的声音大”一点.犬'”是指声音的（）A.响度南调窗色而速【答案】A【解析】【解答】李老师希望同学回答问题的声音大”一点.生活中我们所说的声音的大与小指的是声音的响度强弱，由振幅决定及距离声源的距离决定故答案为：A .【分析】声音的大小是指响度的大小27 .在中国达人秀节目中，来自安徽的两位菜农带来了他们自家种的蔬菜水果，冬瓜的中心被挖空，土豆被做成陶笛状，胡萝卜被串成一排做成排箫不同的瓜果吹出了不同的声音，为观众带来了一场别开生面的音乐表演。兄弟二人用冬瓜、土豆等做成的吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有相同的（）A.音色音调B音调 响度C音色响度D#色音调 响度【答案】B【解析】 【解答】解：不同乐器、不同发声体的材料