人教版九年级物理全一册《第十五章 第2节 电流和电路》作业同步练习题及参考答案

1、第 2 节电流和电路1. 下列元件中不是组成电路的必要元件的是() A.开关B.验电器C.用电器D.电源2. 下列各个图中,正确的电路是()3. 如图所示的箭头表示电流的方向,其中正确的是 ()4. 当把用电器接在电池的正、负两极时,电流沿着电池 极到 ,再回到电池 极的方向流动。5. 下图中列出了一些日常生活与生产中用到的电源、用电器和开关,你能将它们按要求分类吗?(1)电 源 ;(2)用电器 ;(3)开关 。6. 手电筒的剖面图如图所示,在手电筒的电路中, 是它的电源, 是它的开关, 是它的用电器, 是它的导线。67. 请画出下图所示的实物电路的电路图。1. 如下电路图中,电路正确而且有电

2、流通过的是()故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1.灯泡的灯丝断了换新灯泡2.灯头内的电线断了换新线并接好3.灯头、开关等处的接线松动,接触不良检查加固2. 某用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此“灯泡不亮”故障的共同 原因是电路中出现了()A.短路B.通路C.断路D.支路3.(多选)如图所示,A、B 是两个完全相同的金属球,都放在绝缘支架上。A 带大量负电荷,B 带大量正电荷,用铜导线 C 连接两球,则()A. 电子从 B 流向 A,电流方向从 A 到 BB. 电子从 A 流向 B,电流方向从 B 到 AC. 正电荷从 B 流向 A,电流方向从 A 到 B D.正电

3、荷不移动4. 如图所示,当开关 S1、S2 断开时,电路是 ;当 S1 闭合、S2 断开时,电路是 ;当 S1、S2都闭合时,电路是 。(均选填“通路”“断路”或“短路”)5. 小明家安装了下图所示的门铃,请你画出这个门铃电路的电路图。(电铃符号用“ ”表示)6.野营时,小红带的手电筒不发光了,请你帮助她找出原因。(1) 请根据图甲所示手电筒的结构示意图,将图乙电路图补画完整。(2) 写出手电筒不发光的三种可能原因。 ; ; 。7.某同学做实验需要一个电源,但是已有的一个电源上的正负极模糊不清,请你用所学的物理知识 设计一个实验方法,帮助该同学找出电源的正、负极。(1) 实验中你需要哪些实验器

4、具?(2) 说出你的实验方法或过程。(3)画出相关的实验电路图。答案与解析夯基达标1.B2.C 选项 A 中无用电器,开关闭合后电源的正、负极直接连接会造成短路;选项 B 中电路无电源,开关闭合后不会有电流;选项 D 中的导线将电源短路,故选项 A、B、D 均错误,只有选项 C 正确。3.A 在电源外部,电流从电源正极流出,经各元件回到负极。4. 答案 正用电器负5. 答案 (1)b、d(2)a、g(3)c、f6. 解析 简单的电路要有电源,提供电能的装置;开关,控制电流的通断;用电器,把电能转化为其他形式能的装置;导线,输送电流,是电流的路径。这四大部分缺少任何一个部分都不能组成一个完整的电

5、路。 答案 干电池按钮小灯泡金属外壳7. 解析 要画电路图,可依照实物电路,从电源正极开始,沿电流方向,依次画出各个元件,最后回到电源负极。答案 如图所示培优促能1.D 选项 A 中电路正确,但开关断开,电路中没有电流。选项 B 中电源短路,电路中有很大的电流,这种电路是禁止出现的。选项 C 中没有电源,开关也是处于断开状态,电路中没有电流。选项 D 中电路连接正确,开关闭合电路中有电流。2.C“灯丝断了”“电线断了”“接触不良”都是电路中某处出现了断路,从而导致电路中没有电流通过,灯泡不亮。3. BD 金属球 A 带负电荷,则说明 A 有多余电子;金属球 B 带正电荷,则说明 B 缺少电子。

6、用铜导线C 连接 A、B 的瞬间,A 球中的部分多余电子通过 C 向 B 做定向移动而形成电流,因此导线 C 中的瞬间电流是由自由电子做定向移动形成的,即电子由 A 流向 B。自由电子带负电,按规定其定向移动形成的电流方向应与导线中自由电子定向移动的方向相反,所以电流方向应是由 B 到 A。4. 解析 当断开 S1、S2 时,电路不通,是断路;当只闭合 S1 时,电流流经的路径是电源的正极S1用电器电源的负极,构成通路;当 S1、S2 同时闭合时,电流流经的路径是电源的正极S1S2电源的负极,电流没经过用电器,构成短路。注意 S1、S2 不是用电器。答案 断路通路短路5. 解析 由实物图画电路图,要先找清电流的路径,可从电源正极开始,沿着电流的方向逐个寻找,直到电源的负极。所画出的电路图中各元件的顺序应与实物图保持一致,可以从电源正极画起到电源负 极终止。另外应注意图中各元件位置安排适当,使电路图美观、匀称。答案 如图所示6. 答案 (1)如图所示(2)灯丝断了;电源失效;开关(或其他部分电路)接触不良;灯泡(或电源)短路。 7.解析 利用二极管的单向导电性判断电流的方向,从而判断电源的正、负极。答案 (1)实验器具:电源、灯泡、二极管、开关各一