2019版二轮创新思维语文苏版练习板块二专项二第三讲鉴赏诗歌的语言Word版含解析

1、2019版二轮创新思维语文（苏版）练习：板块二专项二第三讲鉴赏诗歌的语言Word版含解析 1阅读下面的宋诗，完成后面题目。 冬至留滞舒州有怀岁旦泊舟平江门外 曹彦约 舒郡惊冬节，吴门忆岁时。 天寒城闭早，冻合水行迟。 再拜为兄寿，同声念母慈。 穷年终是客，至日始题诗。 【注】 舒州：位于安徽省西南部、皖河上游。岁旦：一年的第一天。曹彦约：南宋大臣、诗人，江西人。吴门：指苏州或苏州一带，即诗题中的平江门外。岁时：每年一定的季节或时间，此指春节。 (1)以下对这首诗的理解，不正确的两项是( ) A、诗歌标题中的冬至交代了诗人写这首诗的时间，留滞舒州点明了这首诗的写作地点及缘由。 B、诗歌第【三】四

2、句写诗人回忆去年在吴门时，城门早早关闭，江面结冰，回家的行程被延误的情景。 C、诗歌第五句中的再拜是古代一种隆重的礼节，是指拜两次，诗中表达的是诗人对兄长的敬意。 D、最后两句写诗人想到自己身在异乡，又处于贫寒之中，无暇思念故乡，冬至时思念之情顿起，写下了这首诗。 E、这首诗采用虚实结合的手法，将对往事的回忆和现实的担忧融为一体，扩大了诗歌的内涵。 解析：B项，回忆去年在吴门时错误，【三】四两句写的是眼前滞留舒州的景象，诗人担心江面结冰，回家的行程被延误。D项，又处于贫寒之中望文生义，穷年指一整年。 答案：BD (2)诗眼指诗句中最精练传神的某个字，本诗第一联中哪个字是诗眼？它表达了诗人什么样

3、的情感？ 答： 解析：对诗眼的捕捉，应重点关注动词、形容词、数量词，本诗的诗眼应是惊字。至于对情感的分析，从诗中的为兄寿念母慈终是客等词语不难得出作者滞留舒州，感慨时光飞逝，担心不能回家与亲人团聚的心理。 答案：第一联中的惊是诗眼。诗人为冬至的到来、春节为期不远了感到惊叹，表达了诗人对时光流逝的伤感之情，以及因留滞在舒州，担心不能及时赶回家与母亲春节团聚的忧虑之情。 2阅读下面这首宋诗，完成后面题目。 雪夜感旧 陆游 江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长。 乱山古驿经三折，小市孤城宿两当。 晚岁犹思事鞍马，当时那信老耕桑。 绿沉金锁俱尘委，雪洒寒灯泪数行。 【注】 本诗作于1197年，陆游73岁，闲

4、居江阴。江月亭：在今四川广元。桦烛：用桦树皮做的烛。龙门阁：在今广元市北。三折：即三折铺，在夔州(今重庆市奉节县)至梁山(今属四川)道中。两当：今甘肃两当县。 (1)下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是( ) A、首联描绘了诗人雪夜于亭前阁上所见之景，桦烛的香气和悠扬的驮声交织回荡，营造出悠远绵长的意境。 B、颔联中经宿两个动词，凝练地再现了诗人紧张奔波的岁月，刻画了他为筹划抗金而不辞辛劳的形象。 C、前四句一句一个场景，以时空的变换串联起一幅幅画面，映现了诗人的生活情形，为下文抒情蓄势。 D、尾联写到绿沉枪和金锁子甲，意在比喻诗人的从军生涯，如今只能委身尘埃，诗人借此表达对朝廷不图北伐的不满。

5、 E、后四句与上文相对照，突出了诗人的心理活动与情感，特别是末句，写诗人灯下独坐，老泪纵横，既点诗题，又呼应首句。 解析：A项，首联描写的不是雪夜所见之景，而是陆游回忆当年由蜀入陕路途上的所见所感。D项，比喻一说有误，绿沉金锁俱尘委借兵器被尘埃埋没无用武之地，寄寓了作者的无奈之情，借物抒情法；对朝廷不图北伐的不满一说较为片面。 答案：AD (2)有人认为颈联中那信二字尤佳，请结合全诗对那信一词进行赏析。 答： 解析：首先答出那信的含义：表示怎能相信有一天竟会在田园终老，然而事与愿违，当年那信之事已成事实。然后分析效果：既表达了昔日的豪情，也表现出诗人的悲愤与对理想的执着。 答案：那信表示怎能相

6、信有一天竟会在田园终老，然而事与愿违，当年那信之事已成事实。更能凸显出诗人年轻时的意气与北伐必胜的信心，也反衬出今日的失望之情。既表达了昔日的豪情，也表现出诗人的悲愤与对理想的执着。 3阅读下面的唐诗，完成后面题目。 云阳馆与韩绅宿别 司空曙 故人江海别，几度隔山川。 乍见翻疑梦，相悲各问年。 孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。 更有明朝恨，离杯惜共传。 【注】 几度：几年。翻：反而。共传：一起举杯。 (1)以下对本诗的分析鉴赏，不正确的两项是( ) A、自从别后，数年不见，山川阻隔，相会不易，首联从时间、空间两个方面突出了离别久远，相见之难，其间的相思，自在言外。 B、久别相逢，乍见后反疑为梦境，因分

7、离太久而相互问年龄。翻疑梦，把诗人诧异、自责的神态表现得惟妙惟肖，十分传神。 C、结尾表面上是劝饮离杯，实际上却是总写伤别。更点明了即将再次离别的伤痛。惜表现出彼此珍惜情谊和恋恋不舍的离情。 D、诗人与老友久别重逢，悲喜交加，在孤灯下饮着离别的酒，不觉恋恋不舍，表现出两人的情谊及对友谊的珍惜。 E、本诗运用倒叙的手法，先想象离别之后相思的情景，再写忽见之喜，再抒又将别之情，不胜黯然，情感起伏，波澜曲折，富有情致。 解析：B项诧异、自责的神态应为欣喜、惊奇的神态。E项倒叙的手法，先想象离别之后相思的情景错，应是由上次别离说起，接着写此处相会，然后写叙谈，最后写惜别。 答案：BE (2)颈联中的寒

8、和暗字有什么表达效果？请结合诗句进行赏析。 答： 解析：此题考查诗歌的炼字艺术。寒和暗两字都是形容词，要注意结合景物的客观特点和诗人的主观感受两个角度分析。 答案：寒暗客观地描写了朋友深夜叙谈的环境特征，孤灯照雨雨愈寒，深竹环绕浮烟显得更浓更暗；寒暗真实地表达了诗人的主观感受，刚重逢又要伤别，心境倍感凄暗；寒暗二字使情景交融，营造了一幅寒冷、湿暗、凄清的老友话别图，既渲染了诗人悲凉暗淡的心情，也象征着人事的浮游不定。 4阅读下面这首古诗，完成后面题目。 还山宅 杨师道 暮春还旧岭，徙倚玩年华。 芳草无行径，空山正落花。 垂藤扫幽石，卧柳碍浮槎注。 鸟散茅檐静，云披涧户斜。 依然此泉路，犹是昔烟

9、霞。 【注】 槎：指小舟。 (1)以下对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不准确的两项是( ) A、第一联中还旧岭开篇点题，徙倚意为徘徊流连，玩年华是指尽情享受美好春光。 B、第二联描写了暮春时节的衰败景象：荒草弥漫，无路可行，空山寂静，落花飘零。 C、第四联中鸟散茅檐静是写诗人回到山宅，惊散了栖息在茅檐下的鸟儿，山宅因此安静下来，暗示诗人已久未还家。 D、最后一联虚写诗人所经泉路依旧，看到烟霞如昔，这些都是诗人熟悉的旧时风最；再次突出了还字。 E、还字是最能表达全诗主旨的诗眼，全诗处处都紧紧围绕还字来写，首尾呼应，构思巧妙。 解析：B项衰败景象与全诗意境不符；D项虚写错，应为有实有虚。 答案

10、： BD (2)第三联中哪两个字用得好，请结合诗句赏析其妙处。 答： 解析：垂藤扫幽石，卧柳碍浮槎句中，用得好的字应为具有表现力的动词，从所写的内容和使用的词语来看，应为扫和碍字。结合这两个字的含义和手法分析其表达效果即可。 答案：扫、碍。扫，拂扫，拂弄的意思，写轻风吹着垂藤拂扫过幽石，用比拟的手法写出了山宅周边景物的别致，表现了诗人对山宅的热爱之情。碍，阻碍的意思，写横卧的柳枝挡住了诗人前行的小舟，暗示诗人很久没有还家，也表现了诗人急于还家的心情。 5阅读下面这首唐诗，完成后面题目。 长安月夜与友人话故山 赵嘏 宅边秋水浸苔矶，日日持竿去不归。 杨柳风多潮未落，蒹葭霜冷雁初飞。 重嘶匹马吟红

11、叶，却听疏钟忆翠微。 今夜秦城满楼月，故人相见一沾衣。 【注】 苔矶：水边突出的长满青苔的岩石。翠微：青翠的山色，泛指青翠的山。秦城：长安。 (1)以下对这首诗的理解分析，不正确的两项是( ) A、宅边秋水浸苔矶描写了住宅旁边秋水浸湿苔矶的情景，既点明了时令特点，又渲染了一种凄清悲凉的气氛。 B、日日持竿去不归是虚写，回忆了当年在故乡的生活状态，持竿表现诗人生活的闲适，去不归表现诗人对持竿垂钓的喜爱。 C、重嘶匹马吟红叶使用拟人的手法，意思是马的嘶鸣也许是在吟唱红叶的美好吧，诗人以此表现对家乡风物的赞美之情。 D、却听疏钟忆翠微是对故乡风物的回忆，意思是诗人回忆起在故乡山中听到的钟声，还有那满

12、眼的青翠欲滴的山色。 E、尾联回到现实，写诗人与友人相见，禁不住流下泪来，泪水沾湿了衣裳，这表现了诗人无时无刻不在思念故乡的深情。 解析：A项渲染了一种凄清悲凉的气氛错，诗人回忆中的故山生活是轻松闲适的。D项解读错误，却听疏钟忆翠微是说听到钟声忆起了故乡的山色。 答案：AD (2)本诗颔联历来为人称道，请简要赏析。 答： 解析：此题考查鉴赏诗歌的语言和表现手法。要紧扣颔联所写的内容、使用的手法、表达的意境和给读者的感受等角度分析。 答案：从意象上看，颔联两句各选三种富有特色的景物组接成画，描画故山风情，从侧面表达了诗人对故乡的无尽思念；从意境上看，用杨柳、大风、潮水、蒹葭、冷霜、飞雁等意象营造

13、了一种凄清、悠远的意境；从语言上看，这两句用白描的手法写景，朴素自然，更突出了对故乡景物的记忆之深。 6阅读下面这首词，完成后面题目。 西江月 题溧阳三塔寺 张孝祥注 问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。 世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。 【注】 张孝祥，南宋词人。积极主张收复中原，却屡遭排挤。词中的湖即江苏溧阳的三塔湖，湖边有寒光亭。 (1)以下对词句的理解和分析，不正确的两项是( ) A、问讯湖边春色写作者重游三塔湖如遇故人，故而问候湖边的春色，表达出词人主动前来探望的殷切心情。 B、重来又是三年写出两次游湖相距的时间，表达了故地重游的感慨，

14、而且暗示其间经历了人生的多少波折变幻。 C、东风吹我过湖船写东风浩荡，吹着我的小船，表现了东风的强劲。表达了超脱尘网、得其所哉的无限快意。 D、杨柳丝丝拂面写湖边的柳条被风吹动，拂过脸庞，似乎满含深情，正是注情于物的拟人写法，创造出物我合一的艺术境界。 E、此心到处悠然是说自己无论到哪儿总是悠闲安适，表达了词人已经习惯于这种恬淡的生活，游山玩水，不再追求世俗的名利。 解析：C项，东风浩荡强劲错，东风句，表现的是春风的轻柔、友好；E项，词人已经习惯于这种恬淡的生活错，此句表达的是词人无力改变世事，只能随遇而安，自寻解脱的无奈。 答案：CE (2)请从画面描写的角度，对寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片

15、两句加以赏析。 答： 解析：按照题干要求，首先要抓住词中的意象，展开联想，把这两句诗所描绘的画面用优美的语言描绘出来；然后点明手法以及这种手法的艺术效果；最后阐明词句表达的思想情感。 答案：这两句词描绘了一幅湖水一碧万顷，天水相连，沙鸥自由飞翔其间的辽阔深远而又充满蓬勃生气的画面。词人运用动静结合(点面结合)的手法，使画面生动，意境悠远，与作者悠然的情感自然相融。暗寓着词人对世路尘俗的鄙弃憎恶，对返归自然的热切期待。 7阅读下面这首唐诗，完成后面题目。 种柳戏题 柳宗元 柳州柳刺史，种柳柳江边。 谈笑为故事，推移成昔年。 垂阴当覆地，耸干会参天。 好作思人树，惭无惠化传。 【注】 该诗是诗人任

16、柳州刺史时所作。思人树，?史记?燕召公世家?中载，召公有惠于民，他死后人们自觉地爱护他生前所栽的甘棠树，还作诗以表达对他的怀念。在后世的诗词中，常用思人树赞美官员有惠政。 (1)以下对这首诗的分析和鉴赏，不正确的两项是( ) A、戏题即以题诗为消遣。本诗作者借种柳为题，寄托理想。 B、颔联写自己今天的所作所为会成为人们谈笑的内容，但随着时间推移终会被遗忘。 C、前两联诗人以轻松活泼的笔调展开描写，使诗题中的戏字落到了实处。 D、颈联诗人以坚定的口吻提出自己美好的希冀，他坚信今天的举动将利国利民。 E、尾联用典，表达了诗人努力造福于民的强烈愿望和对功业不能久传的遗憾。 解析：B项，但随着时间推移终会被遗忘不正确，诗中并未表达这种意思，推移成昔年是说今天的事情也许会变成历史上的一段佳话。E项，对功业不能久传的遗憾理解有误，尾联是惭愧自己任地方官未能为百姓更