2019年高考练习资料固体废弃物污染

1、2019年高考练习资料固体废弃物污染 班级_ 姓名_ 学号_ 【学习目标】1、了解城市垃圾的三大特点，说明固体废弃物的危害 ，说出固体废弃物防治的主要措施。 2、树立圈层的思维方式，能按逻辑顺序来分析垃圾的危害和防治措施。 3、养成节约、循环利用资源和垃圾分类处理的意识和习惯 【知识拓展】城市垃圾的常用处理方法： 处理方法 优势 缺点 填埋法 投资少，处理量大，技术要求不高 永久性占地面积大，造成二次污染 【教学重点】固体废弃物污染的危害及防治措施；培养圈层思维、逻辑思维。 【教学难点】固体废弃物的危害和防治措施；如何将学生的知识转化为日常的行为。 堆肥法 通过微生物发酵，可将病原菌杀死，无法

2、处理不可分解垃圾，露天堆积【活动一】自主预习、联系生活-了解城市垃圾的概念、特点 1.固体废弃物的概念： 2.固体废弃物的特点： 3.固体废弃物的来源： 4.列举你及家人每天产生的垃圾种类，把列举出的垃圾分类，并说出分类的依据。 5.访问周围的老人，了解不同时代家庭生活垃圾组成的变化。 【活动二】结合材料，分组活动-理解当代垃圾产生的环境问题 材料：许多垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质。有机质含量比较高的餐厨垃圾，易被微生物分解，释放出有害气体，产生毒气或恶臭，造成大气污染，在填埋过程中，会逸出沼气。 废旧电池、药品等有害垃圾，处理难度大，露天堆放或简单填埋，经

3、雨水的淋溶和本身的分解，产生含有害物质的渗滤液，污染地表水和地下水，并杀害土壤中的微生物，不利于腐殖质的分解，从而影响土壤肥力，假设在动植物体内蓄积，还会危害人类健康。 废旧塑料在常温常湿的自然条件下降解，大约需要200年，进入土壤后它会阻碍农作物吸收养分和水分，导致农作物减产，假设被焚烧，将产生大量二恶英等有害气体，严重污染大气。 建筑垃圾中的细微颗粒随风飘逸，污染大气。 这些垃圾假设直接倾倒进河流、湖泊和海洋，使水体受到污染，还会缩减江河湖泊的面积，使调蓄功能降低。 垃圾对每个圈层产生的危害各写一例独立写，然后前后四人交流,组长整理一份全面、完整的答案小组议 对大气圈的影响： 对水圈的影响

4、： 对岩石圈土壤的影响： 对生物圈的影响： 【活动三】分组讨论-固体废弃物防治措施 使垃圾变成有机肥 造成大气污染、水污染 焚烧法 回收热能和垃圾减量最彻底，消灭各种病原菌体 耗资巨大，焚烧后所剩10%的灰烬是难以处理的部分；大气污染严重 【习题反馈】 阅读材料，回答以下问题。10分 材料一 固体废弃物是指人类在生产、消费、生活和其他活动中产生的固态、半固态废弃物质。目前，固体废弃物中的废弃塑料袋污染是我们面临的最严峻的环境问题之一。我国从2019年6月1日开始实行塑料袋有偿使用。 材料二 固体废弃物在环境中转移示意图。 分析废弃塑料袋对环境造成的危害并提出相应的解决措施。 【拓展延伸】思考：

5、1、大气污染的危害 2、大气污染的防治措施 3.3 可再生资源的合理利用与保护第一课时 导学案 【学习目标】 1. 了解世界淡水资源紧缺的原因和解决对策。 2. 了解中国水资源现状，列举生产生活中的一些节水措施。 【重点难点】 1. 世界、中国淡水紧缺的解决对策。 【课前预习】 【一】水资源的合理利用与保护 (一)世界淡水紧缺解决对策 1世界淡水紧缺原因：_、_ _，水需求量不断增加。 2 解决对策 (1)开源：a.修筑水库、_。b.合理开发与提取_。c.废水_再利用。d.海水_。e.人工降雨等。 (2)节流 A、农业改进 _，采取喷灌、滴灌的方式降低灌水_ _。 B、工业提高用水效率，提高水

6、的_利用率，实行污水_等。 (二)中国水资源供需平衡对策 (1)开发水源：科学地修坝蓄水，?_，在保持地下水位不下降的前提下，合理开发与利用?_。 (2)进行生态环境建设：为恢复生态系统的?_，提高环境对水的?_能力，要因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草，全面改变江河?_、湖泊?_ _、湿地干涸的现象。 (3)采取全面节水措施：推行?_，提高灌溉效率；推行?_生产，调整产业?_，提高用水效率；倡导公民遵守?水法?，保护水资源；提高全社会的?_意识，在社区、学校、家庭中倡导改变日常用水_方式，节约生活用水。 【探究活动一】 认真阅读案例3，思考以下问题 请说出中东地区的主要气候类型并分析其成

7、因 。 为什么中东地区可以有不少国家可以建立实用性海水淡化厂？我国能否大规模推向海水淡化？说明什么道理？ 【探究活动二】 联系生活实际，试列举本地的灌溉方式有哪些？ 其效率高不高? 【探究活动三】 1、试着总结学校的主要用水项目及存在的主要问题。 2、以从我做起，从现在做起为主题进行讨论，生活中我们可以采取哪些节水措施？不少于四条 课后练习 1、近几年来世界上感到水资源不足的国家明显增多，其主要原因可能是： A温室效应导致全球变暖，蒸发加剧 B 森林被大量砍伐，森林调节气候的作用减弱 C 人口增加，工农业发展，需水量大增。 D 水资源的数量是有限的，用一点就少一点 2、以下解决缺水问题的措施中既属