浙江省杭州高中10—11学年高二物理上学期期末考试

1、杭高2010学年第一学期期末考试高一物理试卷注意事项：1本卷答题时间90分钟，附加题计入总分，满分100分。2本卷不得使用计算器，答案一律做在答卷页上。一、单选题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1如图所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度时间图像的是2用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力 A握力越大，摩擦力越大。 B只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。C方向由向下变成向上。 D手越干越粗糙，摩擦力越大。3以10m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后加速度大小为4m/s2，则A刹车后2

2、s内的位移为28m B刹车后2s内的位移为12.5mC刹车后3s内的位移为12m D刹车后3s内的位移为12.5m416世纪纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是A四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快：这说明，物体受的力越大，速度就越大B一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”C两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快 D一个物体维持匀速直线运动，不需要受力5为估测一照相机曝光时间，实验者从某砖墙前的高处使一个石子自由落下

3、，拍摄石子在空中的照片如图所示。由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹。已知每块砖的平均厚度为6cm，拍摄到的石子位置A距石子起落点竖直距离约5cm。估算得这个照相机的曝光时间最接近（ ）A0.5×10-2sB1.0×10-1sC2.0×10-2sD2.2×10-2s6如图所示，在倾角为的固定光滑斜面上，质量为m的物体受外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向竖直向上。若物体静止在斜面上，则下列关系正确的是( )AF1sinF2cosmg sin，F2mgBF1cosF2sinmg sin，F2mgCF1sinF2cosmg sin，F2

4、mgDF1cosF2sinmg sin，F2mg7在光滑水平面上运动的木块，在运动方向受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将作：A.匀减速直线运动 B.匀加速直线运动 C.速度逐渐减小的变加速运动D.速度逐渐增大的变加速运动8用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图所示，今对小球a施加一个向左偏下30o的恒力，对小球b施加一个向右偏上30o的同样大小的恒力，最后达到平衡状态，表示平衡状态的四个图中正确的是二、选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分；以下四个选项中至少有一个选项是正确的，少选得2分，错选或不选不得分）9下列物理单位，属于国际单位制中基本单位的是A牛

5、顿 B千克 C米/秒 D米10图甲为传感器显示变速运动中两物体的作用力与反作用力的实验装置，图乙为两个钩子的受力情况，横坐标是时间，纵坐标是力的大小，假设桌面是光滑的。则从图象上可获得的信息有A任何时刻作用力与反作用力大小相等，方向相反B任何时刻作用力与反作用力大小相等，方向相同甲 乙C作用力与反作用力同时产生但不同时消失D作用力与反作用力同时产生同时消失11某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为20N的物块，如图甲所示，实验中计算机显示出传感器所有物块的压力大小随 甲 乙时间变化的关系，如图乙所示.以下根据图

6、象分析得出的结论中正确的是A从时该t1到t2，物块处于失重状态B从时刻t3到t4，物块处于失重状态C电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层 D电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层12在空军演习中，某空降兵从飞机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v t图像如图所示，则下列说法正确的是 A010s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力B第10s末空降兵打开降落伞，此后做匀减速运动至第15s末C10s15s空降兵竖直方向的加速度向上，加速度大小在逐渐减小D15s后空降兵保持匀速下落。三、填空题（本大题共5小题

7、，每小题4分，共20分）13科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等伽利略对落体运动规律探究过程如下：A伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里斯多德的观点B伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点C为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况D伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据E伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据F伽利略对实验数据进行分析G伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°时（1） 与上述过程中B步骤相应的科学探究要

8、素是 （2）与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是 14光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用图所示装置测量滑块和长lm左右的木板间的动摩擦因数，图中MN是水平桌面，Q是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出。此外在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤，让滑块从木板的顶端滑下，光电门l、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为s和s。已测量出小滑块的宽度d5.00cm。（）滑块通过光电门1的速度v1 = m/s，

9、滑块通过光电门2的速度v2 = m/s。 （）若仅提供一把米尺，已知当地的重力加速度为g，为完成测量，除了研究v1、v2和两个光电门之间的距离L外，还需测量的物理量是 _（说明各量的物理意义，同时指明代表物理量的字母）。 （）用（）中各量求解动摩擦因数的表达式= （用字母表示）。15已知物体在倾角为的斜面上恰能匀速下滑，则物体与斜面间的动摩擦因数是_；如果物体质量为m，当对物体施加一个沿着斜面向上的推力时恰能匀速上滑，则这个推力大小是_16一小球从楼顶边沿处自由下落，在到达地面前最后1s内通过的位移是楼高的，则楼高为_m17在光滑水平面上有一静止的物体现以水平恒力甲推这一物体，作用一段时间后，

10、换成相反方向的水平恒力乙推这一物体当恒力乙作用时间与恒力甲作用时间相同时，物体恰好回到原处，则恒力甲与恒力乙的大小之比为_。四、计算题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）18一质点由A点从静止开始出发，前5s做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，3s后停在B点，已知A、B相距S=24m，求质点在这段路程中的最大速度。19如图所示，A、B两小球固定在水平放置的细杆上，相距为L，两小球各用一根长也是L的细绳连接小球C，三个小球的质量都是m.求杆对小球A的弹力和摩擦力。20如图所示，木块的质量m = 2 kg，与地面间的动摩擦因数= 0.2，木块在拉力F=10N作用下，在水平地面上向右做匀加

11、速直线运动，经3s钟撤去外力F已知力F与水平方向的夹角= 37°，sin=0.6，cos=0.8，g 取 10 m/s2试问：（1）撤去外力前，物体运动的加速度是多大；（2）刚撤去外力时，物体运动的速度是多大；（3）撤去外力后，木块经过5s滑行的距离为多少？21如图所示，质量M=2.0kg的小车放在光滑水平面上，在小车右端放一质量m=1.0kg的滑块A（滑块可当作质点处理），滑块与小车之间动摩擦因数=0.5。当滑块与小车同时分别受到水平向左F1=6.0N的拉力和水平向右F2=9.0N的拉力后开始运动，设滑块一直未从小车上滑下，经0.4s后撤去两力，（取g=10m/s2）（1）未撤去外力时，滑块与小车的加速度分别是多大？（2）从滑块开始运动到撤去外力的过程中，滑块相对小车的位移是多少？（3）为使滑块不从小车上滑下，小车至少有多长？四附加题（计入总分）22磁带录音机的空带轴以恒定的角速度（即单位时间内转过的角度恒定）转动，重新绕上磁带，绕好后带卷的末半径r2为初半径r1的3倍，绕带的时间为t1。要在相同的带轴上重新