幼儿园2019-2020年度保育员五级专业能力考试试题试题及答案

1、幼儿园 2019-2020 年度保育员五级专业能力考试试题试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求2、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净的洗消净C 0.8%的洗消净的洗消净3、 (

2、)是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B 注意的稳定性强 C 有意注意占优势 D 无意注意占优势4、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展5、浸泡毛巾后应()。第1页共12页A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡6、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来7、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏8

3、、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C 、语言提示成人D、固定姿势9、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏10、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、 32颗11、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，

4、轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。12、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对13、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D 、 2星期14、幼儿一日生活活动主要有()。第2页共12页A、学习B、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕15、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点16、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计

5、算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量17、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展18、咽部异物的处理中，最好用 ()取出异物， 切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子19、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛20、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦21、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和

6、学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况22、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒23、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。第3页共12页A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导24、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前，后. 活动中25、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意

7、识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。2、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。4、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.5、按计划为儿童进行预防接种是为了()。6、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 () 、()。7、保育员应通过 ( )和 ()了解

8、体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。8、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。9、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。10、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和第4页共12页（）。11、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。12、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。13、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。14、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。15、保育员在

9、进餐中不能()，不利用进餐时间 () ；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。16、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。17、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和( )公斤。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫 ( )。20、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。2、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 )

10、中具体规定了保育员的职责。3、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。4、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。5、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。6、（）蛋白质能够促进钙的吸收。7、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。8、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。9、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。10、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。第5页共12页11、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。12、冬季天气寒冷，不

11、要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。13、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。14、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。15、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、实施指南应把握以下几个方面：3、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？4、如何对毛巾、水杯进行消毒？5、幼儿鼻出血应如何处理？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、请分析保育做法的正误，并说说

12、如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 D3、 D4、 D5、 C6、 B7、 B8、 B9、 C10、 A11、 D12、 E13、 D14、 D15、 B16、 D17、 C18、 D19、 C20、 A21、 C22、 C23、 B第8页共12页24、 C25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、身心健康，心理健康2

13、、开窗通风，紫外线灯照射3、协调性、灵活性4、答案： A B C5、预防某些传染病6、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升7、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药8、保育，教育9、消毒水， 太阳底下晾晒10、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒11、急性结膜炎12、答案： 15 30；10 1513、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量14、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替15、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天16、 1： 20017、答案： 3 75； 71 2518、日光、空气和水19、 2岁半左右， 20六龄齿20、

14、科学、合理判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×第9页共12页2、×3、×4、×5、×6、7、8、9、10、11、12、×13、14、×15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。3、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动

15、中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；第10页共12页（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。4、答：毛巾：（ 1）先用自来水浸泡，清洗一遍；（ 2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；（ 3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；（ 4）漂洗干净浸泡 5-10 分钟（或煮沸 15-30 分钟，蒸气 10-15 分钟），然后需用流动清水冲洗干净。水杯：（ 1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；（ 2）用小刷子刷洗杯把手；（ 3

16、）用流动水冲洗干净；（ 4）用 0.5 洗消净浸泡 5-10 分钟（或煮沸 15-30 分钟，蒸气 10-15 分钟）然后需用流动清水冲洗干净。5、 1) 安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。(2) 头略低，张口呼吸。(3) 止血后， 2-3 小时内不要做剧烈运动。(4) 出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。(5) 若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓