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文档简介
1、幼儿园 2019-2020 年保育员模拟考试试题试卷( 附答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合D让幼儿不哭2、含碘丰富的食物是()。A、
2、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉3、婴幼儿的餐桌椅应()。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放4、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖第1页共11页C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水5、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态6、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。7、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡
3、 -清水洗净8、()是幼儿园室外活动在中型设备,材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等 . 滑板 . 呼啦圈9、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏10、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B2岁C3岁D 4岁11、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗12、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小第2页共11页13、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。 . 做好下一个活动的准备. 做好室内卫生
4、 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风14、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室15、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅16、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处17、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐18、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈19、协助保健医体检包括()。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录20、为避免污染,餐
5、具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟21、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性 ; 二是职责特定,即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件22、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1 2滴药液,然后起来B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点34滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3 4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均第3页共11页匀,过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1 2滴药液,轻
6、揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。23、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。A经验总结B.保育工作计划C组织活动的心得D对工作的改进意见24、婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。A、上厕所B 、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快25、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。2、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。3、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、
7、 ()。5、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。6、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分 () 。7、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、()、 () 的清洁卫生工作。8、教职工仪表要整洁,()、 ()和给儿童开饭前用(肥皂水 )洗手。9、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。10、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和() ;分析( ),存在问题的提出对工作的() 。11、在室外活动中, 保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他
8、们的 (),适时地给予( )和() 。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。第4页共11页13、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。14、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持 ()消毒。15、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。16、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、 ()、 ()。17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。18、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。19、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。20、幼儿园必须把保护()和促进() 放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。判断题(本题共15 小题,每题 1 分
9、,共 15 分)1、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。3、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。4、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。5、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。6、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。9、()图书的消毒方法是暴晒书皮。10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医
10、院。11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。12、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。第5页共11页14、()被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、保育员的主要职责是什么?2、晨间检查的一般方法是什么?3、幼儿情绪的一般特点是什么?4、健康检查的目的是什么?5、我国学前教育的原则是什么?第6页共11页分析题(本题共2 小题,每题 8 分
11、,共 16 分)1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?2、幼儿的能力主要有哪几方面组成?第7页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 C2、 A3、 B4、 B5、 A6、 A7、 D8、 D9、 B10、 B11、 A12、 C13、 D14、 B15、 B16、 A17、 D18、 D19、 D20、 A21、 A22、 D23、 B第8页共11页24、 C25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、 2岁半左右, 20六龄齿2、答案:大脑皮层的发育、身高的增长3、答案: 15 30; 10 154、传染源、传播途径、易感人群5、细嚼
12、慢咽,食物6、答案:登记记录,上交保管7、答案:设备、环境8、饭前 ,便后9、高中,幼儿保育10、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议11、答案:反应、需要、帮助、指导12、 3个半13、漱口 ,刷牙14、专人专用,每天15、 3个半16、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升17、协调性,灵活性18、身心健康,心理健康19、答案:自然通风、人工通风20、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、×第9页共11页2、3、4、5、6、×7、8、9、×10、×11、12、×1
13、3、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、参考答案:( 1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。( 2)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合被本班教师组织教育活动。( 3)在于医务人员和本班教室指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。( 4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。2、答:一看:看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;三问:问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常;四查:是否携带不安全物品。3、答 : 易冲动易变化易感染易外露4、答:通过系统的检查,可以了解生长发育和健康状况,早期发现疾病或身体缺点,以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。5、答:第10页共11页尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进儿童体、智、德、美全面发展的原则坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)从根本上讲,快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起,就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要,这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉;( 2)快乐不是人刻意追求的直接结果,它只来源于需要的满足,可通过我们的工作满足儿童的需要
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