榆树市实验高中名师展示课活动总结

1、榆树实验高级中学名师展示课活动总结韩秋阳为落实教育局名师工作室文件精神，进一步打造课堂教学的高效性，全面提高课堂教学效率和质量，我校于 3月27日至4月2日, 在教研室的统一安排下，组织开展了校级和市级名师展示课活动， 承 担这次展示课授课任务的，共有十八位教师，展示的学科为语文、数 学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。这十八位教师, 都非常重视学校为他们提供的宝贵机会，决心备好课，讲好课，充分利用学校为他们搭建的这块平台展示自己的风采。为了达到预期的效 果，他们精心准备，博采众长，一次又一次地调整教学思路，一遍又 一遍地修改教学方案。令人欣慰的是，他们不辱使命，出色地完成了 任务，

2、在课堂上展示了不同的教学特色，在我校教学中起到了一定的 引领、示范和榜样作用。在活动的整个过程中，全校教学领导及高一 高二的180多名教师都认真参与了同学科的听课、 评课。这次活动进 展顺利，圆满结束，师生情绪很高、研讨交流很深 ，达到了提高整体 教学水平和教学质量的目的，并以点带面，促进了全体教师全面跟进、 取长补短、共同提高。现对本次活动做如下总结:、值得肯定的几个方面1、这次名师展示活动，是由教学牵头，教研室组织实施的一次大型教研活动。校领导率先垂范，增强了授课教师讲好课的信心，激发 了全校教师努力钻研课堂教学艺术的热情，所有教师能按照规定，听 取同学科的课，认真做听课记录，课后认真评课

3、，表现了虚心好学、 积极上进的精神风貌。另外，各年级组组长，同组教师也为这次活动 给予了帮助，做了不少工作。这样的教学氛围，使所有的教师都倍受 鼓舞。2、新的课堂教学观念正在逐步形成。从执教的十八位教师的课 堂教学展示可以看出，教师的新课程理念在课堂教学中体现得相当明 显。教学思想实现了新转变：课堂上形成了民主、平等、融洽、和谐 的师生关系，教学中教师既重知识的传授，更重学生能力的发展，个 性的发展。如果说，过去在课堂教学中，教师更多的是考虑如何将教 材中的知识教给学生。那么，在这次展示课中很多教师重视了学生知 识、能力等综合素质的提咼和发展。3 、新的教学方式正在逐步形成。上课教师能积极运用

4、新课程的 理念，改变课堂教学方式。课堂上教师注重引导学生积极参与教学活 动过程，在教学中注重激励学生自得、自悟，引导学生主动参与、探 究发现，在实践中学、在合作中学。教师能积极采用多媒体教学手段 授课，充分发挥了多媒体在课堂教学中的作用， 推进了现代信息技术 与学科教学的整合。讲课中教师能注重让学生主动积极地建构知识, 课堂上体现了自主、合作、探究的浓厚的学习氛围，学生学得自主、 主动，有效，教学效率有了很大的提咼。二、不足之处教学作为一门遗憾的艺术，遗憾在所难免。我们也应该清醒的认 识到我们亟需改进的地方，我们的课堂距离高效课堂还有一段距离。从这次活动中我们也发现了一些问题，值得我们教师去思

5、考:1、个别课堂教师语言、语调缺乏变化，感染力不强，造成个别课堂过于沉闷，学生调动不到位；2、部分课堂教师 对学生放手还不够， 讲的过多，让学生自主经历 学习过程的机会少。 课堂教学中重在培养学生的学习能力 , 该放手的 地方一定要放手 . 要让学生去讨论、交流、展示、探究。部分教师活 动设计虽然很好，但是讲解分析太多，没有让学生充分活动，讨论、 交流、展示不充分，课堂互动比较单一 。教师讲的多了， 学生的精彩、 课堂的精彩就没有了， 课堂的精彩不是教师讲出来的， 而是学生展示 出来的。 教师不要总对学生不放心，否则又落入了“越不放心越讲， 越讲越不放心”的传统教学的局面。3、多数课堂还缺乏对

6、学生回答问题后的赏识性评价。课堂评价一直是我们的缺憾 . 教学评价是课堂教学的重要组成部分，更是高效教学不可分割的一部分，决定着课堂教学的走向，影响着教学效果。有些课学生回答问题教师没做点评，一些超出老师预想的思想闪光点还未能及时捕捉并予以肯定和表扬。作为教师应该不断反思自己的课堂评价行为，不断研究课堂评价策略，不断改进课堂评价语言，只有这样，才使课堂教学有效、精彩。方向比方法重要， 方法比努力重要，而观念决定方向。以上这些 永远是我们教师努力思考的问题， 今后的教学中全体教师应多思考怎 样才能打造高效课堂，高效课堂的特征是：准备充分、内容充实、衔 接紧凑、重点突出、精讲实练、形式合理。我校积

7、极推行名师制度， 旨在充分发挥名师的引领、带动作用，努力打造名师团队，借此助推我校的高效课堂改革。而要达到高效课堂，必须进行课堂改革。课堂 改革是一个系统，需要营造环境，需要借鉴式学习，更需要行动，我 们应不断的相互学习、相互借鉴，努力探索出一条适合我们自己的课 改之路，这需要我们名师和所有教职工参与其中。总的说来，这次展示课活动的成功是多方面的，今后，我们还会 更多的举行类似的教研活动，为更多的教师搭建展示自己的平台，作为领导我们愿意做这个平台中的一块奠基石，希望各位教师在今后 的教学实践中，苦练内功，在学习中积淀，在研究中提升，在竞争中 成长，希望自己在这样的一段旅程中，积淀自己原有的收获

8、，重新认 识自己，充实自己，找寻自己的下一个目标！希望各位老师要学会站 在巨人的肩膀上提升，站在自己的肩膀上超越，站在同伴的肩膀上腾 飞!我们相信，我们每一位教师一定会把这次展示课作为自己奋进的 起点,用“月下温酒作诗，醉里挑灯看剑”的诗意和豪情，在教师专 业成长的道路上一路奔跑，一路欢歌!谢谢大家!榆树市实验高级中学教研室2014/4/6 -5771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090

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